英语信函格式组合演示教具的制作方法

xiaoxiao2020-6-26  19

专利名称:英语信函格式组合演示教具的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种英语信函教具的改进,具体地说是一种英语信函格式组合演 示教具。
背景技术
随着我国市场经济和改革开放的深入发展,国际之间的信件交流越来越多,而英 语信函格式要求比较严格,且不同的对象又需要不同的格式,如在私人信函中,其内容按 顺序包括日期、称呼、正文、结尾、签名五部分;商务信函中,其内容按顺序包括寄信人地址、 日期、收信人地址、称呼、正文、结尾、签名、头衔、附件九部分;而且在排列方式上又分为板 块式、半板块式和缩进式。教起来很费事,也不好记忆,影响教学效果,因此,英语信函格式 的教学也是英语课中重要的教学内容。目前,在教学中对老师的教学要求很高一是要求不 能增加课时,全国统一授课时数;二是提高授课质量。在这种新形势下,老师在一定的时间 内,要达到最好的授课效果,必须采用一种新的教学模式。无疑,采用英语信函格式演示教 学,可提高教学质量和效率。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种结构简单、操作方便、设备投资小,并且直观、形 象、立体的演示、易于学生掌握而且激发学生的学习兴趣、从而提高英语信函教学实效的英 语信函格式组合演示教具。为达到以上目的,本实用新型所采用的技术方案是该英语信函格式组合演示教 具,由长方形框构成,其特征在于在长方形框的左、右边框的内侧设有上、下辊,上、下辊的 端轴插入左、右边框的轴孔内,在上、下辊的右端轴上分别固定上齿轮,在齿轮上绕有链条, 在上、下辊上绕有无纺布,无纺布的上端粘结在上辊上,无纺布的下端粘结在下辊上,在无 纺布的表面粘结上信函纸,在信函纸上标有私人信函格式中日期、称呼、正文、结尾和签名 在板块式、半板块式和缩进式中的起始位置标记线,在信函纸的左上角标有信函种类标签, 在信函纸的右上角标有信函格式标签。本实用新型还通过如下措施实施所述的下辊的右端轴伸出右边框,在下辊的右 端轴伸出端固定上转动手柄;在长方形框的上框中部设有挂钩。本实用新型的有益效果在于与目前英语信函格式教学方法相比,由于将所有的 信函格式集中在一个演示辊上,可边讲,边进行转换,每讲好一个格式,可转动一段;而且结 构简单、操作方便、设备投资小,讲课直观、形象、立体感强,易于学生掌握,能提高语音教学 的实效。可广泛用于英语信函格式教学。

图1、为本实用新型一个实施例的结构前视示意图。图2、为本实用新型沿图1纵向断面剖视示意图。
具体实施方式
参照图1、2制作本实用新型。该英语信函格式组合演示教具,由长方形框1构成, 其特征在于在长方形框1的左、右边框的内侧设有上、下辊2、2',上、下辊2、2'的端轴插 入左、右边框的轴孔内,在上、下辊2、2'的右端轴上分别固定上齿轮4、4',在齿轮4、4' 上绕有链条5,通过链条5使上、下辊2、2'拉紧同步转动,在上、下辊2、2'上绕有无纺布 3,无纺布3的上端粘结在上辊2上,无纺布3的下端粘结在下辊2 ’上,在无纺布3的表面粘 结上信函纸6,在信函纸6上标有私人信函格式中日期、称呼、正文、结尾和签名在板块式、 半板块式和缩进式中的起始位置标记线7,在信函纸6的左上角标有信函种类标签8,在信 函纸6的右上 角标有信函格式标签9。所述的下辊2'的右端轴伸出右边框,在下辊2'的右端轴伸出端固定上转动手 柄10,通过转动手柄10的转动,驱动上、下辊2、2'转动,从而带动无纺布3向上或向下卷 取,在无纺布3上的信函纸6也随之转换,这样,可边讲,边进行转换,每讲好一个格式,可转 动一段;在长方形框1的上框中部设有挂钩11,使用时,可挂起。
权利要求一种英语信函格式组合演示教具,由长方形框(1)构成,其特征在于在长方形框(1)的左、右边框的内侧设有上、下辊(2、2′),上、下辊(2、2′)的端轴插入左、右边框的轴孔内,在上、下辊(2、2′)的右端轴上分别固定上齿轮(4、4′),在齿轮(4、4′)上绕有链条(5),在上、下辊(2、2′)上绕有无纺布(3),无纺布(3)的上端粘结在上辊(2)上,无纺布(3)的下端粘结在下辊(2′)上,在无纺布(3)的表面粘结上信函纸(6)。
2.根据权利要求1所述的英语信函格式组合演示教具,其特征在于所述的下辊(2') 的右端轴伸出右边框,在下辊(2')的右端轴伸出端固定上转动手柄(10);在长方形框 (1)的上框中部设有挂钩(11)。
专利摘要本实用新型公开了一种英语信函格式组合演示教具,由长方形框(1)构成,其特征在于在长方形框(1)的左、右边框的内侧设有上、下辊(2、2′),在上、下辊(2、2′)的右端轴上分别固定上齿轮(4、4′),在齿轮(4、4′)上绕有链条(5),在上、下辊(2、2′)上绕有无纺布(3),在无纺布(3)的表面粘结上信函纸(6)和信函种类标签(8)、信函格式标签(9),在信函纸(6)上标有起始位置标记线(7)。该教具,由于将所有的信函格式集中在一个演示辊上,可边讲,边进行转换;而且结构简单、操作方便、设备投资小,讲课直观、形象,易于学生掌握,能提高语音教学的实效。可广泛用于英语信函格式教学。
文档编号G09B19/06GK201616197SQ20092029088
公开日2010年10月27日 申请日期2009年12月30日 优先权日2009年12月30日
发明者吕凤华, 赵芸 申请人:赵芸

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