一种智能型教学用讲台的制作方法
一种智能型教学用讲台的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种讲台，尤其涉及一种智能型教学用讲台。
【背景技术】
[0002]智能教学系统(Intelligent Tutoring System，ITS)是教育技术学中重要的研宄领域，它借助人工智能技术，在没有人类导师指导的情况下帮助学习者获取知识和技能方面起着重要的作用。自从20世纪70年代以来，许多国家和地区都十分重视智能教学系统的研宄、开发和应用。下面简单介绍下智能教学系统的基本架构及其研宄热点。
[0003]讲台，指高出地面的台子，讲课或讲演的人站在上面讲，也是教师的专有名词。
[0004]现有讲台只能放东西，无法起到集中学生注意力的效果。
【实用新型内容】
[0005]( I)要解决的技术问题
[0006]本实用新型为了克服无法起到集中学生注意力的效果的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种智能型教学用讲台。
[0007](2)技术方案
[0008]为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种智能型教学用讲台，包括有讲台、铜板、气动锤、气动泵、控制系统和无线信号收发装置，在讲台的右侧安装有铜板，同时在讲台的右侧还安装有气动锤，气动锤安装在铜板的右方，气动锤分别连接气动泵和控制系统，控制系统和无线信号收发装置连接。
[0009]工作原理:当老师讲课到重点的时候，为了集中学生的注意力，通过手持移动设备发出无线信号，无线信号收发装置接收到信号并反馈给控制系统，控制系统控制气动锤工作，通过气动锤连续地敲击铜板发出较大的声音，起到了集中学生注意力的效果。等学生集中注意力后，通过手持移动设备发出无线信号，无线信号收发装置接收到信号并反馈给控制系统，控制系统控制气动锤停止工作然后就可以口述讲到的课程重点。
[0010](3)有益效果
[0011]本实用新型能有效地提升学生的注意力，提升了学生地学习效果。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型的主视结构示意图。
[0013]附图中的标记为:1_讲台，2-铜板，3-气动锤，4-气动泵，5-控制系统，6-无线信号收发装置。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
[0015]实施例1
[0016]一种智能型教学用讲台，如图1所示，包括有讲1、铜板2、气动锤3、气动泵4、控制系统5和无线信号收发装置6，在讲台I的右侧安装有铜板2，同时在讲台I的右侧还安装有气动锤3，气动锤3安装在铜板2的右方，气动锤3分别连接气动泵4和控制系统5，控制系统5和无线信号收发装置6连接。
[0017]工作原理:当老师讲课到重点的时候，为了集中学生的注意力，通过手持移动设备发出无线信号，无线信号收发装置6接收到信号并反馈给控制系统5，控制系统5控制气动锤3工作，通过气动锤3连续地敲击铜板2发出较大的声音，起到了集中学生注意力的效果。等学生集中注意力后，通过手持移动设备发出无线信号，无线信号收发装置6接收到信号并反馈给控制系统5，控制系统5控制气动锤3停止工作然后就可以口述讲到的课程重点。
[0018]以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
【主权项】
1.一种智能型教学用讲台，其特征在于，包括有讲台(1)、铜板(2)、气动锤(3)、气动泵(4)、控制系统(5)和无线信号收发装置(6)，在讲台(I)的右侧安装有铜板(2)，同时在讲台(I)的右侧还安装有气动锤(3)，气动锤(3)安装在铜板(2)的右方，气动锤(3)分别连接气动泵(4 )和控制系统(5 )，控制系统(5 )和无线信号收发装置(6 )连接。
【专利摘要】本实用新型涉及一种讲台，尤其涉及一种智能型教学用讲台。本实用新型要解决的技术问题是提供一种智能型教学用讲台。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种智能型教学用讲台，包括有讲台、铜板、气动锤、气动泵、控制系统和无线信号收发装置，在讲台的右侧安装有铜板，同时在讲台的右侧还安装有气动锤，气动锤安装在铜板的右方，气动锤分别连接气动泵和控制系统，控制系统和无线信号收发装置连接。本实用新型能有效地提升学生的注意力，提升了学生地学习效果。
【IPC分类】A47B19/10
【公开号】CN204654175
【申请号】CN201520178870
【发明人】陈建华
【申请人】杭州富阳新锐生物科技有限公司
【公开日】2015年9月23日
【申请日】2015年3月28日
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种讲台，尤其涉及一种智能型教学用讲台。
【背景技术】
[0002]智能教学系统(Intelligent Tutoring System，ITS)是教育技术学中重要的研宄领域，它借助人工智能技术，在没有人类导师指导的情况下帮助学习者获取知识和技能方面起着重要的作用。自从20世纪70年代以来，许多国家和地区都十分重视智能教学系统的研宄、开发和应用。下面简单介绍下智能教学系统的基本架构及其研宄热点。
[0003]讲台，指高出地面的台子，讲课或讲演的人站在上面讲，也是教师的专有名词。
[0004]现有讲台只能放东西，无法起到集中学生注意力的效果。
【实用新型内容】
[0005]( I)要解决的技术问题
[0006]本实用新型为了克服无法起到集中学生注意力的效果的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种智能型教学用讲台。
[0007](2)技术方案
[0008]为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种智能型教学用讲台，包括有讲台、铜板、气动锤、气动泵、控制系统和无线信号收发装置，在讲台的右侧安装有铜板，同时在讲台的右侧还安装有气动锤，气动锤安装在铜板的右方，气动锤分别连接气动泵和控制系统，控制系统和无线信号收发装置连接。
[0009]工作原理:当老师讲课到重点的时候，为了集中学生的注意力，通过手持移动设备发出无线信号，无线信号收发装置接收到信号并反馈给控制系统，控制系统控制气动锤工作，通过气动锤连续地敲击铜板发出较大的声音，起到了集中学生注意力的效果。等学生集中注意力后，通过手持移动设备发出无线信号，无线信号收发装置接收到信号并反馈给控制系统，控制系统控制气动锤停止工作然后就可以口述讲到的课程重点。
[0010](3)有益效果
[0011]本实用新型能有效地提升学生的注意力，提升了学生地学习效果。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型的主视结构示意图。
[0013]附图中的标记为:1_讲台，2-铜板，3-气动锤，4-气动泵，5-控制系统，6-无线信号收发装置。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
[0015]实施例1
[0016]一种智能型教学用讲台，如图1所示，包括有讲1、铜板2、气动锤3、气动泵4、控制系统5和无线信号收发装置6，在讲台I的右侧安装有铜板2，同时在讲台I的右侧还安装有气动锤3，气动锤3安装在铜板2的右方，气动锤3分别连接气动泵4和控制系统5，控制系统5和无线信号收发装置6连接。
[0017]工作原理:当老师讲课到重点的时候，为了集中学生的注意力，通过手持移动设备发出无线信号，无线信号收发装置6接收到信号并反馈给控制系统5，控制系统5控制气动锤3工作，通过气动锤3连续地敲击铜板2发出较大的声音，起到了集中学生注意力的效果。等学生集中注意力后，通过手持移动设备发出无线信号，无线信号收发装置6接收到信号并反馈给控制系统5，控制系统5控制气动锤3停止工作然后就可以口述讲到的课程重点。
[0018]以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
【主权项】
1.一种智能型教学用讲台，其特征在于，包括有讲台(1)、铜板(2)、气动锤(3)、气动泵(4)、控制系统(5)和无线信号收发装置(6)，在讲台(I)的右侧安装有铜板(2)，同时在讲台(I)的右侧还安装有气动锤(3)，气动锤(3)安装在铜板(2)的右方，气动锤(3)分别连接气动泵(4 )和控制系统(5 )，控制系统(5 )和无线信号收发装置(6 )连接。
【专利摘要】本实用新型涉及一种讲台，尤其涉及一种智能型教学用讲台。本实用新型要解决的技术问题是提供一种智能型教学用讲台。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种智能型教学用讲台，包括有讲台、铜板、气动锤、气动泵、控制系统和无线信号收发装置，在讲台的右侧安装有铜板，同时在讲台的右侧还安装有气动锤，气动锤安装在铜板的右方，气动锤分别连接气动泵和控制系统，控制系统和无线信号收发装置连接。本实用新型能有效地提升学生的注意力，提升了学生地学习效果。
【IPC分类】A47B19/10
【公开号】CN204654175
【申请号】CN201520178870
【发明人】陈建华
【申请人】杭州富阳新锐生物科技有限公司
【公开日】2015年9月23日
【申请日】2015年3月28日
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