专利名称:折叠式多功能黑板的制作方法
技术领域:
本实用新型涉及一种书写或绘图用品,特别是涉及一种黑板。
背景技术:
目前在学校和一些培训场所多使用普通的用粉笔书写的黑板,这种黑板多固定在 墙面上,且多为单块黑板,当黑板面积较小时,教学内容需要反复擦写,增加了教师课堂上 的工作量同时也不利于维持课堂板书内容的完整性,当黑板较宽时,教室前排的同学由于 反光看不到黑板上的字迹,影响学习效果,于是人们对普通黑板的结构进行改进,如公告号 CN200920218367. 5公开了一种两边可任意折叠定位的折叠黑板,大大增加了黑板板书的容 量,又由于两侧黑板可任意折叠定位,极大方便了学生观看黑板。但这种黑板用板擦擦拭 时,可产生大量粉尘,对于长期从事教学工作的老师的身体健康有很大危害,对学生的身体 健康也会造成一定影响。且随着多媒体教学的普遍推广,单一的利用黑板的教学已经基本 消失,取而代之的是利用投影仪和投影屏幕进行教学,投影仪与幕布多为成套使用,有的教 室不设置幕布时投影仪则不能使用,使得多媒体教学局限性较强。
发明内容本实用新型主要是针对现有黑板功能单一、擦拭时易产生粉尘等问题,提供一种 能够与多媒体教学相结合且不易产生粉尘的多功能黑板。本实用新型的目的主要是通过下述方案得以实现的一种折叠式多功能黑板,包 括板体,它还包括两块辅助板体,所述的辅助板体正面为黑板,反面为白色投影屏幕,两块 辅助板体通过定位合页连接在板体两侧,板体上设置有擦拭器,擦拭器包括擦拭器支架和 擦拭刷,擦拭刷设置在擦拭器支架正反两面,板体上下两边缘设置有擦拭器滑轨,擦拭器支 架与擦拭器滑轨滑动连接。两块辅助板体通过定位合页连接在板体两侧,可使辅助板体折 叠至任一角度固定,并不产生转动,教学时可根据前排学生的实际需求将辅助板体折叠至 合适的角度固定,使前排边缘学生方便的看清黑板上的板书内容,同时对学生的视力起到 一定的保护作用。辅助板体的反面为白色投影屏幕,当进行多媒体教学时,将辅助板体正面 朝向板体进行折叠,使辅助板体的反面折叠在一起作为投影屏幕,达到辅助多媒体教学的 目的,使教室内不用再设置幕布。板体上设置有擦拭器,只需移动板体上的擦拭器,即可方 便擦除板体上的书写内容,当辅助板体上的书写内容也需要擦除时,将辅助板体折叠,板体 正面与辅助板体正面相对,滑动擦拭器支架,则擦拭器支架正反面的擦拭刷对板体与辅助 板体上的书写内容进行快速擦拭,提高了擦拭效率,且由于擦拭操作在折叠的空间内进行, 不会造成粉笔灰到处飞扬,减轻了粉笔灰对老师和学生身体健康造成的危害。当不使用黑 板时,将辅助板体折叠,节省空间。作为优选,所述的板体与辅助板体正面均为墨绿色无尘磁性黑板。无尘磁性黑板, 书写流畅,字迹清晰,擦除省力无残留,擦拭两面板书内容时干净彻底,同时墨绿色板面不 刺激人的眼睛,有利于视力的保护。
3[0006]作为优选,所述的辅助板体的高度与板体高度相同,板体的宽度是辅助板体宽度 的2倍。辅助板体折叠后刚好与板体同大小,使辅助板体的两边缘折叠时恰好对齐,外形美 观。作为优选,所述的擦拭刷材料为毛毡。毛毡表面的缝隙将粉尘颗粒吸收到毛毡里, 粉尘不宜飞扬,且擦拭时较省力。作为优选,所述的擦拭器支架长度与板体高度相同。擦拭器支架两端在板体上下 两边缘的擦拭器滑道内滑动,将擦拭器支架长度设置为与板体高度相同,可方便的进行擦 拭。因此,本实用新型的有益效果是既可作为黑板,还可以作为投影屏幕,同时擦拭效 率较高且擦拭时粉尘较少。
图1是本实用新型的正视图;图2是本实用新型中擦拭器的侧视图;图3是擦拭器支架的截面图。图示说明1-板体,2-辅助板体,3-擦拭器,4-定位合页,5-擦拭器滑轨,6_擦拭 器支架,7-擦拭刷。
具体实施方式
下面通过实施例,并结合附图,对本实用新型的技术方案作进一步具体的说明。一种折叠式多功能黑板,如图1所示,包括板体1、两块辅助板体2,板体1为墨绿 色无尘磁性黑板,辅助板体2正面也为墨绿色无尘磁性黑板,反面为白色投影屏幕,两块辅 助板体2通过定位合页4连接在板体1两侧,辅助板体2的高度与板体1高度相同,宽度是 板体1宽度的一半。板体1上设置有擦拭器3,如图2所示,擦拭器3包括擦拭器支架6和 擦拭刷7,擦拭器支架6的横截面为H型(如图3所示),擦拭刷7设置在擦拭器支架6正反 两面,擦拭器支架6长度与板体1高度相同,板体1上下两边缘设置有擦拭器滑轨5,擦拭器 支架6两端与擦拭器滑轨5滑动连接。两块辅助板体2通过定位合页4连接在板体1两侧,可使辅助板体2折叠至任一 角度固定,并不产生转动,教学时可根据前排学生的实际需求将辅助板体2折叠至合适的 角度固定,使前排边缘学生方便的看清黑板上的板书内容,同时对学生的视力起到一定的 保护作用。辅助板体2的反面为白色投影屏幕,当进行多媒体教学时,将辅助板体2正面朝 向板体1进行折叠,使辅助板体2的反面折叠在一起作为投影屏幕,达到辅助多媒体教学的 目的,使教室内不用再设置幕布。板体1上设置有擦拭器3,只需移动板体上1的擦拭器3, 即可方便擦除板体1上的书写内容,当辅助板体2上的书写内容也需要擦除时,将辅助板体 2折叠,板体1正面与辅助板体2正面相对,来回滑动擦拭器支架6,则擦拭器支架6正反面 的擦拭刷7对板体1与辅助板体2上的书写内容进行快速擦拭,提高了擦拭效率,且由于擦 拭操作在折叠的空间内进行,不会造成粉笔灰到处飞扬,减轻了粉笔灰对老师和学生身体 健康造成的危害。当不使用黑板时,将辅助板体2折叠,节省空间。本实用新型可用于教室, 也可用于各种会议室,或在本实用新型下部安装活动支架也可。[0017] 应理解,该实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外 应理解,在阅读了本实用新型讲授的内容之后,本领域技术人员可以对本实用新型作各种 改动或修改,这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。
权利要求1.一种折叠式多功能黑板,包括板体(1),其特征在于,它还包括两块辅助板体(2), 所述的辅助板体(2)正面为黑板,反面为白色投影屏幕,两块辅助板体(2)通过定位合页 (4 )连接在板体(1)两侧,板体(1)上设置有擦拭器(3 ),擦拭器(3 )包括擦拭器支架(6 )和 擦拭刷(7),擦拭刷(7)设置在擦拭器支架(6)正反两面,板体(1)上下两边缘设置有擦拭器 滑轨(5 ),擦拭器支架(6 )与擦拭器滑轨(5 )滑动连接。
2.根据权利要求1所述的折叠式多功能黑板,其特征在于,所述的板体(1)与辅助板体 (2)正面均为墨绿色无尘磁性黑板。
3.根据权利要求1或2所述的折叠式多功能黑板,其特征在于,所述的辅助板体(2)的 高度与板体(1)高度相同,板体(1)的宽度是辅助板体(2)宽度的2倍。
4.根据权利要求1或2所述的折叠式多功能黑板,其特征在于,所述的擦拭刷(7)材料 为毛毡。
5.根据权利要求1或2所述的折叠式多功能黑板,其特征在于,所述的擦拭器支架(6) 长度与板体(1)高度相同。
专利摘要一种折叠式多功能黑板,包括板体,它还包括两块辅助板体,所述的辅助板体正面为黑板,反面为白色投影屏幕,两块辅助板体通过定位合页连接在板体两侧,板体上设置有擦拭器,擦拭器包括擦拭器支架和擦拭刷,擦拭刷设置在擦拭器支架正反两面,板体上下两边缘设置有擦拭器滑轨,擦拭器支架与擦拭器滑轨滑动连接。本实用新型既可作为黑板,还可作为投影屏幕,同时擦拭效率较高且擦拭时粉尘较少。
文档编号B43L21/02GK201849154SQ20102059221
公开日2011年6月1日 申请日期2010年11月5日 优先权日2010年11月5日
发明者席家翌, 申屠凌杰, 郑丛珊 申请人:浙江大学