一种多媒体经穴学及针刺仿真训练系统的制作方法
一种多媒体经穴学及针刺仿真训练系统的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及医学教学领域，尤其是指一种多媒体经穴学及针刺仿真系统。
【背景技术】
[0002]经穴学是中医学的重要组成部分。传统的经穴学的教学方法通常为教师利用黑板、挂图、人体模型来指导和训练学生。这样的教学方法枯燥乏味、功能单一，没有与现代科学技术相结合，所以起到的教学效果很差，学生很难理解，并且不能自主学习。
【发明内容】
[0003]为了解决以上问题，本实用新型提供了一种多媒体经穴学及针刺仿真系统。
[0004]一种多媒体经穴学及针刺仿真系统，包括可以信号传输的半身仿真人体和PC机，还包括刺针，所述半身仿真人体为真人半身等大模型，半身仿真人体的皮肤外皮为高分子硅胶材质，在半身仿真人体所在穴位处设有按键，按键收到刺针的压力后传输信号给PC机，PC机接收信号后对穴位进行识别。
[0005]作为本实用新型的一种改进，所述PC机包括显示器，接收按键信息后自动显示当前所刺身体部位，并同步播报该穴位名称、穴位代码、穴位经络、穴位部位。
[0006]作为本实用新型的一种改进，所述半身仿真人体的尺寸为32cm*27cm*8cm。
[0007]本实用新型的有益效果是:采用半身仿真系统模拟人体，在正确刺针后，自动显示当前所刺身体部位，同步播报该穴位名称、穴位代码、穴位经络、穴位部位，这样学生可以简单明了的发现自己的操作是否正确，利于学生更有效的学习，同时半身仿真人体采用高分子硅胶材质，人体的皮肤采用分层结构制成，皮肤穿刺训练后24小时内穿刺针眼可自行修复，特制皮肤大大延长使用寿命。
【附图说明】
[0008]图1是本实用新型实施例半身仿真人体的结构示意图。
[0009]图2是本实用新型实施例PC机的结构示意图。
【具体实施方式】
[0010]以下结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步的描述，但本实用新型并不限于这些实施例。
[0011]本实用新型所述的一种多媒体经穴学及针刺仿真系统，参照图所示。
[0012]一种多媒体经穴学及针刺仿真系统，包括半身仿真人体1、PC机2以及刺针。在半身仿真人体I所在穴位处设有按键，学生在所在穴位刺扎后，按键收到刺针的压力并传输信号给PC机，PC机接收信号进行信息的处理(PC机与半身仿真人体之间通过线路或者无线的方式进行信号传输)，在显示器2-1上自动显示当前所刺身体部位，并同步播报该穴位名称、穴位代码、穴位经络、穴位部位。
[0013]所述半身仿真人体的尺寸为32cm*27cm*8cm，皮肤表皮采用高分子娃胶材质，半身仿真人体的皮肤采用分层结构制成。半身仿真人体设有54个穴位(章门中脘期门膻中天突肾俞命门胃俞脾俞肝俞膈俞至阳膏肓肺俞天宗肩贞巨骨肩井天柱风池风府翳风听会听宫耳门率谷四神聪百会四神聪四神聪上星神庭阳白太阳丝竹空瞳子髎鱼腰印堂颧髎迎香水沟承浆大椎心俞承泣四白地仓颊车下关睛明攒竹头维中府云门)。
[0014]本文中所描述的具体实施例仅仅是对本实用新型精神作举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本实用新型的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。
【主权项】
1.一种多媒体经穴学及针刺仿真系统，其特征在于:包括可以信号传输的半身仿真人体和PC机，还包括刺针，所述半身仿真人体为真人半身等大模型，半身仿真人体的皮肤外皮为高分子硅胶材质，在半身仿真人体所在穴位处设有按键，按键收到刺针的压力后传输信号给PC机，PC机接收信号后对穴位进行识别。2.根据权利要求1所述的多媒体经穴学及针刺仿真系统，其特征在于:所述PC机包括显示器，接收按键信息后自动显示当前所刺身体部位，并同步播报该穴位名称、穴位代码、穴位经络、穴位部位。3.根据权利要求1所述的多媒体经穴学及针刺仿真系统，其特征在于:所述半身仿真人体的尺寸为32cm*27cm*8cm。
【专利摘要】本实用新型涉及医学教学领域，尤其是指一种多媒体经穴学及针刺仿真系统。一种多媒体经穴学及针刺仿真系统，包括可以信号传输的半身仿真人体和PC机，还包括刺针，所述半身仿真人体为真人半身等大模型，半身仿真人体的皮肤外皮为高分子硅胶材质，在半身仿真人体所在穴位处设有按键，按键收到刺针的压力后传输信号给PC机，PC机接收信号后对穴位进行识别。本实用新型的有益效果是：采用半身仿真系统模拟人体，在正确刺针后，自动显示当前所刺身体部位，同步播报该穴位名称、穴位代码、穴位经络、穴位部位，这样学生可以简单明了的发现自己的操作是否正确，利于学生更有效的学习，同时半身仿真人体采用高分子硅胶材质，延长使用寿命。
【IPC分类】G09B23/28
【公开号】CN204650873
【申请号】CN201520348730
【发明人】徐骏, 宣丽华
【申请人】杭州赞比科技有限公司
【公开日】2015年9月16日
【申请日】2015年5月26日
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及医学教学领域，尤其是指一种多媒体经穴学及针刺仿真系统。
【背景技术】
[0002]经穴学是中医学的重要组成部分。传统的经穴学的教学方法通常为教师利用黑板、挂图、人体模型来指导和训练学生。这样的教学方法枯燥乏味、功能单一，没有与现代科学技术相结合，所以起到的教学效果很差，学生很难理解，并且不能自主学习。
【发明内容】
[0003]为了解决以上问题，本实用新型提供了一种多媒体经穴学及针刺仿真系统。
[0004]一种多媒体经穴学及针刺仿真系统，包括可以信号传输的半身仿真人体和PC机，还包括刺针，所述半身仿真人体为真人半身等大模型，半身仿真人体的皮肤外皮为高分子硅胶材质，在半身仿真人体所在穴位处设有按键，按键收到刺针的压力后传输信号给PC机，PC机接收信号后对穴位进行识别。
[0005]作为本实用新型的一种改进，所述PC机包括显示器，接收按键信息后自动显示当前所刺身体部位，并同步播报该穴位名称、穴位代码、穴位经络、穴位部位。
[0006]作为本实用新型的一种改进，所述半身仿真人体的尺寸为32cm*27cm*8cm。
[0007]本实用新型的有益效果是:采用半身仿真系统模拟人体，在正确刺针后，自动显示当前所刺身体部位，同步播报该穴位名称、穴位代码、穴位经络、穴位部位，这样学生可以简单明了的发现自己的操作是否正确，利于学生更有效的学习，同时半身仿真人体采用高分子硅胶材质，人体的皮肤采用分层结构制成，皮肤穿刺训练后24小时内穿刺针眼可自行修复，特制皮肤大大延长使用寿命。
【附图说明】
[0008]图1是本实用新型实施例半身仿真人体的结构示意图。
[0009]图2是本实用新型实施例PC机的结构示意图。
【具体实施方式】
[0010]以下结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步的描述，但本实用新型并不限于这些实施例。
[0011]本实用新型所述的一种多媒体经穴学及针刺仿真系统，参照图所示。
[0012]一种多媒体经穴学及针刺仿真系统，包括半身仿真人体1、PC机2以及刺针。在半身仿真人体I所在穴位处设有按键，学生在所在穴位刺扎后，按键收到刺针的压力并传输信号给PC机，PC机接收信号进行信息的处理(PC机与半身仿真人体之间通过线路或者无线的方式进行信号传输)，在显示器2-1上自动显示当前所刺身体部位，并同步播报该穴位名称、穴位代码、穴位经络、穴位部位。
[0013]所述半身仿真人体的尺寸为32cm*27cm*8cm，皮肤表皮采用高分子娃胶材质，半身仿真人体的皮肤采用分层结构制成。半身仿真人体设有54个穴位(章门中脘期门膻中天突肾俞命门胃俞脾俞肝俞膈俞至阳膏肓肺俞天宗肩贞巨骨肩井天柱风池风府翳风听会听宫耳门率谷四神聪百会四神聪四神聪上星神庭阳白太阳丝竹空瞳子髎鱼腰印堂颧髎迎香水沟承浆大椎心俞承泣四白地仓颊车下关睛明攒竹头维中府云门)。
[0014]本文中所描述的具体实施例仅仅是对本实用新型精神作举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本实用新型的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。
【主权项】
1.一种多媒体经穴学及针刺仿真系统，其特征在于:包括可以信号传输的半身仿真人体和PC机，还包括刺针，所述半身仿真人体为真人半身等大模型，半身仿真人体的皮肤外皮为高分子硅胶材质，在半身仿真人体所在穴位处设有按键，按键收到刺针的压力后传输信号给PC机，PC机接收信号后对穴位进行识别。2.根据权利要求1所述的多媒体经穴学及针刺仿真系统，其特征在于:所述PC机包括显示器，接收按键信息后自动显示当前所刺身体部位，并同步播报该穴位名称、穴位代码、穴位经络、穴位部位。3.根据权利要求1所述的多媒体经穴学及针刺仿真系统，其特征在于:所述半身仿真人体的尺寸为32cm*27cm*8cm。
【专利摘要】本实用新型涉及医学教学领域，尤其是指一种多媒体经穴学及针刺仿真系统。一种多媒体经穴学及针刺仿真系统，包括可以信号传输的半身仿真人体和PC机，还包括刺针，所述半身仿真人体为真人半身等大模型，半身仿真人体的皮肤外皮为高分子硅胶材质，在半身仿真人体所在穴位处设有按键，按键收到刺针的压力后传输信号给PC机，PC机接收信号后对穴位进行识别。本实用新型的有益效果是：采用半身仿真系统模拟人体，在正确刺针后，自动显示当前所刺身体部位，同步播报该穴位名称、穴位代码、穴位经络、穴位部位，这样学生可以简单明了的发现自己的操作是否正确，利于学生更有效的学习，同时半身仿真人体采用高分子硅胶材质，延长使用寿命。
【IPC分类】G09B23/28
【公开号】CN204650873
【申请号】CN201520348730
【发明人】徐骏, 宣丽华
【申请人】杭州赞比科技有限公司
【公开日】2015年9月16日
【申请日】2015年5月26日
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