教学用黑板的制作方法
专利名称：教学用黑板的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学用具技术领域，尤其涉及一种教学用黑板。
背景技术：
现在学校教学用的黑板都是固定在墙面上，由于墙面有限，从面限制了黑板的使 用面积，老师在讲课时要不断的擦黑板才能再继续书写，尤其当学生到黑板上做题时更显 得黑板的狭小，这时有很多老师就准备了一些活动小黑板，但这些小黑板使用时搬动较麻 烦，用后放置时占地也较大，不方便使用。
发明内容本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足，提供了一种教学用黑板，该方案结 构简单，制作简便，使用方便。为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案为教学用黑板，包括固定黑板体和 固定黑板体周围的板框，所述板框的两侧纵向板框上分别铰接活动黑板体。这样在固定黑 板体的两侧分别有两块活动的黑板体，平时可把活动黑板体对折在固定黑板体上，不另占 墙体面积，只使用活动黑板体的外面，当要用到大板面时，活动黑板体的外面书写完可把活 动黑板体折过来，与固定黑板体在一个平面上，这样即可以在活动黑板体的内面书写，与可 以固定黑板体上书写，大大增加了黑板的使用面积，可以满足不同书写的需要。本实用新型所述的两块活动黑板体的面积与固定黑板体的面积相等。这样当把活 动黑板体对折起来时，正好两块活动黑板体把固定黑板体完遮盖住，平时只在活动黑板体 的外面书写就可以了。本实用新型所述的固定黑板体的底部有粉笔槽。粉笔槽可以放置粉笔。本实用新型所述的活动黑板体的底部内外两侧都有粉笔槽。这样无论使用活动黑 板体的哪面，下边都有粉笔槽可放置粉笔，大大方便了使用。本实用新型的有益效果是教学用黑板，包括固定黑板体和固定黑板体周围的板 框，所述板框的两侧纵向板框上分别铰接活动黑板体。这样在固定黑板体的两侧分别有两 块活动的黑板体，平时可把活动黑板体对折在固定黑板体上，不另占墙体面积，只使用活动 黑板体的外面，当要用到大板面时，活动黑板体的外面书写完可把活动黑板体折过来使用， 大大增加了黑板的使用面积，可以满足不同书写的需要。
图1为本实用新型的结构示意图，图2为本实用新型使用展开的结构示意图。图中1-活动黑板体，2-板框，3-固定黑板体，4-粉笔槽。
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细说明具体实施方式根据图1和图2所示，教学用黑板，包括固定黑板体3和固定黑板体3周围的板框 2，所述板框2的两侧纵向板框上分别铰接活动黑板体1。两块活动黑板体1的面积与固定 黑板体3的面积相等，固定黑板体3的底部有粉笔槽4，活动黑板体1的底部内外两侧都有 粉笔槽4。
权利要求教学用黑板，包括固定黑板体和固定黑板体周围的板框，其特征在于所述板框的两侧纵向板框上分别铰接活动黑板体。
2.根据权利要求1所述的教学用黑板，其特征在于所述的两块活动黑板体的面积与 固定黑板体的面积相等。
3.根椐权利要求1所述的教学用黑板，其特征在于所述的固定黑板体的底部有粉笔槽。
4.根椐权利要求1所述的教学用黑板，其特征在于所述的活动黑板体的底部内外两 侧都有粉笔槽。
专利摘要本实用新型属于教学用具技术领域，尤其涉及一种教学用黑板。本实用新型的技术方案为教学用黑板，包括固定黑板体和固定黑板体周围的板框，所述板框的两侧纵向板框上分别铰接活动黑板体。这样在固定黑板体的两侧分别有两块活动的黑板体，平时可把活动黑板体对折在固定黑板体上，不另占墙体面积，只使用活动黑板体的外面，当要用到大板面时，活动黑板体的外面书写完可把活动黑板体折过来使用，大大增加了黑板的使用面积，可以满足不同书写的需要。
文档编号B43L1/04GK201619345SQ20092035284
公开日2010年11月3日 申请日期2009年12月30日 优先权日2009年12月30日
发明者胡春红 申请人:胡春红
技术领域：
本实用新型属于教学用具技术领域，尤其涉及一种教学用黑板。
背景技术：
现在学校教学用的黑板都是固定在墙面上，由于墙面有限，从面限制了黑板的使 用面积，老师在讲课时要不断的擦黑板才能再继续书写，尤其当学生到黑板上做题时更显 得黑板的狭小，这时有很多老师就准备了一些活动小黑板，但这些小黑板使用时搬动较麻 烦，用后放置时占地也较大，不方便使用。
发明内容本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足，提供了一种教学用黑板，该方案结 构简单，制作简便，使用方便。为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案为教学用黑板，包括固定黑板体和 固定黑板体周围的板框，所述板框的两侧纵向板框上分别铰接活动黑板体。这样在固定黑 板体的两侧分别有两块活动的黑板体，平时可把活动黑板体对折在固定黑板体上，不另占 墙体面积，只使用活动黑板体的外面，当要用到大板面时，活动黑板体的外面书写完可把活 动黑板体折过来，与固定黑板体在一个平面上，这样即可以在活动黑板体的内面书写，与可 以固定黑板体上书写，大大增加了黑板的使用面积，可以满足不同书写的需要。本实用新型所述的两块活动黑板体的面积与固定黑板体的面积相等。这样当把活 动黑板体对折起来时，正好两块活动黑板体把固定黑板体完遮盖住，平时只在活动黑板体 的外面书写就可以了。本实用新型所述的固定黑板体的底部有粉笔槽。粉笔槽可以放置粉笔。本实用新型所述的活动黑板体的底部内外两侧都有粉笔槽。这样无论使用活动黑 板体的哪面，下边都有粉笔槽可放置粉笔，大大方便了使用。本实用新型的有益效果是教学用黑板，包括固定黑板体和固定黑板体周围的板 框，所述板框的两侧纵向板框上分别铰接活动黑板体。这样在固定黑板体的两侧分别有两 块活动的黑板体，平时可把活动黑板体对折在固定黑板体上，不另占墙体面积，只使用活动 黑板体的外面，当要用到大板面时，活动黑板体的外面书写完可把活动黑板体折过来使用， 大大增加了黑板的使用面积，可以满足不同书写的需要。
图1为本实用新型的结构示意图，图2为本实用新型使用展开的结构示意图。图中1-活动黑板体，2-板框，3-固定黑板体，4-粉笔槽。
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细说明具体实施方式根据图1和图2所示，教学用黑板，包括固定黑板体3和固定黑板体3周围的板框 2，所述板框2的两侧纵向板框上分别铰接活动黑板体1。两块活动黑板体1的面积与固定 黑板体3的面积相等，固定黑板体3的底部有粉笔槽4，活动黑板体1的底部内外两侧都有 粉笔槽4。
权利要求教学用黑板，包括固定黑板体和固定黑板体周围的板框，其特征在于所述板框的两侧纵向板框上分别铰接活动黑板体。
2.根据权利要求1所述的教学用黑板，其特征在于所述的两块活动黑板体的面积与 固定黑板体的面积相等。
3.根椐权利要求1所述的教学用黑板，其特征在于所述的固定黑板体的底部有粉笔槽。
4.根椐权利要求1所述的教学用黑板，其特征在于所述的活动黑板体的底部内外两 侧都有粉笔槽。
专利摘要本实用新型属于教学用具技术领域，尤其涉及一种教学用黑板。本实用新型的技术方案为教学用黑板，包括固定黑板体和固定黑板体周围的板框，所述板框的两侧纵向板框上分别铰接活动黑板体。这样在固定黑板体的两侧分别有两块活动的黑板体，平时可把活动黑板体对折在固定黑板体上，不另占墙体面积，只使用活动黑板体的外面，当要用到大板面时，活动黑板体的外面书写完可把活动黑板体折过来使用，大大增加了黑板的使用面积，可以满足不同书写的需要。
文档编号B43L1/04GK201619345SQ20092035284
公开日2010年11月3日 申请日期2009年12月30日 优先权日2009年12月30日
发明者胡春红 申请人:胡春红
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