一种智能学生管理系统的制作方法

一种智能学生管理系统的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明属于学生管理领域，尤其涉及一种智能学生管理系统。
【背景技术】
[0002]随着社会的发展和进步，对学校学生管理的要求也越来越高，而现有的学生管理系统通过多个操控终端，如腕表等，与多个服务器连接，以完成学生的管理，但是这种系统构造复杂，不利与推广；其他的学生管理系统只能对学生的普通信息进行登记和查询，对学生上课纪律如考勤等信息不能统计，而用于学生考勤考查的系统功能过于单一，且大多采用PFID或IC卡，指纹等进行登记，并不能消除学生在考勤方面待打卡或点名的问题。总之，现有的学生管理系统构造复杂，成本较高，操作不便，不能很好的实现学生管理的电子化和智能化。

【发明内容】

[0003]本发明的目的在于提供一种智能学生管理系统，旨在提供学生管理的电子化和智能化。
[0004]本发明是这样实现的，一种智能学生管理系统包括信息处理模块和与信息处理模块连接的信息登记模块、考勤登记模块、信息查询模块、权限管理模块、远程控制模块。
[0005]进一步，所述的信息处理模块为PC机，用于对该管理系统中的信息进行处理和储存。
[0006]进一步，所述的信息登记模块和信息查询模块所涉及的信息为学生的姓名、性别、年龄、班级、成绩、学号等。
[0007]进一步，所述的权限管理模块用于对使用该系统的学生或教师进行权限判定，使学生或教师能够对系统中的信息进行查询或更改。
[0008]进一步，所述的考勤登记模块包括身份录入系统和座位指示系统，用于对学生的考勤的监测和登记。
[0009]进一步，所述的远程控制模块包括远程录入模块和网络数据模块，用于远程接收传送、修改学生信息数据。
[0010]进一步，所述的身份录入系统为教室座位上的学号输入装置，用于录入学生在教室上课时的信息和座位，并由座位指示系统显示学生的姓名和学号。
[0011]进一步，所述的网络数据模块包括云信息中心，用于存储学生信息和接收远程录入模块的信息。
[0012]进一步，PC机信息处理的步骤包括:
[0013]元数据接收，接收附加到内容数据并被发送的元数据；
[0014]元数据分析，分析在元数据接收步骤中接收的元数据；以及
[0015]存储方法确定，基于元数据分析步骤中的分析的结果确定内容数据的存储方法，
[0016]基于元数据分析步骤的分析，内容数据存储步骤根据在元数据接收步骤中接收的元数据的预定元素的内容来改变当存储内容数据时的目录结构。
[0017]进一步，权限管理模块用于将分组容器内的应用的权限限制为分组容器具有的权限和应用具有的权限的交集，还包括:
[0018]权限设置模块，用于设置相应的权限；
[0019]分组模块，用于根据用户的指令，将应用移入分组容器。
[0020]进一步，身份录入系统包括:读卡器和接口转换器，读卡器通过串口与接口转换器连接，接口转换器与转换板连接，转换板接有专用线缆；接口转换器具有核心模块，RS232接口模块、数据缓存模块、配置存储器模块、PS/2输入模块、PS/2输出模块，且RS232接口模块、数据缓存模块、配置存储器模块、PS/2输入模块、PS/2输出模块分别与核心模块连接，转换板包括系统电源接口、连接接口转换器信号的外围接口和主机、键盘接口 ；专用线缆一端与转换板连接，另一端为两个标准的PS/2的键盘线接口。
[0021]进一步，读卡器的摄像头安装在显示屏和刷卡槽之间，指纹识别区域设置在在刷卡槽下方，检索按钮设在显示屏右侧；在显示屏上方设有用于放置笔的凹槽，读卡器本体一端设有用于悬挂的挂环，在读卡器本体的背面还设有用于固定的吸盘；读卡器的ARM处理器采用的是S3C2410arm9嵌入式处理器。
[0022]进一步，座位指示系统由总控制器和多个分控制器组成，总控制器由主微控制器、无线发射、上位机、键盘和显示器组成，分控制器由无线接收、微控制器、前台显示和后台显示组成。
[0023]进一步，网络数据模块为全局配置模式配置切换至第一配置模式的逻辑通道的步骤；
[0024]网络数据模块从全局配置模式直接切换至第一配置模式，具体为:
[0025]网络数据模块获取为全局配置模式配置的切换至第一配置模式的逻辑通道；
[0026]网络数据模块根据切换至第一配置模式的逻辑通道，直接切换至第一配置模式；
[0027]网络数据模块直接切换至第二配置模式，之前还包括:
[0028]网络数据模块为第一配置模式配置切换至第二配置模式的逻辑通道的步骤；
[0029]网络数据模块退出第一配置模式，并直接切换至第二配置模式，具体为:
[0030]网络数据模块获取为第一配置模式配置的切换至第二配置模式的逻辑通道；
[0031]网络数据模块退出第一配置模式，并根据切换至第二配置模式的逻辑通道，直接切换至第二配置模式。
[0032]效果:T总
[0033]本发明的学生管理系统能够实现学生成绩、考勤等各种信息管理的电子化和智能化，能够使学生或教师方便快捷的对学生信息进行查询，大大提高了学生管理操作的便捷性。
【附图说明】
[0034]图1是本发明实施例提供的学生管理系统的结构示意图；
[0035]图中:1、信息处理模块；2、信息登记模块；3、考勤登记模块；4、信息查询模块；5、权限管理模块；6、远程控制模块；6-1、远程录入模块；6-2、网络数据模块。
【具体实施方式】
[0036]为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
[0037]图1示出了本发明的学生管理系统的结构，如图所示，本发明是这样实现的，一种智能学生管理系统包括信息处理模块和与信息处理模块连接的信息登记模块、考勤登记模块、信息查询模块、权限管理模块、远程控制模块。
[0038]进一步，所述的信息处理模块为PC机，用于对该管理系统中的信息进行处理和储存。
[0039]进一步，所述的信息登记模块和信息查询模块所涉及的信息为学生的姓名、性别、年龄、班级、成绩、学号等。
[0040]进一步，所述的权限管理模块用于对使用该系统的学生或教师进行权限判定，使学生或教师能够对系统中的信息进行查询或更改。
[0041]进一步，所述的考勤登记模块包括身份录入系统和座位指示系统，用于对学生的考勤的监测和登记。
[0042]进一步，所述的远程控制模块包括远程录入模块和网络数据模块，用于远程接收传送、修改学生信息数据。
[0043]进一步，所述的身份录入系统为教室座位上的学号输入装置，用于录入学生在教室上课时的信息和座位，并由座位指示系统显示学生的姓名和学号。在学生代打卡或中途逃课的情况下，老师能够根据座位指示系统及时发现学生不正当的考勤登记。
[0044]进一步，所述的网络数据模块包括云信息中心，用于存储学生信息和接收远程录入模块的信息。
[0045]进一步，PC机信息处理的步骤包括:
[0046]元数据接收，接收附加到内容数据并被发送的元数据；
[0047]元数据分析，分析在元数据接收步骤中接收的元数据；以及
[0048]存储方法确定，基于元数据分析步骤中的分析的结果确定内容数据的存储方法，< br>[0049]基于元数据分析步骤的分析，内容数据存储步骤根据在元数据接收步骤中接收的元数据的预定元素的内容来改变当存储内容数据时的目录结构。
[0050]进一步，权限管理模块用于将分组容器内的应用的权限限制为分组容器具有的权限和应用具有的权限的交集，还包括:
[0051]权限设置模块，用于设置相应的权限；
[0052]分组模块，用于根据用户的指令，将应用移入分组容器。
[0053]进一步，身份录入系统包括:读卡器和接口转换器，读卡器通过串口与接口转换器连接，接口转换器与转换板连接，转换板接有专用线缆；接口转换器具有核心模块，RS232接口模块、数据缓存模块、配置存储器模块、PS/2输入模块、PS/2输出模块，且RS232接口模块、数据缓存模块、配置存储器模块、PS/2输入模块、PS/2输出模块分别与核心模块连接，转换板包括系统电源接口、连接接口转换器信号的外围接口和主机、键盘接口 ；专用线缆一端与转换板连接，另一端为两个标准的PS/2的键盘线接口。
[0054]进一步，读卡器的摄像头安装在显示屏和刷卡槽之间，指纹识别区域设置在在刷卡槽下方，检索按钮设在显示屏右侧；在显示屏上方设有用于放置笔的凹槽，读卡器本体一端设有用于悬挂的挂环，在读卡器本体的背面还设有用于固定的吸盘；读卡器的ARM处理器采用的是S3C2410arm9嵌入式处理器。
[0055]进一步，座位指示系统由总控制器和多个分控制器组成，总控制器由主微控制器、无线发射、上位机、键盘和显示器组成，分控制器由无线接收、微控制器、前台显示和后台显示组成。
[0056]进一步，网络数据模块为全局配置模式配置切换至第一配置模式的逻辑通道的步骤；
[0057]网络数据模块从全局配置模式直接切换至第一配置模式，具体为:
[0058]网络数据模块获取为全局配置模式配置的切换至第一配置模式的逻辑通道；
[0059]网络数据模块根据切换至第一配置模式的逻辑通道，直接切换至第一配置模式；
[0060]网络数据模块直接切换至第二配置模式，之前还包括:
[0061]网络数据模块为第一配置模式配置切换至第二配置模式的逻辑通道的步骤；
[0062]网络数据模块退出第一配置模式，并直接切换至第二配置模式，具体为:
[0063]网络数据模块获取为第一配置模式配置的切换至第二配置模式的逻辑通道；
[0064]网络数据模块退出第一配置模式，并根据切换至第二配置模式的逻辑通道，直接切换至第二配置模式。
[0065]上述虽然结合附图对本发明的【具体实施方式】进行了描述，但并非对本发明保护范围的限制，所属领域技术人员应该明白，在本发明的技术方案的基础上，本领域技术人员不需要付出创造性的劳动即可做出的各种修改或变形仍在本发明的保护范围之内。
【主权项】
1.一种智能学生管理系统，其特征在于，所述的智能学生管理系统包括信息处理模块和与信息处理模块连接的信息登记模块、考勤登记模块、信息查询模块、权限管理模块、远程控制模块； 所述的信息处理模块为PC机，用于对该管理系统中的信息进行处理和储存； 所述的信息登记模块和信息查询模块所涉及的信息为学生的姓名、性别、年龄、班级、成绩、学号； 所述的权限管理模块用于对使用该系统的学生或教师进行权限判定，使学生或教师能够对系统中的信息进行查询或更改； 所述的考勤登记模块包括身份录入系统和座位指示系统，用于对学生的考勤的监测和登记； 所述的远程控制模块包括远程录入模块和网络数据模块，用于远程接收传送、修改学生信息数据； 所述的身份录入系统为教室座位上的学号输入装置，用于录入学生在教室上课时的信息和座位，并由座位指示系统显示学生的姓名和学号； 所述的网络数据模块包括云信息中心，用于存储学生信息和接收远程录入模块的信息。2.如权利要求1所述的智能学生管理系统，其特征在于，PC机信息处理的步骤包括: 元数据接收，接收附加到内容数据并被发送的元数据； 元数据分析，分析在元数据接收步骤中接收的元数据；以及存储方法确定，基于元数据分析步骤中的分析的结果确定内容数据的存储方法，基于元数据分析步骤的分析，内容数据存储步骤根据在元数据接收步骤中接收的元数据的预定元素的内容来改变当存储内容数据时的目录结构。3.如权利要求1所述的智能学生管理系统，其特征在于，权限管理模块用于将分组容器内的应用的权限限制为分组容器具有的权限和应用具有的权限的交集，还包括: 权限设置模块，用于设置相应的权限； 分组模块，用于根据用户的指令，将应用移入分组容器。4.如权利要求1所述的智能学生管理系统，其特征在于，身份录入系统包括:读卡器和接口转换器，读卡器通过串口与接口转换器连接，接口转换器与转换板连接，转换板接有专用线缆；接口转换器具有核心模块，RS232接口模块、数据缓存模块、配置存储器模块、PS/2输入模块、PS/2输出模块，且RS232接口模块、数据缓存模块、配置存储器模块、PS/2输入模块、PS/2输出模块分别与核心模块连接，转换板包括系统电源接口、连接接口转换器信号的外围接口和主机、键盘接口 ；专用线缆一端与转换板连接，另一端为两个标准的PS/2的键盘线接口。5.如权利要求4所述的智能学生管理系统，其特征在于，读卡器的摄像头安装在显示屏和刷卡槽之间，指纹识别区域设置在在刷卡槽下方，检索按钮设在显示屏右侧；在显示屏上方设有用于放置笔的凹槽，读卡器本体一端设有用于悬挂的挂环，在读卡器本体的背面还设有用于固定的吸盘；读卡器的ARM处理器采用的是S3C2410arm9嵌入式处理器。6.如权利要求1所述的智能学生管理系统，其特征在于，座位指示系统由总控制器和多个分控制器组成，总控制器由主微控制器、无线发射、上位机、键盘和显示器组成，分控制器由无线接收、微控制器、前台显示和后台显示组成。7.如权利要求1所述的智能学生管理系统，其特征在于，网络数据模块为全局配置模式配置切换至第一配置模式的逻辑通道的步骤； 网络数据模块从全局配置模式直接切换至第一配置模式，具体为: 网络数据模块获取为全局配置模式配置的切换至第一配置模式的逻辑通道； 网络数据模块根据切换至第一配置模式的逻辑通道，直接切换至第一配置模式； 网络数据模块直接切换至第二配置模式，之前还包括: 网络数据模块为第一配置模式配置切换至第二配置模式的逻辑通道的步骤； 网络数据模块退出第一配置模式，并直接切换至第二配置模式，具体为: 网络数据模块获取为第一配置模式配置的切换至第二配置模式的逻辑通道； 网络数据模块退出第一配置模式，并根据切换至第二配置模式的逻辑通道，直接切换至第二配置模式。
【专利摘要】本发明公开了一种智能学生管理系统，远程控制模块包括远程录入模块和网络数据模块；其中的信息登记模块用于该系统中对学生信息进行登记，信息查询模块用于学生或教师对学生信息、成绩等进行查询，权限管理模块用于对使用该系统的学生或教师进行权限判定，使学生或教师能够对系统中的信息进行查询或更改，远程控制模块用于教师或学生终端，对该系统中的信息进行查询或更改；其中的考勤登记模块包括身份录入系统和座位指示系统，用于对学生的考勤的监测和登记。本发明能够实现学生成绩、考勤等各种信息管理的电子化和智能化，大大提高了学生管理操作的便捷性。
【IPC分类】G06Q50/20
【公开号】CN104881827
【申请号】CN201510242887
【发明人】任广明
【申请人】德州学院
【公开日】2015年9月2日
【申请日】2015年5月13日