一种学习用品综合收纳袋的制作方法

xiaoxiao2020-6-24  8

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专利名称:一种学习用品综合收纳袋的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种文化用品,具体来讲是一种学习用品综合收纳袋。
背景技术
随着学生们的学习工具日益增多,现有的文具袋已远远无法满足存放、携带以及 迅速的找到相应文具的使用要求,尤其是在考试时,遗忘任何一种文具,都可能导致非常严 重的后果,如果有一种多用文具综合收纳袋,能够解决以上问题, 一定会给同学们带来更大 的方便。

实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种能够根据学生们的使用要求分类存放各种文具 的学习用品综合收纳袋。 本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是一种学习用品综合收纳袋,包 括收纳袋本体,收纳袋本体上设有提手,其特征是,所述的收纳袋本体包括一个主袋体,所 述的提手固定在主袋体上;在主袋体两侧面的外表面上分别设有多个分袋体,所述的分袋 体包括笔袋,手表袋,量具袋以及修正袋和备用袋,每一个分袋体的开口处均设有封闭装置。 本实用新型的有益效果是携带、查找方便,使学习用品的存放井然有序,不容易 遗忘或丢失,便于迅速检查文具的携带种类及数量是否齐全,节约时间。

图1为本实用新型的结构示意图。 图中1主袋体,2量具袋,3手表袋,4修正袋,5笔袋,6备用袋。
具体实施方式
如图1所示。 一种学习用品综合收纳袋,包括收纳袋本体,收纳袋本体上设有提 手,所述的收纳袋本体包括一个主袋体l,所述的提手固定在主袋体1上;在主袋体1两侧 面的外表面上分别设有多个分袋体,所述的分袋体包括笔袋5,手表袋3,量具袋2以及修正 袋4和备用袋6,每一个分袋体的开口处均设有封闭装置。 各袋间相互隔离,独立封闭又相互连接;每种袋子的数量可根据使用需要设置一 个或多个;制作材料与书包雷同;各袋子的位置排列可根据实际需要确定。 使用时,体积较大的书本放入主袋体1内,直尺、三角尺、量角器及圆规等放入量 具袋2内,手表袋3盛装手表,修正袋4盛装橡皮、胶带、修正液等修正用品,笔袋5放笔,备 用袋可根据实际需要放入其他物品。将不同的文具及书本放入相应的袋里,文具的携带种 类和数量便一目了然,有效的防止遗漏或丢失。本实用新型结构简单,非常适合学生使用。
权利要求一种学习用品综合收纳袋,包括收纳袋本体,收纳袋本体上设有提手,其特征是,所述的收纳袋本体包括一个主袋体,所述的提手固定在主袋体上;在主袋体两侧面的外表面上分别设有多个分袋体,所述的分袋体包括笔袋,手表袋,量具袋以及修正袋和备用袋,每一个分袋体的开口处均设有封闭装置。
专利摘要一种学习用品综合收纳袋,属于文化用品,主要解决考试时多种学习用品的存放及携带的问题。它包括收纳袋本体,收纳袋本体上设有提手,其特征是,所述的收纳袋本体包括一个主袋体,所述的提手固定在主袋体上;在主袋体两侧面的外表面上分别设有多个分袋体,所述的分袋体包括笔袋,手表袋,量具袋以及修正袋和备用袋,每一个分袋体的开口处均设有封闭装置。使用时,将不同的文具及书本放入相应的袋里,文具的携带种类和数量便一目了然。本实用新型结构简单,使用方便、防止遗漏,非常适合学生使用。
文档编号A45C11/34GK201536741SQ20092025338
公开日2010年8月4日 申请日期2009年11月16日 优先权日2009年11月16日
发明者王馨彤 申请人:王馨彤

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