一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱的制作方法
一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱的制作方法
【技术领域】
[0001 ] 本实用新型涉及一种教学工具箱。
【背景技术】
[0002]植物的生长是一个很奇妙的过程，对于引导学生对该过程产生兴趣，单单从课本上以及教师的讲解中很难做到，必须借助一定的工具，因此可以让学生亲自参与解剖植物的解剖工具、其他实验性的装置以及标本等应运而生，为了携带方便，将这些标本、解剖工具以及其他实验性装置放置于工具箱内，但其存在一定的缺点:放在工具箱内的物品杂乱无章，寻找起来比较麻烦，而且在携带过程中，解剖工具等会对标本、实验装置造成损伤，从而造成物品在教学时无法使用。
【发明内容】
[0003]为了解决上述现有技术的不足，本实用新型的目的是提供一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，使存放在工具箱内的物品整齐有序，使用方便，而且可以保护里面的物品，不发生碰撞。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型所设计的一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体与箱盖，所述箱体内壁两侧设有若干定位凸筋，所述箱体内设有海绵块、托盘、放大镜、解剖工具盒、若干种子发育盒、若干植物向光性实验装置以及若干标本盒，所述解剖工具盒内设有解剖刀、解剖针、镊子以及解剖剪，所述海绵块与定位凸筋相抵接，所述海绵块上设有若干矩形槽体与若干异型槽体，所述槽体上端开口，所述矩形槽体位于异型槽体上方，所述解剖工具盒与托盘一起位于同一个矩形槽体内，所述种子发育盒叠在一起位于同一个矩形槽体内，所述种子发育盒内铺设有海绵层，所述标本盒分别位于最上方的矩形槽体内并按照种子萌芽与生长顺序的从左到右分布，所述植物向光性实验装置与放大镜分别位于异型槽体内，所述箱盖内设有海绵垫，所述海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，所述凸起与海绵块以及槽体上端相抵接。
[0005]进一步，所述植物向光性实验装置有两个并分别位于箱体两侧的异型槽体内，所述放大镜位于两个植物相关性实验装置中间的异型槽体内。
[0006]进一步，所述箱盖后侧与箱体后侧活动连接，所述箱盖前侧与箱体前侧通过卡扣固定连接，所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手从中部分开成上半把手与下半把手，所述上半把手位于箱盖的前侧，所述下半把手位于箱体的前侧。
[0007]进一步，所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座，所述的固定座的两侧壁之间通过上连接柱与下连接柱连接，所述上连接柱位于箱盖上，所述下连接柱位于箱体上，所述下连接柱上设置有上述卡扣，所述卡扣上设置有圆环并通过圆环与下连接柱活动连接，所述卡扣上设置有弧形卡槽，所述卡槽与所述上连接柱相配合固定箱体与箱盖；所述卡槽卡在上连接柱上，此时箱体与箱盖合拢固定在一起，所述卡槽离开上连接柱，此时箱盖与箱体分开。
[0008]进一步，所述固定座底部与上连接柱以及下连接柱之间设有若干加强筋。
[0009]植物向光性实验装置属于现有技术，在此不再赘述。
[0010]本实用新型得到的一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，其技术效果是:在箱体内设置海绵块，并在海绵块内设置槽体用于存放托盘、放大镜、解剖工具盒、种子发育盒、植物向光性实验装置以及标本盒等物品，使其陈列有序，需要某种物品时，取放方便，而且海绵块可以对这些物品起到保护作用，在携带过程中不发生碰撞等情况，使用方便。
【附图说明】
[0011]图1是本实用新型的结构示意图。
[0012]图2是本实用新型中卡扣的结构示意图。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0014]如图1、2所示，本实用新型提供的一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体I与箱盖2，所述箱体I内壁两侧设有若干定位凸筋，所述箱体I内设有海绵块3、托盘、放大镜4、解剖工具盒5、若干种子发育盒6、若干植物向光性实验装置7以及若干标本盒8，所述解剖工具盒5内设有解剖刀、解剖针、镊子以及解剖剪，所述海绵块3与定位凸筋相抵接，所述海绵块3上设有若干矩形槽体与若干异型槽体，所述槽体上端开口，所述矩形槽体位于异型槽体上方，所述解剖工具盒5与托盘一起位于同一个矩形槽体内并且托盘位于解剖工具盒5下方，所述种子发育盒6共有5个并叠在一起位于同一个矩形槽体内，所述种子发育盒6内铺设有海绵层，也可以是纱布或吸水纸，所述标本盒8分别位于最上方的矩形槽体内并按照种子萌芽与生长顺序的从左到右分布，所述植物向光性实验装置7与放大镜4分别位于异型槽体内，所述箱盖2内设有海绵垫9，所述海绵垫9上均匀分布有若干圆锥状凸起10，当箱盖2与箱体I相盖合时，所述凸起10与海绵块3以及槽体上端相抵接。所述标本盒8内包含了大豆、花生、水稻、小麦等植物的生长史，可以让学生对这些植物的生长过程进行比对理解。
[0015]所述植物向光性实验装置7有两个并分别位于箱体I两侧的异型槽体内，所述放大镜4位于两个植物相关性实验装置7中间的异型槽体内。
[0016]工具箱本体的一种设置方式，所述箱盖2后侧与箱体I后侧活动连接，所述箱盖2前侧与箱体I前侧通过卡扣11固定连接，所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手从中部分开成上半把手12与下半把手13，所述上半把手12位于箱盖2的前侧，所述下半把手13位于箱体I的前侧。
[0017]所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座14，所述固定座14的两侧壁之间通过上连接柱15与下连接柱16连接，所述上连接柱15位于箱盖2上，所述下连接柱16位于箱体I上，所述下连接柱16上设置有上述卡扣11，所述卡扣11上设置有圆环17并通过圆环17与下连接柱16活动连接，所述卡扣11上设置有弧形卡槽18，所述卡槽18与所述上连接柱15相配合固定箱体I与箱盖2 ;所述卡槽18卡在上连接柱15上，此时箱体I与箱盖2合拢固定在一起，所述卡槽18离开上连接柱15，此时箱盖2与箱体I分开。
[0018]所述固定座14底部与上连接柱15之间以及固定座14底部与下连接柱16之间设有若干加强筋19。
[0019]植物向光性实验装置属于现有技术，在此不再赘述。
【主权项】
1.一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体与箱盖，其特征在于:所述箱体内壁两侧设有若干定位凸筋，所述箱体内设有海绵块、托盘、放大镜、解剖工具盒、若干种子发育盒、若干植物向光性实验装置以及若干标本盒，所述解剖工具盒内设有解剖刀、解剖针、镊子以及解剖剪，所述海绵块与定位凸筋相抵接，所述海绵块上设有若干矩形槽体与若干异型槽体，所述槽体上端开口，所述矩形槽体位于异型槽体上方，所述解剖工具盒与托盘一起位于同一个矩形槽体内，所述种子发育盒叠在一起位于同一个矩形槽体内，所述种子发育盒内铺设有海绵层，所述标本盒分别位于最上方的矩形槽体内并按照种子萌芽与生长顺序的从左到右分布，所述植物向光性实验装置与放大镜分别位于异型槽体内，所述箱盖内设有海绵垫，所述海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，所述凸起与海绵块以及槽体上端相抵接。2.根据权利要求1所述的关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，其特征在于:所述植物向光性实验装置有两个并分别位于箱体两侧的异型槽体内，所述放大镜位于两个植物相关性实验装置中间的异型槽体内。3.根据权利要求1或2所述的关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，其特征在于:所述箱盖后侧与箱体后侧活动连接，所述箱盖前侧与箱体前侧通过卡扣固定连接，所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手从中部分成上半把手与下半把手，所述上半把手位于箱盖的前侧，所述下半把手位于箱体的前侧。4.根据权利要求3所述的关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，其特征在于:所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座，所述固定座的两侧壁之间通过上连接柱与下连接柱连接，所述上连接柱位于箱盖上，所述下连接柱位于箱体上，所述下连接柱上设置有上述卡扣，所述卡扣上设置有圆环并通过圆环与下连接柱活动连接，所述卡扣上设置有弧形卡槽，所述卡槽与所述上连接柱相配合固定箱体与箱盖；所述卡槽卡在上连接柱上，此时箱体与箱盖合拢固定在一起，所述卡槽离开上连接柱，此时箱盖与箱体分开。5.根据权利要求4所述的关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，其特征在于:所述固定座底部与上连接柱之间以及固定座底部与下连接柱之间设有若干加强筋。
【专利摘要】一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，包括相互盖合的箱体与箱盖，箱体内设有海绵块、托盘、放大镜、解剖工具盒、若干种子发育盒、若干植物向光性实验装置以及若干标本盒，解剖工具盒内设有解剖刀、解剖针、镊子以及解剖剪，海绵块上设有若干与解剖工具盒、种子发育盒、植物向光性实验装置以及标本盒相适配的槽体，槽体上端开口，托盘与解剖工具盒位于同一个槽体内，箱盖内设有海绵垫，海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，凸起与海绵块以及槽体上端相抵接。在箱体内设置海绵块，并在海绵块内设置槽体用于存放物品，使其陈列有序，取放方便，而且海绵块可以对这些物品起到保护作用，在携带过程中不发生碰撞等情况，使用方便。
【IPC分类】A45C13/02, A45C11/24, A45C13/00
【公开号】CN204654080
【申请号】CN201520363296
【发明人】叶青华
【申请人】青华科教仪器有限公司
【公开日】2015年9月23日
【申请日】2015年5月28日
【技术领域】
[0001 ] 本实用新型涉及一种教学工具箱。
【背景技术】
[0002]植物的生长是一个很奇妙的过程，对于引导学生对该过程产生兴趣，单单从课本上以及教师的讲解中很难做到，必须借助一定的工具，因此可以让学生亲自参与解剖植物的解剖工具、其他实验性的装置以及标本等应运而生，为了携带方便，将这些标本、解剖工具以及其他实验性装置放置于工具箱内，但其存在一定的缺点:放在工具箱内的物品杂乱无章，寻找起来比较麻烦，而且在携带过程中，解剖工具等会对标本、实验装置造成损伤，从而造成物品在教学时无法使用。
【发明内容】
[0003]为了解决上述现有技术的不足，本实用新型的目的是提供一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，使存放在工具箱内的物品整齐有序，使用方便，而且可以保护里面的物品，不发生碰撞。
[0004]为了实现上述目的，本实用新型所设计的一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体与箱盖，所述箱体内壁两侧设有若干定位凸筋，所述箱体内设有海绵块、托盘、放大镜、解剖工具盒、若干种子发育盒、若干植物向光性实验装置以及若干标本盒，所述解剖工具盒内设有解剖刀、解剖针、镊子以及解剖剪，所述海绵块与定位凸筋相抵接，所述海绵块上设有若干矩形槽体与若干异型槽体，所述槽体上端开口，所述矩形槽体位于异型槽体上方，所述解剖工具盒与托盘一起位于同一个矩形槽体内，所述种子发育盒叠在一起位于同一个矩形槽体内，所述种子发育盒内铺设有海绵层，所述标本盒分别位于最上方的矩形槽体内并按照种子萌芽与生长顺序的从左到右分布，所述植物向光性实验装置与放大镜分别位于异型槽体内，所述箱盖内设有海绵垫，所述海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，所述凸起与海绵块以及槽体上端相抵接。
[0005]进一步，所述植物向光性实验装置有两个并分别位于箱体两侧的异型槽体内，所述放大镜位于两个植物相关性实验装置中间的异型槽体内。
[0006]进一步，所述箱盖后侧与箱体后侧活动连接，所述箱盖前侧与箱体前侧通过卡扣固定连接，所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手从中部分开成上半把手与下半把手，所述上半把手位于箱盖的前侧，所述下半把手位于箱体的前侧。
[0007]进一步，所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座，所述的固定座的两侧壁之间通过上连接柱与下连接柱连接，所述上连接柱位于箱盖上，所述下连接柱位于箱体上，所述下连接柱上设置有上述卡扣，所述卡扣上设置有圆环并通过圆环与下连接柱活动连接，所述卡扣上设置有弧形卡槽，所述卡槽与所述上连接柱相配合固定箱体与箱盖；所述卡槽卡在上连接柱上，此时箱体与箱盖合拢固定在一起，所述卡槽离开上连接柱，此时箱盖与箱体分开。
[0008]进一步，所述固定座底部与上连接柱以及下连接柱之间设有若干加强筋。
[0009]植物向光性实验装置属于现有技术，在此不再赘述。
[0010]本实用新型得到的一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，其技术效果是:在箱体内设置海绵块，并在海绵块内设置槽体用于存放托盘、放大镜、解剖工具盒、种子发育盒、植物向光性实验装置以及标本盒等物品，使其陈列有序，需要某种物品时，取放方便，而且海绵块可以对这些物品起到保护作用，在携带过程中不发生碰撞等情况，使用方便。
【附图说明】
[0011]图1是本实用新型的结构示意图。
[0012]图2是本实用新型中卡扣的结构示意图。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0014]如图1、2所示，本实用新型提供的一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体I与箱盖2，所述箱体I内壁两侧设有若干定位凸筋，所述箱体I内设有海绵块3、托盘、放大镜4、解剖工具盒5、若干种子发育盒6、若干植物向光性实验装置7以及若干标本盒8，所述解剖工具盒5内设有解剖刀、解剖针、镊子以及解剖剪，所述海绵块3与定位凸筋相抵接，所述海绵块3上设有若干矩形槽体与若干异型槽体，所述槽体上端开口，所述矩形槽体位于异型槽体上方，所述解剖工具盒5与托盘一起位于同一个矩形槽体内并且托盘位于解剖工具盒5下方，所述种子发育盒6共有5个并叠在一起位于同一个矩形槽体内，所述种子发育盒6内铺设有海绵层，也可以是纱布或吸水纸，所述标本盒8分别位于最上方的矩形槽体内并按照种子萌芽与生长顺序的从左到右分布，所述植物向光性实验装置7与放大镜4分别位于异型槽体内，所述箱盖2内设有海绵垫9，所述海绵垫9上均匀分布有若干圆锥状凸起10，当箱盖2与箱体I相盖合时，所述凸起10与海绵块3以及槽体上端相抵接。所述标本盒8内包含了大豆、花生、水稻、小麦等植物的生长史，可以让学生对这些植物的生长过程进行比对理解。
[0015]所述植物向光性实验装置7有两个并分别位于箱体I两侧的异型槽体内，所述放大镜4位于两个植物相关性实验装置7中间的异型槽体内。
[0016]工具箱本体的一种设置方式，所述箱盖2后侧与箱体I后侧活动连接，所述箱盖2前侧与箱体I前侧通过卡扣11固定连接，所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手从中部分开成上半把手12与下半把手13，所述上半把手12位于箱盖2的前侧，所述下半把手13位于箱体I的前侧。
[0017]所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座14，所述固定座14的两侧壁之间通过上连接柱15与下连接柱16连接，所述上连接柱15位于箱盖2上，所述下连接柱16位于箱体I上，所述下连接柱16上设置有上述卡扣11，所述卡扣11上设置有圆环17并通过圆环17与下连接柱16活动连接，所述卡扣11上设置有弧形卡槽18，所述卡槽18与所述上连接柱15相配合固定箱体I与箱盖2 ;所述卡槽18卡在上连接柱15上，此时箱体I与箱盖2合拢固定在一起，所述卡槽18离开上连接柱15，此时箱盖2与箱体I分开。
[0018]所述固定座14底部与上连接柱15之间以及固定座14底部与下连接柱16之间设有若干加强筋19。
[0019]植物向光性实验装置属于现有技术，在此不再赘述。
【主权项】
1.一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体与箱盖，其特征在于:所述箱体内壁两侧设有若干定位凸筋，所述箱体内设有海绵块、托盘、放大镜、解剖工具盒、若干种子发育盒、若干植物向光性实验装置以及若干标本盒，所述解剖工具盒内设有解剖刀、解剖针、镊子以及解剖剪，所述海绵块与定位凸筋相抵接，所述海绵块上设有若干矩形槽体与若干异型槽体，所述槽体上端开口，所述矩形槽体位于异型槽体上方，所述解剖工具盒与托盘一起位于同一个矩形槽体内，所述种子发育盒叠在一起位于同一个矩形槽体内，所述种子发育盒内铺设有海绵层，所述标本盒分别位于最上方的矩形槽体内并按照种子萌芽与生长顺序的从左到右分布，所述植物向光性实验装置与放大镜分别位于异型槽体内，所述箱盖内设有海绵垫，所述海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，所述凸起与海绵块以及槽体上端相抵接。2.根据权利要求1所述的关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，其特征在于:所述植物向光性实验装置有两个并分别位于箱体两侧的异型槽体内，所述放大镜位于两个植物相关性实验装置中间的异型槽体内。3.根据权利要求1或2所述的关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，其特征在于:所述箱盖后侧与箱体后侧活动连接，所述箱盖前侧与箱体前侧通过卡扣固定连接，所述工具箱本体前侧中间设有把手，所述把手从中部分成上半把手与下半把手，所述上半把手位于箱盖的前侧，所述下半把手位于箱体的前侧。4.根据权利要求3所述的关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，其特征在于:所述把手两侧设置有向下凹陷的固定座，所述固定座的两侧壁之间通过上连接柱与下连接柱连接，所述上连接柱位于箱盖上，所述下连接柱位于箱体上，所述下连接柱上设置有上述卡扣，所述卡扣上设置有圆环并通过圆环与下连接柱活动连接，所述卡扣上设置有弧形卡槽，所述卡槽与所述上连接柱相配合固定箱体与箱盖；所述卡槽卡在上连接柱上，此时箱体与箱盖合拢固定在一起，所述卡槽离开上连接柱，此时箱盖与箱体分开。5.根据权利要求4所述的关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，其特征在于:所述固定座底部与上连接柱之间以及固定座底部与下连接柱之间设有若干加强筋。
【专利摘要】一种关于种子萌芽与植物生长的教学工具箱，包括相互盖合的箱体与箱盖，箱体内设有海绵块、托盘、放大镜、解剖工具盒、若干种子发育盒、若干植物向光性实验装置以及若干标本盒，解剖工具盒内设有解剖刀、解剖针、镊子以及解剖剪，海绵块上设有若干与解剖工具盒、种子发育盒、植物向光性实验装置以及标本盒相适配的槽体，槽体上端开口，托盘与解剖工具盒位于同一个槽体内，箱盖内设有海绵垫，海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，凸起与海绵块以及槽体上端相抵接。在箱体内设置海绵块，并在海绵块内设置槽体用于存放物品，使其陈列有序，取放方便，而且海绵块可以对这些物品起到保护作用，在携带过程中不发生碰撞等情况，使用方便。
【IPC分类】A45C13/02, A45C11/24, A45C13/00
【公开号】CN204654080
【申请号】CN201520363296
【发明人】叶青华
【申请人】青华科教仪器有限公司
【公开日】2015年9月23日
【申请日】2015年5月28日
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