一种中文教学使用的多功能演示装置的制造方法

一种中文教学使用的多功能演示装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种中文教学器材，具体为一种中文教学使用的多功能演示装置。
【背景技术】
[0002]中文即汉语，中华民族祖先创造的语言种类，是世界上使用人口最多的语言。
[0003]在中文教学中为了方便教师教学，提高教学质量，常常使用教学辅助装置，在对中文的教学中，对古文的翻译以及美文赏析中，在常常会对先词语进行翻译或赏析，然后翻译句子或者赏析句子，传统的教学排版往往复杂不清晰，不便于学生理解，同时传统的教学方式，在对外中文教学，往往效果不佳，在对外中文教学中往往学生人数较少，传统的教学方式，只能实现定点教学，不够便利。

【发明内容】

[0004]本实用新型的目的在于提供一种中文教学使用的多功能演示装置，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种中文教学使用的多功能演示装置，包括第一箱体、第二箱体、USB接口、把手、金属条、显示屏、磁铁条、书写板、控制按钮、音响、挡板、内箱和备注板，所述USB接口设于第二箱体侧面，所述第二箱体内表面设有显示屏，其箱体内表面周边设有金属条，所述显示屏左侧设有多个控制按钮，所述备注板位于显示屏下方，所述第一箱体内表面设有书写板，第一箱体内表面周边设有磁铁条，所述书写板下方设有内箱和音响，所述内箱设有挡板。
[0006]进一步的，所述的第一箱体与第二箱体通过轴连接，两箱体分别设有分把手，当两箱体合起时，两所述分把手合成把手。
[0007]进一步的，所述的金属条和磁铁条形状大小相同，当两箱体合起时，金属条与磁铁条重合。
[0008]进一步的，所述的显示屏与第二箱体内置的处理器连接，所述处理器分别与控制按钮以及音响连接，所述USB接口与第二箱体内置的数据库连接，数据库连向处理器。
[0009]进一步的，所述的控制按钮为五个，分别为开关按钮、上翻页按钮、确定按钮、下翻页按钮和返回按钮。
[0010]进一步的，所述的挡板通过合页固定于内箱上。
[0011]进一步的，所述的第二箱体内设有可充电电池，并外设有充电口。
[0012]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:一种中文教学使用的多功能演示装置，设有显示器、书写板、备注板以及用于放置书写油笔和擦拭板的内箱，可用于中文教学中古文翻译教学以及美文赏析教学，具有易携带，功能齐全，教学方便的特点，同时更适用于对外中文教学使用。
【附图说明】
[0013]图1为本实用新型的箱体整体结构示意图；
[0014]图2为本实用新型的箱体的展开结构示意图；
[0015]图中:1、第一箱体，2、第二箱体，3、USB接口，4、把手，5、金属条，6、显示屏，7、磁铁条，8、书写板，9、控制按钮，10、音响，11、挡板，12、内箱，13、备注板，91、开关按钮，92、上翻页按钮，93、确定按钮，94、下翻页按钮，95、返回按钮。
【具体实施方式】
[0016]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行亲楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0017]请参阅图1~2，本实用新型提供一种技术方案:一种中文教学使用的多功能演示装置，包括第一箱体1、第二箱体2、USB接口 3、把手4、金属条5、显示屏6、磁铁条7、书写板
8、控制按钮9、音响10、挡板11、内箱12和备注板13，所述USB接口 3设于第二箱体2侧面，所述第二箱体2内表面设有显不屏6，其箱体2内表面周边设有金属条5，所述显不屏6左侧设有多个控制按钮9，所述备注板13位于显示屏6下方，所述第一箱体2内表面设有书写板8，第一箱体2内表面周边设有磁铁条7，所述书写板8下方设有内箱12和音响10，所述内箱12设有挡板11，所述的第一箱体I与第二箱体2通过轴连接，两箱体1、2分别设有分把手，当两箱体1、2合起时，两所述分把手合成把手4，使两箱体1、2可自由合起或展开，两所述分把手可用于充当固定把手，将箱体展开，放置墙面上，并在两分把手处分别设有固定装置，可将整个展开的箱体固定墙面上，便于教学；所述的金属条5和磁铁条7形状大小相同，当两箱体1、2合起时，金属条5与磁铁条7重合，使两箱体1、2更加稳定的并合在一起；所述的显示屏6与第二箱体2内置的处理器连接，所述处理器分别与控制按钮9以及音响10连接，所述USB接口 3与第二箱体2内置的数据库连接，数据库连向处理器，通过USB接口 3可更换数据库的数据；所述的控制按钮9为五个，分别为开关按钮91、上翻页按钮92、确定按钮93、下翻页按钮94和返回按钮95，所述开关按钮91用于控制显示屏6的使用情况，所述上翻页按钮92和下翻页按钮94用于上下翻页以及选择使用，所述确定按钮93用于确定选择的文件，所述返回按钮95，用于返回上一界面；所述的挡板11通过合页固定于内箱12上，内箱12可用于放置书写油笔和擦拭板，便于教学，同时可旋转挡板11的设置使整个第一箱体I更加美观；所述的第二箱体2内设有可充电电池，并外设有充电口，为整个演示装置提供电能，也满足了该装置的易携带性。
[0018]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0019]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种中文教学使用的多功能演示装置，包括第一箱体(I)、第二箱体(2)、USB接口(3)、把手(4)、金属条(5)、显示屏(6)、磁铁条(7)、书写板(8)、控制按钮(9)、音响(10)、挡板(11)、内箱(12)和备注板(13)，其特征在于:所述USB接口(3)设于第二箱体(2)侧面，所述第二箱体(2)内表面设有显示屏(6)，其箱体(2)内表面周边设有金属条(5)，所述显示屏(6)左侧设有多个控制按钮(9)，所述备注板(13)位于显示屏(6)下方，所述第一箱体(2)内表面设有书写板(8)，第一箱体(2)内表面周边设有磁铁条(7)，所述书写板(8)下方设有内箱(12)和音响(10)，所述内箱(12)设有挡板(11)。
2.根据权利要求1所述的一种中文教学使用的多功能演示装置，其特征在于:所述的显示屏(6)与第二箱体(2)内置的处理器连接，所述处理器分别与控制按钮(9)以及音响(10)连接，所述USB接口(3)与第二箱体(2)内置的数据库连接，数据库连向处理器。
3.根据权利要求1所述的一种中文教学使用的多功能演示装置，其特征在于:所述的控制按钮(9)为五个，分别为开关按钮(91)、上翻页按钮(92)、确定按钮(93)、下翻页按钮(94)和返回按钮(95)。
4.根据权利要求1所述的一种中文教学使用的多功能演示装置，其特征在于:所述的挡板(11)通过合页固定于内箱(12)上。
5.根据权利要求1所述的一种中文教学使用的多功能演示装置，其特征在于:所述的第二箱体(2)内设有可充电电池，并外设有充电口。
【专利摘要】本实用新型公开了一种中文教学使用的多功能演示装置，包括第一箱体、第二箱体、USB接口、把手、金属条、显示屏、磁铁条、书写板、控制按钮、音响、挡板、内箱和备注板，所述USB接口设于第二箱体侧面，所述第二箱体内表面设有显示屏，其箱体内表面周边设有金属条，所述显示屏左侧设有多个控制按钮，所述备注板位于显示屏下方，所述第一箱体内表面设有书写板，与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：一种中文教学使用的多功能演示装置，设有显示器、书写板、备注板以及用于放置书写油笔和擦拭板的内箱，可用于中文教学中古文翻译教学以及美文赏析教学，具有易携带，功能齐全，教学方便的特点，同时更适用于对外中文教学使用。
【IPC分类】G09B5-06
【公开号】CN204614266
【申请号】CN201520323085
【发明人】李敏
【申请人】黑龙江外国语学院
【公开日】2015年9月2日
【申请日】2015年5月19日