专利名称:一种自控桶实验装置的制作方法
技术领域:
本发明涉及一种物理实验装置,尤其涉及一种初中物理液体压强教学用的一种自控 桶实验装置。
背景技术:
液体的压强是初中物理教学的重点内容,又是教学难点,而突破这一难点的方法是 尽量让学生多做物理实验。教材中作为压强应用的一个精彩实例要求学生观察自控桶的 工作过程,观察当桶出水口离开水面和桶顶开一个口所发生的现象。但是,目前还没有 这样的实验装置。
发明内容
针对已有技术存在的不足,本发明的目的在于提供一种可适合教师演示用的自控桶 实验装置。
本发明的发明目的通过如下技术方案实现的
一种自控桶实验装置,包括储水瓶、通气管、管套、托板、瓶塞、储水桶及水龙头。 其中,用AB胶粘在储水瓶之上;水龙头用它们的附配螺丝固定在储水桶的侧壁;储水 瓶放在托板的圆孔内,托板两端放在储水桶的壁上。
本发明的实验过程是-
1、 使储水桶的水龙头处于关闭状态。
2、 将储水瓶底的通气管用管套封闭,从进水口向瓶内注入清水直到水满为止,然 后,用瓶塞将储水瓶封闭。
3、 将注满水的储水瓶放入托板的圆孔内,托板两端放在储水桶的壁上。
4、 向储水桶内注入清水,直到水面没过储水瓶的进水口为止。
5、 拔下储水瓶出水口的瓶塞,将水龙头开关打开,使水缓慢从储水桶中流出,当 储水桶内水面下降到储水瓶进水口以下时'就会看到有气泡从进水口上升到水面,同时 储水瓶内液面下降一点。过一会儿,当储水桶内液面再次低于储水瓶进水口后,再次有 气泡从进水口上升到水面,同时液面下降一点。6、 将储水瓶上的管套拔出,使储水瓶内与大气相通,这时可以观察到随着水龙头 里水的流出,储水瓶内的水逐渐下降。
7、 将储水瓶向上提起,使出水口离开储水桶的水面,会观察到储水瓶内水面迅速 下降。
本发明装置利用简单易得的材料制成,本发明具有成本低廉、结构简单的优点,适 用于教师演示实验之用。
附图为本发明一种聪明桶实验装置结构示意图 图中标号说明
1——套管 2——通气管 3——储水瓶 4—一托板
5——瓶塞 6——储水桶 7——水龙头
具体实施例方式
下面结合附图进一步说明本发明是如何实现的
实施例
1) 套管直径为4ram,长8mm;通气管直径为4腿,长17固。均为塑料管,其中通气 管用AB胶粘在储水瓶底的直径为3min的位置上。
2) 储水瓶为2L可乐瓶。
3) 托板为120mmX270mmX5mm有机玻璃板。
4) 瓶塞为上底直径21mra,下底直径26mm,高24鹏橡胶塞。
5) 储水桶为直径190mm,高120mm的塑料桶。
6) 水龙头为出水口直径2寸的铜制品。
权利要求
1、一种聪明桶实验装置,包括储水瓶、通气管、管套、托板、瓶塞、储水桶及水龙头。
2、 根据权利要求1所述的一种聪明桶实验装置,其特征在于所述储水瓶、储水桶均为玻璃、透明有机玻璃、透明塑料之中的一种。其中储水桶的直径在1——100cm之 间。
3、 根据权利要求1所述的一种聪明桶实验装置,其特征在于所述储水瓶底上安装有一个通气管。
4、 根据权利要求1所述的一种聪明桶实验装置,其特征在于所述储水桶的侧壁上安装有一个水龙头。
全文摘要
本发明公开了一种聪明桶实验装置,该装置包括储水瓶、通气管、管套、托板、瓶塞、储水桶及水龙头。其中,用AB胶粘在储水瓶之上;水龙头用它们的附配螺丝固定在储水桶的侧壁;储水瓶放在托板的圆孔内,托板两端放在储水桶的壁上。其特征在于储水瓶、储水桶均为透明材料制成,可以演示出聪明桶工作的全过程;可以演示聪明桶上部开孔与大气相同后所发生的现象;可以演示当储水瓶出水口离开储水桶内液面后所发生的现象。本发明具有成本低廉、结构简单的优点,适用于教师演示实验之用。
文档编号G09B23/12GK101295449SQ20071003977
公开日2008年10月29日 申请日期2007年4月23日 优先权日2007年4月23日
发明者周礼邦, 姚成兴, 蔡文学 申请人:上海市嘉定区第二中学