一种英语教学教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学教具领域,具体涉及一种英语教学教具。
【背景技术】
[0002]英语教学过程中,往往需要携带大量的教具,同时在教学过程中,往往需要在黑板上进行书写讲解,而现有的黑板均为固定在墙体上的,无法跟随教师的走动而走动,无形中给教师的教学工具增加了负担,且功能单一。
【实用新型内容】
[0003]为解决上述问题,本实用新型提供了一种英语教学教具,可以通过遥控控制黑板本体随着教师而走动,同时具有多种功能,实用性强。
[0004]为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
[0005]一种英语教学教具,包括黑板本体,所述黑板本体的底部四角设置有弹簧装置和提升装置,所述弹簧装置包括弹簧和固定板,所述固定板设置在弹簧的两端,所述弹簧上端的固定板固定在机床本体上,下端的固定板固定在地面底脚上,底面地脚下端安装有带制动装置的万向轮,所述提升装置包括螺杆和螺母,所述螺母与螺杆通过螺纹配合,所述黑板本体上开设有通孔,所述通孔内通过旋转轴安装有圆柱体展示柱,所述旋转轴下端连接有电机的转轴端,所述电机安装在所述黑板本体内,所述黑板本体内还安装有CD播放机、摄像头和收纳盒。
[0006]作为优选,所述展示柱上设有若干固定夹。
[0007]作为优选,所述收纳盒内通过金属软管连接有LED灯和麦克风。
[0008]作为优选,所述制动装置设有感应开关。
[0009]作为优选,所述感应开关通过无线连接有遥控器。
[0010]本实用新型具有以下有益效果:
[0011]可以通过遥控控制黑板本体随着教师而走动,同时具有多种功能,实用性强。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型实施例的结构示意图。
【具体实施方式】
[0013]为了使本实用新型的目的及优点更加清楚明白,以下结合实施例对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
[0014]如图1所示,本实用新型实施例提供了一种英语教学教具,包括黑板本体1,所述黑板本体I的底部四角设置有弹簧装置2和提升装置3,所述弹簧装置2包括弹簧2.1和固定板2.2,所述固定板2.2设置在弹簧2.1的两端,所述弹簧2.1上端的固定板2.2固定在机床本体I上,下端的固定板2.2固定在地面底脚4上,底面地脚4下端安装有带制动装置的万向轮11,所述提升装置3包括螺杆3.1和螺母3.2,所述螺母3.2与螺杆3.1通过螺纹配合,所述黑板本体I上开设有通孔,所述通孔内通过旋转轴6安装有圆柱体展示柱7,所述旋转轴6下端连接有电机5的转轴端,所述电机5安装在所述黑板本体I内,所述黑板本体I内还安装有CD播放机8、摄像头10和收纳盒9。
[0015]所述展示柱7上设有若干固定夹。
[0016]所述收纳盒9内通过金属软管连接有LED灯和麦克风。
[0017]所述制动装置设有感应开关。
[0018]所述感应开关通过无线连接有遥控器。
[0019]其中,所述黑板本体I下端还设有置物板,用于放置粉笔粉笔刷灯,还包括一储备电源,所述储备电源为可充电蓄电池,安装在黑板本体I内,所述黑板本体I上设有与所述可充电蓄电池相连的充电口。
[0020]本具体实施可以通过展示柱7进行卡片的展示,也可以通过展示柱7将课本固定,方便了在教师书写,通过遥控控制万向轮转动,可以使得黑板本体I跟随教师的走动而以移动,摄像头的设置,可以用来录制教学过程,便于教师作为下次备课的参考资料,也可以将教学过程发送给学生,便于课后复习,可以通过调节提升装置3,调节螺杆3.1,来调节螺母3.2的位置,从而调节黑板本体I的平衡度,补偿地面的水平度,弹簧装置2对黑板本体I有牵拉作用,能提高了黑板的稳定性。
[0021]以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以作出若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种英语教学教具,包括黑板本体(I),其特征在于,所述黑板本体(I)的底部四角设置有弹簧装置(2)和提升装置(3),所述弹簧装置(2)包括弹簧(2.1)和固定板(2.2),所述固定板(2.2)设置在弹簧(2.1)的两端,所述弹簧(2.1)上端的固定板(2.2)固定在机床本体(I)上,下端的固定板(2.2)固定在地面底脚(4)上,底面地脚(4)下端安装有带制动装置的万向轮(11),所述提升装置(3)包括螺杆(3.1)和螺母(3.2),所述螺母(3.2)与螺杆(3.1)通过螺纹配合,所述黑板本体(I)上开设有通孔,所述通孔内通过旋转轴(6)安装有圆柱体展示柱(7),所述旋转轴(6)下端连接有电机(5)的转轴端,所述电机(5)安装在所述黑板本体⑴内,所述黑板本体⑴内还安装有CD播放机(8)、摄像头(10)和收纳盒(9)。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学教具,其特征在于,所述展示柱(7)上设有若干固定夹。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学教具,其特征在于,所述收纳盒(9)内通过金属软管连接有LED灯和麦克风。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学教具,其特征在于,所述制动装置设有感应开关。
5.根据权利要求4所述的一种英语教学教具,其特征在于,所述感应开关通过无线连接有遥控器。
【专利摘要】本实用新型公开了一种英语教学教具,包括黑板本体,所述黑板本体的底部四角设置有弹簧装置和提升装置,所述弹簧装置包括弹簧和固定板,所述固定板设置在弹簧的两端,所述弹簧上端的固定板固定在机床本体上,下端的固定板固定在地面底脚上,底面地脚下端安装有带制动装置的万向轮,所述提升装置包括螺杆和螺母,所述螺母与螺杆通过螺纹配合,所述黑板本体上开设有通孔,所述通孔内通过旋转轴安装有圆柱体展示柱,所述旋转轴下端连接有电机的转轴端,所述电机安装在所述黑板本体内,所述黑板本体内还安装有CD播放机、摄像头和收纳盒。本实用新型可以通过遥控控制黑板本体随着教师而走动,同时具有多种功能,实用性强。
【IPC分类】G09B5-06
【公开号】CN204614263
【申请号】CN201520223035
【发明人】喻鑫, 冯正斌, 穆莹
【申请人】西安科技大学
【公开日】2015年9月2日
【申请日】2015年4月10日
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