一种教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的系统与方法
【技术领域】
[0001]本发明属于教学信息化技术领域,特别涉及一种教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的方法。
【背景技术】
[0002]现在的课后辅导领域,图书与互联网产品相结合的主流辅导方式有两种:一是拍照搜题,二是扫二维码或者条形码查看辅导信息。拍照搜题是使用应用软件拍照书本上的习题,应用软件将拍照结果进行识别,并比对自己的题库。一般来说,识别效果越好,题库越大,搜到的可能性就越大。但是也存在一定几率的找不到此题,所以学生使用后还是看不到辅导信息,解决不了学习中遇到的困难。
[0003]而且手机拍照还有一定的随机因素在里面,例如光线、角度、手机像素、拍照时拿相机的手是否晃动等因素的影响。所以每次的拍照结果不一样,识别结果和搜索结果可能也会有所差异,所以存在一定的不稳定因素。
[0004]扫二维码或者条形码查看信息这种方式的局限性也很大。(I) 二维码或者条形码的尺寸不可能太小,要是每道题后面都印的话就会整页都是黑色方框,根本无法排版印刷。
(2)基于尺寸的关系,不可能整本书每道题后面添加,所以无法每道题都普及使用。
【发明内容】
[0005]为了克服上述现有技术的缺点,本发明的目的在于提供一种教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的方法,有效解决了拍照搜题存在不稳定的因素影响和二维码或者条形码体积太大不能大规模使用的问题,利用编码查询,具有便捷、稳定的特点。
[0006]为了实现上述目的,本发明采用的技术方案是:
[0007]一种教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的系统,包括:
[0008]若干无重复的编码,与各个题目一一对应,分别印制于每个题目的题首、题尾、题中、或者页尾处,所述编码为数字或字母或数字与字母结合的形式;
[0009]编码录入模块,用于录入所述编码;
[0010]题目辅导信息数据库,包含有与各个题目一一对应的题目辅导信息,各个题目辅导信息均有一个唯一的识别码;
[0011]编码匹配模块,用于将录入的编码与识别码进行对应,从而将题目与题目辅导信息对应;
[0012]显示模块,用于显示与所述编码对应的题目辅导信息。
[0013]所述编码为一串编码;所述题目辅导信息包括题目的答案、解答过程以及与题目相关的知识点。
[0014]所述解答过程包括视频解析过程。
[0015]所述编码录入模块、题目辅导信息数据库和编码匹配模块集成于移动装置或PC机中,显示模块为移动装置或PC机的显示屏。
[0016]或者,所述编码录入模块和编码匹配模块集成于移动装置或PC机中,所述题目辅导信息数据库位于与移动装置或PC机通过网络连接的远端服务器,所述显示模块为移动装置或PC机的显示屏。
[0017]或者,所述编码录入模块集成于移动装置或PC机中,所述题目辅导信息数据库和编码匹配模块位于与移动装置或PC机通过网络连接的远端服务器,所述显示模块为移动装置或PC机的显示屏。
[0018]本发明还提供了一种教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的方法,包括如下步骤:
[0019]在每个题目题首、题尾、题中、或者页尾处印制唯一的编码;
[0020]在题目辅导信息数据库中存入每个题目对应的题目辅导信息;
[0021]为每个题目辅导信息赋予一个唯一的识别码,通过识别码与所述编码的对应,使得题目与题目辅导信息对应;
[0022]利用编码录入模块录入某一题目的编码,编码匹配模块遍历题目辅导信息数据库,查询与该编码对应的识别码;
[0023]编码匹配模块将查询到的与该编码对应的识别码所对应的题目辅导信息发送至显示模块进行显示。
[0024]与现有技术相比,本发明有效解决了拍照搜题存在效果不稳定的问题和二维码或者条形码体积太大不能大规模使用的问题,利用编码查询,具有快速、便捷、稳定的特点。
【附图说明】
[0025]图1是本发明流程图。
【具体实施方式】
[0026]下面结合附图和【具体实施方式】对本发明进行详细的说明
[0027]本发明编码设计原则
[0028]I编码方式
[0029]本发明编码采用书码+题码(或题码+书码)的方式,设计为一串编码,前面可冠以“导学号”汉字,如“导学号87060001”
[0030]书码设计为一个书码和一本书籍唯一对应。书码可以由数字或英文字母组成,长度通常从4位开始,可以至少对应到I万本书。当印有导学号的书籍超过I万本以后,书码可自动升位扩充。
[0031]题码设计为每本书里的题目编号,题码可以由数字或英文字母组成,每个题码可以定位到书码所指定书中的每一道题目。题码通常为固定长度3位及以上,至少支持每本书1000题,理论上可以覆盖所有的教辅书籍。
[0032]前述导学号范例中,前四位8706是书码,唯一对应一本教辅,后四位0001代表题码,对应8706这本教辅书中的第0001道题目。
[0033]2编码的形式及优点
[0034]本发明形式为关键字+数字或者英文字母。关键字如:导学号、助学号、辅导号等。导学号整体可用方框或者中括号括起来,与题目辅导信息明显区隔,不会和题目原有内容混淆。导学号的可以放置在题首、题尾、题中或者页尾处。
[0035]导学号采用数字而不是二维码或者条形码等作为题目唯一的标识信息,是因为二维码或者条形码体积大,书籍印刷不美观。
[0036]本发明系统组成,主要包括:导学号编码、编码录入模块、题目辅导信息数据库、编码匹配模块、显示模块。
[0037]I导学号编码,为一串编码,与各个题目一一对应,分别印制于每个题目的题首、题尾、题中或者页尾处;
[0038]2编码录入模块,用于录入所述导学号编码;
[0039]3题目辅导信息数据库,用于保存所有题目的辅导信息。各个题目辅导信息均包含一个唯一的识别码;题目辅导信息包括题目的逐步提示、详细解答、解后反思、以及与题目相关的知识点。
[0040]4编码匹配模块,用于将录入的导学号编码与识别码进行对应,从而将题目与题目辅导信息对应;可集成于移动装置或PC机中。
[0041]5显示模块,用于显示与所述编码对应的题目辅导信息。本发明题目辅导信息数据库和编码匹配模块位于与移动装置或PC机通过网络连接的远端服务器,显示模块为移动装置或PC机的显示屏。
[0042]由此构成集成于移动装置或PC机的扫描系统。
[0043]本发明中,题目辅导信息数据库可直接设置在移动装置或PC机中,也可设置在远端服务器,当设置在移动装置或PC机中时,可以不使用网络实现题目查询,但需要内置大容量存储卡;而设置在远端服务器时,需要借助网络实现查询。
【主权项】
1.一种教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的系统,其特征在于,包括: 若干无重复的编码,与各个题目一一对应,分别印制于每个题目的题首、题尾、题中或者页尾处,所述编码为数字或字母或数字与字母结合的形式; 编码录入模块,用于录入所述编码; 题目辅导信息数据库,包含有与各个题目一一对应的题目辅导信息,各个题目辅导信息均有一个唯一的识别码; 编码匹配模块,用于将录入的编码与识别码进行对应,从而将题目与题目辅导信息对应; 显示模块,用于显示与所述编码对应的题目辅导信息。2.根据权利要求1所述教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的系统,其特征在于,所述编码为一串编码;所述题目辅导信息包括题目的答案、解答过程以及与题目相关的知识点。3.根据权利要求2所述教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的系统,其特征在于,所述解答过程包括视频解析过程。4.根据权利要求1所述教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的系统,其特征在于,所述编码录入模块、题目辅导信息数据库和编码匹配模块集成于移动装置或PC机中,显示模块为移动装置或PC机的显示屏。5.根据权利要求1所述教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的系统,其特征在于,所述编码录入模块和编码匹配模块集成于移动装置或PC机中,所述题目辅导信息数据库位于与移动装置或PC机通过网络连接的远端服务器,所述显示模块为移动装置或PC机的显示屏。6.根据权利要求1所述教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的系统,其特征在于,所述编码录入模块集成于移动装置或PC机中,所述题目辅导信息数据库和编码匹配模块位于移动装置或PC机中。其通过网络连接的远端服务器,所述显示模块为移动装置或PC机的显示屏。7.一种教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的方法,其特征在于,包括如下步骤: 在每个题目题首、题尾、题中或者页尾处印制唯一的编码; 在题目辅导信息数据库中存入每个题目对应的题目辅导信息; 为每个题目辅导信息赋予一个唯一的识别码,通过识别码与所述编码的对应,使得题目与题目辅导信息对应; 利用编码录入模块录入某一题目的编码,编码匹配模块遍历题目辅导信息数据库,查询与该编码对应的识别码; 编码匹配模块将查询到的与该编码对应的识别码所对应的题目辅导信息发送至显示模块进行显示。
【专利摘要】一种教辅材料中通过编码查询题目辅导信息的系统,包括:若干无重复的编码,与各个题目一一对应,分别印制于每个题目的题首、题尾、题中、或者页尾处;编码录入模块,用于录入所述编码;题目辅导信息数据库,包含有与各个题目一一对应的题目辅导信息,各个题目辅导信息均有一个唯一的识别码;编码匹配模块,用于将录入的编码与识别码进行对应,从而将题目与题目辅导信息对应;显示模块,用于显示与所述编码对应的题目辅导信息,本发明还提供了相应的查询方法,利用本发明可有效解决拍照搜题的效果不稳定的问题和二维码或者条形码体积太大不能大规模使用的问题,具有快速、便捷、稳定的特点。
【IPC分类】G06Q50/20
【公开号】CN104881828
【申请号】CN201510321101
【发明人】张彦华
【申请人】西安博创软件有限公司
【公开日】2015年9月2日
【申请日】2015年6月11日
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