一种五种形变演示装置的制作方法

专利名称：一种五种形变演示装置的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种实验装置，尤其涉及一种上海二期课改物理教材用的五种形变演示装置。
背景技术：
-物体的五种形变在上海二期课改教材中是一项重要内容，它要求学生会准确判断实 际生活中的五种物体形变现象，这对学生来说是很困难的。突破这一难点的最好方法是 通过演示实验或学生分组实验，让学生认识物体的五种形变的特点。但是，目前国内还 没有这类器材。

发明内容
针对已有技术存在的不足，本发明的目的在于提供一种成本低廉、操作简单、效果 明显的一种五种形变演示装置。本发明的发明目的通过如下技术方案实现的一种五种形变演示装置，包括圆柱体和格线。所述格线是用圆柱体颜色的颜料涂在 圆柱柱面之上。所述圆柱体为橡胶、胶绵、泡沫塑料等可完全恢复形变的材料制成。演示拉伸形变实验用手握住装置的两端，并相向拉动一段距离，可以观察到圆柱 面上的格线发生长度变长，宽度变短的形变。演示压縮形变实验用手握住装置的两端，并相向压縮一段距离，可以观察到圆柱 面上的格线发生长度变短，宽度变宽的形变。演示扭转形变实验用手握住装置的两端，并相向扭转一定的角度，可以观察到圆 柱面上的格线长度线变倾斜而宽度不变。演示弯曲形变实验用手握住装置的两端，使其置于水平方向并使圆柱体中央凸起， 两端凹下。可以观察到圆柱面上的格线上线、下线均凸起，上线变宽、下线变窄。演示切向形变实验用手握住装置的两端，使其置于水平方向，左手向上用力，右 手向下用力，使演示装置变为形状，此时可以观察到圆柱面上的格线上格线 和下格线、左格线、右格线均为曲线。本发明装置利用简单易得的材料制成，本发明具有成本低廉、操作简单、效果明显， 适合作为学生分组实验和教师演示之用等优点。


附图为本发明一种五种形变演示装置结构示意图 图中标号说明1——圆柱体 2——格线具体实施方式
下面结合附图进一步说明本发明是如何实现的-实施例1) 圆柱体为白色泡沫塑料，其半径8cm，长40cm.2) 用蓝色记号笔在泡沫塑料的圆柱面上均匀画出格线，如图所示。3) 演示拉伸形变4) 演示压缩形变5) 演示扭转形变6) 演示弯曲形变7) 演示切向形变
权利要求
1. 一种五种形变演示装置，包括圆柱体和格线。
2、 根据权利要求1所述的一种五种形变演示装置，其特征在于通过观察可完全恢复 形变的圆柱体上格线形状的变化情况，演示物体的五种形变。
3、 根据权利要求1所述的一种五种形变演示装置，其特征在于所述圆柱体为橡胶、 胶绵、泡沫塑料其中的一种。
全文摘要
本发明公开了一种五种形变演示装置，该装置包括圆柱体和格线。所述格线是用圆柱体颜色的颜料涂在圆柱柱面之上。所述圆柱体为橡胶、胶绵、泡沫塑料等可完全恢复形变的材料制成。其特征在于通过观察可完全恢复形变的圆柱体上格线形状的变化情况，可使学生清楚的认识物体五种形变的特点。本发明具有器材简单、效果明显，适合作为学生分组实验和教师演示之用等优点。
文档编号G09B23/00GK101266721SQ20071003806
公开日2008年9月17日 申请日期2007年3月15日 优先权日2007年3月15日
发明者姚成兴, 董洁婷, 蔡文学 申请人:上海市嘉定区第二中学