英语对照助记装置的制造方法
英语对照助记装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种英语对照助记装置。
【背景技术】
[0002]英语是比较枯燥的学科，贴别是英语单词的记忆比较费劲，有很多学生记忆英语单词时非常的不容易，教师在讲解单词时非常的枯燥，没有辅助的教学设备吸引学生的注意力，学生也不愿意听，不利于学生学习英语。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种通过不断的动感变换来提高学生学习英语兴趣的英语对照助记装置。
[0004]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0005]一种英语对照助记装置，其组成包括:底座，所述的底座开有长方形横插槽和长方形立插槽，所述的长方形横插槽连接所述的长方形立插槽，所述的长方形横插槽与所述的长方形立插槽相通，所述的长方形横插槽与所述的长方形立插槽同时插入倒T形插板，所述的倒T形插板连接立板，所述的立板的前面和后面均连接一组左空心圆套和一组右空心圆套，所述的左空心圆套与所述的右空心圆套均开有转动口，所述的左空心圆套与所述的右空心圆套内均插入转动圆杆，所述的转动圆杆连接转动板，所述的转动板连接横托板，所述的横托板分别连接英语词卡固定框和汉语词卡固定框，所述的英语词卡固定框连接英语词卡，所述的汉语词卡固定框连接英语对照汉语词卡。
[0006]所述的英语对照助记装置，所述的底座的左侧和右侧均连接圆杆，所述的圆杆连接三角定位插板，所述的圆杆套连接圆套，所述的圆套开有三角定位插槽，所述的三角定位插板插入所述的三角定位插槽定位，所述的圆套连接定位杆，所述的定位杆连接一组半口形固定件，所述的英语词卡固定框的左侧连接弹性钩，所述的汉语词卡固定框的右侧连接所述的弹性钩，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框放下时所述的弹性钩卡入所述的半口形固定件内固定。
[0007]所述的英语对照助记装置，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框的顶部均开有插卡口，所述的插卡口插入弹性封堵板，所述的弹性封堵板连接盖板，所述的盖板连接把手，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框的横截面均为半口形。
[0008]有益效果:
[0009]1.本实用新型采用的英语词卡固定框与汉语词卡固定框在不需要展示的时候放下，通过圆杆、三角定位插板、圆套、三角定位插槽、定位杆、半口形固定件、弹性钩配合进行固定，不占用空间，不影响展示的一对英语词卡固定框与汉语词卡固定框的正常使用。
[0010]本实用新型采用的英语词卡与英语对照汉语词卡能够对照着进行讲解，能够提高学生学习英语的兴趣，也能够帮助学生对照着进行记忆，提高了学生记忆英语词汇的速度。
[0011]本实用新型采用的长方形横插槽、长方形立插槽、倒T形插板配合使用，使底座与立板之间的连接方便、牢固。
[0012]本实用新型采用的左空心圆套、右空心圆套、转动口、转动圆杆、转动板、横托板配合使用，使英语词卡固定框和汉语词卡固定框转动时灵活、方便。
[0013]【附图说明】:
[0014]附图1是本产品的结构示意图。
[0015]附图2是附图1的主视图。
[0016]【具体实施方式】:
[0017]实施例1:
[0018]一种英语对照助记装置，其组成包括:底座I，所述的底座开有长方形横插槽2和长方形立插槽3，所述的长方形横插槽连接所述的长方形立插槽，所述的长方形横插槽与所述的长方形立插槽相通，所述的长方形横插槽与所述的长方形立插槽同时插入倒T形插板4，所述的倒T形插板连接立板5，所述的立板的前面和后面均连接一组左空心圆套6和一组右空心圆套7，所述的左空心圆套与所述的右空心圆套均开有转动口 8，所述的左空心圆套与所述的右空心圆套内均插入转动圆杆9，所述的转动圆杆连接转动板10，所述的转动板连接横托板11，所述的横托板分别连接英语词卡固定框12和汉语词卡固定框13，所述的英语词卡固定框连接英语词卡14，所述的汉语词卡固定框连接英语对照汉语词卡15。所述的左空心圆套竖向相互平行排列，所述的右空心圆套竖向相互平行排列。
[0019]实施例2:
[0020]实施例1所述的英语对照助记装置，所述的底座的左侧和右侧均连接圆杆16，所述的圆杆连接三角定位插板17，所述的圆杆套连接圆套18，所述的圆套开有三角定位插槽19，所述的三角定位插板插入所述的三角定位插槽定位，所述的圆套连接定位杆20，所述的定位杆连接一组半口形固定件21，所述的英语词卡固定框的左侧连接曲线插22，所述的汉语词卡固定框的右侧连接所述的弹性钩，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框放下时所述的弹性钩卡入所述的半口形固定件内固定。
[0021]实施例3:
[0022]实施例2所述的英语对照助记装置，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框的顶部均开有插卡口 23，所述的插卡口插入弹性封堵板24，所述的弹性封堵板连接盖板25，所述的盖板连接把手26，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框的横截面均为半口形。
【主权项】
1.一种英语对照助记装置，其组成包括:底座，其特征是:所述的底座开有长方形横插槽和长方形立插槽，所述的长方形横插槽连接所述的长方形立插槽，所述的长方形横插槽与所述的长方形立插槽相通，所述的长方形横插槽与所述的长方形立插槽同时插入倒T形插板，所述的倒T形插板连接立板，所述的立板的前面和后面均连接一组左空心圆套和一组右空心圆套，所述的左空心圆套与所述的右空心圆套均开有转动口，所述的左空心圆套与所述的右空心圆套内均插入转动圆杆，所述的转动圆杆连接转动板，所述的转动板连接横托板，所述的横托板分别连接英语词卡固定框和汉语词卡固定框，所述的英语词卡固定框连接英语词卡，所述的汉语词卡固定框连接英语对照汉语词卡。2.根据权利要求1所述的英语对照助记装置，其特征是:所述的底座的左侧和右侧均连接圆杆，所述的圆杆连接三角定位插板，所述的圆杆套连接圆套，所述的圆套开有三角定位插槽，所述的三角定位插板插入所述的三角定位插槽定位，所述的圆套连接定位杆，所述的定位杆连接一组半口形固定件，所述的英语词卡固定框的左侧连接弹性钩，所述的汉语词卡固定框的右侧连接所述的弹性钩，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框放下时所述的弹性钩卡入所述的半口形固定件内固定。3.根据权利要求2所述的英语对照助记装置，其特征是:所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框的顶部均开有插卡口，所述的插卡口插入弹性封堵板，所述的弹性封堵板连接盖板，所述的盖板连接把手，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框的横截面均为半口形。
【专利摘要】英语对照助记装置。本产品其组成包括:底座，底座开有长方形横插槽和长方形立插槽，长方形横插槽连接长方形立插槽，长方形横插槽与长方形立插槽相通，长方形横插槽与长方形立插槽同时插入倒T形插板，倒T形插板连接立板，立板的前面和后面均连接一组左空心圆套和一组右空心圆套，左空心圆套与右空心圆套均开有转动口，左空心圆套与右空心圆套内均插入转动圆杆，转动圆杆连接转动板，转动板连接横托板，横托板分别连接英语词卡固定框和汉语词卡固定框，英语词卡固定框连接英语词卡，汉语词卡固定框连接英语对照汉语词卡。本实用新型用于英语对照记忆。
【IPC分类】G09B19/06
【公开号】CN204695632
【申请号】CN201520416103
【发明人】李妍, 马莉
【申请人】哈尔滨理工大学
【公开日】2015年10月7日
【申请日】2015年6月17日
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种英语对照助记装置。
【背景技术】
[0002]英语是比较枯燥的学科，贴别是英语单词的记忆比较费劲，有很多学生记忆英语单词时非常的不容易，教师在讲解单词时非常的枯燥，没有辅助的教学设备吸引学生的注意力，学生也不愿意听，不利于学生学习英语。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种通过不断的动感变换来提高学生学习英语兴趣的英语对照助记装置。
[0004]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0005]一种英语对照助记装置，其组成包括:底座，所述的底座开有长方形横插槽和长方形立插槽，所述的长方形横插槽连接所述的长方形立插槽，所述的长方形横插槽与所述的长方形立插槽相通，所述的长方形横插槽与所述的长方形立插槽同时插入倒T形插板，所述的倒T形插板连接立板，所述的立板的前面和后面均连接一组左空心圆套和一组右空心圆套，所述的左空心圆套与所述的右空心圆套均开有转动口，所述的左空心圆套与所述的右空心圆套内均插入转动圆杆，所述的转动圆杆连接转动板，所述的转动板连接横托板，所述的横托板分别连接英语词卡固定框和汉语词卡固定框，所述的英语词卡固定框连接英语词卡，所述的汉语词卡固定框连接英语对照汉语词卡。
[0006]所述的英语对照助记装置，所述的底座的左侧和右侧均连接圆杆，所述的圆杆连接三角定位插板，所述的圆杆套连接圆套，所述的圆套开有三角定位插槽，所述的三角定位插板插入所述的三角定位插槽定位，所述的圆套连接定位杆，所述的定位杆连接一组半口形固定件，所述的英语词卡固定框的左侧连接弹性钩，所述的汉语词卡固定框的右侧连接所述的弹性钩，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框放下时所述的弹性钩卡入所述的半口形固定件内固定。
[0007]所述的英语对照助记装置，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框的顶部均开有插卡口，所述的插卡口插入弹性封堵板，所述的弹性封堵板连接盖板，所述的盖板连接把手，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框的横截面均为半口形。
[0008]有益效果:
[0009]1.本实用新型采用的英语词卡固定框与汉语词卡固定框在不需要展示的时候放下，通过圆杆、三角定位插板、圆套、三角定位插槽、定位杆、半口形固定件、弹性钩配合进行固定，不占用空间，不影响展示的一对英语词卡固定框与汉语词卡固定框的正常使用。
[0010]本实用新型采用的英语词卡与英语对照汉语词卡能够对照着进行讲解，能够提高学生学习英语的兴趣，也能够帮助学生对照着进行记忆，提高了学生记忆英语词汇的速度。
[0011]本实用新型采用的长方形横插槽、长方形立插槽、倒T形插板配合使用，使底座与立板之间的连接方便、牢固。
[0012]本实用新型采用的左空心圆套、右空心圆套、转动口、转动圆杆、转动板、横托板配合使用，使英语词卡固定框和汉语词卡固定框转动时灵活、方便。
[0013]【附图说明】:
[0014]附图1是本产品的结构示意图。
[0015]附图2是附图1的主视图。
[0016]【具体实施方式】:
[0017]实施例1:
[0018]一种英语对照助记装置，其组成包括:底座I，所述的底座开有长方形横插槽2和长方形立插槽3，所述的长方形横插槽连接所述的长方形立插槽，所述的长方形横插槽与所述的长方形立插槽相通，所述的长方形横插槽与所述的长方形立插槽同时插入倒T形插板4，所述的倒T形插板连接立板5，所述的立板的前面和后面均连接一组左空心圆套6和一组右空心圆套7，所述的左空心圆套与所述的右空心圆套均开有转动口 8，所述的左空心圆套与所述的右空心圆套内均插入转动圆杆9，所述的转动圆杆连接转动板10，所述的转动板连接横托板11，所述的横托板分别连接英语词卡固定框12和汉语词卡固定框13，所述的英语词卡固定框连接英语词卡14，所述的汉语词卡固定框连接英语对照汉语词卡15。所述的左空心圆套竖向相互平行排列，所述的右空心圆套竖向相互平行排列。
[0019]实施例2:
[0020]实施例1所述的英语对照助记装置，所述的底座的左侧和右侧均连接圆杆16，所述的圆杆连接三角定位插板17，所述的圆杆套连接圆套18，所述的圆套开有三角定位插槽19，所述的三角定位插板插入所述的三角定位插槽定位，所述的圆套连接定位杆20，所述的定位杆连接一组半口形固定件21，所述的英语词卡固定框的左侧连接曲线插22，所述的汉语词卡固定框的右侧连接所述的弹性钩，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框放下时所述的弹性钩卡入所述的半口形固定件内固定。
[0021]实施例3:
[0022]实施例2所述的英语对照助记装置，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框的顶部均开有插卡口 23，所述的插卡口插入弹性封堵板24，所述的弹性封堵板连接盖板25，所述的盖板连接把手26，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框的横截面均为半口形。
【主权项】
1.一种英语对照助记装置，其组成包括:底座，其特征是:所述的底座开有长方形横插槽和长方形立插槽，所述的长方形横插槽连接所述的长方形立插槽，所述的长方形横插槽与所述的长方形立插槽相通，所述的长方形横插槽与所述的长方形立插槽同时插入倒T形插板，所述的倒T形插板连接立板，所述的立板的前面和后面均连接一组左空心圆套和一组右空心圆套，所述的左空心圆套与所述的右空心圆套均开有转动口，所述的左空心圆套与所述的右空心圆套内均插入转动圆杆，所述的转动圆杆连接转动板，所述的转动板连接横托板，所述的横托板分别连接英语词卡固定框和汉语词卡固定框，所述的英语词卡固定框连接英语词卡，所述的汉语词卡固定框连接英语对照汉语词卡。2.根据权利要求1所述的英语对照助记装置，其特征是:所述的底座的左侧和右侧均连接圆杆，所述的圆杆连接三角定位插板，所述的圆杆套连接圆套，所述的圆套开有三角定位插槽，所述的三角定位插板插入所述的三角定位插槽定位，所述的圆套连接定位杆，所述的定位杆连接一组半口形固定件，所述的英语词卡固定框的左侧连接弹性钩，所述的汉语词卡固定框的右侧连接所述的弹性钩，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框放下时所述的弹性钩卡入所述的半口形固定件内固定。3.根据权利要求2所述的英语对照助记装置，其特征是:所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框的顶部均开有插卡口，所述的插卡口插入弹性封堵板，所述的弹性封堵板连接盖板，所述的盖板连接把手，所述的英语词卡固定框与所述的汉语词卡固定框的横截面均为半口形。
【专利摘要】英语对照助记装置。本产品其组成包括:底座，底座开有长方形横插槽和长方形立插槽，长方形横插槽连接长方形立插槽，长方形横插槽与长方形立插槽相通，长方形横插槽与长方形立插槽同时插入倒T形插板，倒T形插板连接立板，立板的前面和后面均连接一组左空心圆套和一组右空心圆套，左空心圆套与右空心圆套均开有转动口，左空心圆套与右空心圆套内均插入转动圆杆，转动圆杆连接转动板，转动板连接横托板，横托板分别连接英语词卡固定框和汉语词卡固定框，英语词卡固定框连接英语词卡，汉语词卡固定框连接英语对照汉语词卡。本实用新型用于英语对照记忆。
【IPC分类】G09B19/06
【公开号】CN204695632
【申请号】CN201520416103
【发明人】李妍, 马莉
【申请人】哈尔滨理工大学
【公开日】2015年10月7日
【申请日】2015年6月17日
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