英语单词记忆卡的制作方法
专利名称：英语单词记忆卡的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及学习用品技术领域，尤其涉及一种英语单词记忆卡。
背景技术：
目前，英语作为世界的流通语言，已经深入到人们的生活中，这使得学习英语越来 越重要，尤其对于学生掌握英语能力的要求也越来越高。在英语学习过程中，对英语单词的 掌握尤其重要，英语单词的记忆成为目前学生学习英语最大的障碍。学生在学习英语单词 时，不仅要掌握英语的拼写，而且对应于英语的拼写要掌握英语单词的汉语意思，从而掌握 每个英语单词。现在学生记忆单词的方法一般是死记硬背，这样往往看过多遍仍然记不住， 为了强化记忆效果，设计了多种方便记忆和携带的单词手册，但这些英语单词和汉语意思 一般记载在同一张书页中，这样在记忆时无法分别分开单独记忆，所以记忆效果不强，无法 反复记忆，降低了英语单词的记忆效率。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种结构简单，能使学生分别记忆英语单词及其汉语 意思，方便反复记忆，从而加强记忆效果，提高英语单词记忆效率的英语单词记忆卡。为了达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是该英语单词记忆卡，其特征 在于它包括带有英文书写格的英语卡体和带有汉语书写格的汉语卡体，带有英文书写格 的英语卡体与带有汉语书写格的的汉语卡体的相对应的内侧边通过系环转动连接在一起， 在英文书写格之间设有汉语透孔，汉语书写格之间设有英文透孔，英文透孔和汉语透孔交 错排列。本实用新型的有益效果在于结构简单，不仅能使学生分别记忆和练习英语单词 及其汉语意思，方便反复记忆，从而加强记忆效果，而且可以提高学生的学习兴趣，有效提 高了学生的记忆效率。
附图是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
参照附图制作本实用新型。该英语单词记忆卡，包括带有英文书写格的英语卡体 1和带有汉语书写格的汉语卡体2，带有英文书写格的英语卡体1与带有汉语书写格的汉语 卡体2的相对应的内侧边通过系环3转动连接在一起，通过这种结构将他们转动重叠后可 分别查看英语单词和这些英语单词的汉语意思，便于强化记忆，使用方便。在带有英文书写格的英语卡体1上设有多个英文书写格，通过英文书写格可以填 写多个英语单词，在英文书写格之间设有汉语透孔4，通过设置在英文书写格之间的汉语透 孔4可以看到汉语书写格填写的英语单词的汉语意思，这样通过带有英文书写格的英语卡体1可以对英语单词的汉语意思加强记忆。在带有汉语书写格的汉语卡体2上设有多个与英文书写格相对应的英文透孔5， 在英文透孔5之间为汉语书写格，汉语书写格与汉语透孔4相对应，汉语书写格填写有与带 有英文书写格的英语卡体1的英文书写格上英语单词相对应的汉语意思，通过在汉语书写 格的汉语意思可以对英语单词进一步记忆。在使用时，先展开带有英文书写格的英语卡体1和带有汉语书写格的汉语卡体2， 在英文书写格内写入英文单词，在汉语书写格内写入与英文单词相一致的汉语，然后将带 有英文书写格的英语卡体1和带有汉语书写格的汉语卡体2折叠重合，从而对英语单词和 对应的汉语意思进行记忆，提高了记忆效果，便于自我考核，使用简单方便，不仅能使学生 分别记忆和练习英语单词及其汉语意思，方便反复记忆，从而加强记忆效果，而且可以提高 学生的学习兴趣，有效提高了学生的记忆效率。
权利要求1. 一种英语单词记忆卡，其特征在于它包括带有英文书写格的英语卡体(1)和带有 汉语书写格的汉语卡体O)，带有英文书写格的英语卡体(1)与带有汉语书写格的汉语卡 体O)的相对应的内侧边通过系环C3)转动连接在一起，在英文书写格之间设有汉语透孔 G)，汉语书写格之间设有英文透孔(5)，英文透孔(5)和汉语透孔⑷交错排列。
专利摘要本实用新型公开了一种英语单词记忆卡，其特征在于它包括带有英文书写格的英语卡体(1)和带有汉语书写格的汉语卡体(2)，带有英文书写格的英语卡体(1)与带有汉语书写格的汉语卡体(2)的相对应的内侧边通过系环(3)转动连接在一起，在英文书写格之间设有汉语透孔(4)，汉语书写格之间设有英文透孔(5)，英文透孔(5)和汉语透孔(4)交错排列。该英语单词记忆卡，结构简单，不仅能使学生分别记忆和练习，方便反复记忆，从而加强记忆效果，而且可以提高学生的学习兴趣，有效提高了学生的记忆效率。
文档编号G09B19/06GK201877032SQ20102063247
公开日2011年6月22日 申请日期2010年11月30日 优先权日2010年11月30日
发明者张霞 申请人:张霞
技术领域：
本实用新型涉及学习用品技术领域，尤其涉及一种英语单词记忆卡。
背景技术：
目前，英语作为世界的流通语言，已经深入到人们的生活中，这使得学习英语越来 越重要，尤其对于学生掌握英语能力的要求也越来越高。在英语学习过程中，对英语单词的 掌握尤其重要，英语单词的记忆成为目前学生学习英语最大的障碍。学生在学习英语单词 时，不仅要掌握英语的拼写，而且对应于英语的拼写要掌握英语单词的汉语意思，从而掌握 每个英语单词。现在学生记忆单词的方法一般是死记硬背，这样往往看过多遍仍然记不住， 为了强化记忆效果，设计了多种方便记忆和携带的单词手册，但这些英语单词和汉语意思 一般记载在同一张书页中，这样在记忆时无法分别分开单独记忆，所以记忆效果不强，无法 反复记忆，降低了英语单词的记忆效率。
发明内容本实用新型的目的在于提供一种结构简单，能使学生分别记忆英语单词及其汉语 意思，方便反复记忆，从而加强记忆效果，提高英语单词记忆效率的英语单词记忆卡。为了达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是该英语单词记忆卡，其特征 在于它包括带有英文书写格的英语卡体和带有汉语书写格的汉语卡体，带有英文书写格 的英语卡体与带有汉语书写格的的汉语卡体的相对应的内侧边通过系环转动连接在一起， 在英文书写格之间设有汉语透孔，汉语书写格之间设有英文透孔，英文透孔和汉语透孔交 错排列。本实用新型的有益效果在于结构简单，不仅能使学生分别记忆和练习英语单词 及其汉语意思，方便反复记忆，从而加强记忆效果，而且可以提高学生的学习兴趣，有效提 高了学生的记忆效率。
附图是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
参照附图制作本实用新型。该英语单词记忆卡，包括带有英文书写格的英语卡体 1和带有汉语书写格的汉语卡体2，带有英文书写格的英语卡体1与带有汉语书写格的汉语 卡体2的相对应的内侧边通过系环3转动连接在一起，通过这种结构将他们转动重叠后可 分别查看英语单词和这些英语单词的汉语意思，便于强化记忆，使用方便。在带有英文书写格的英语卡体1上设有多个英文书写格，通过英文书写格可以填 写多个英语单词，在英文书写格之间设有汉语透孔4，通过设置在英文书写格之间的汉语透 孔4可以看到汉语书写格填写的英语单词的汉语意思，这样通过带有英文书写格的英语卡体1可以对英语单词的汉语意思加强记忆。在带有汉语书写格的汉语卡体2上设有多个与英文书写格相对应的英文透孔5， 在英文透孔5之间为汉语书写格，汉语书写格与汉语透孔4相对应，汉语书写格填写有与带 有英文书写格的英语卡体1的英文书写格上英语单词相对应的汉语意思，通过在汉语书写 格的汉语意思可以对英语单词进一步记忆。在使用时，先展开带有英文书写格的英语卡体1和带有汉语书写格的汉语卡体2， 在英文书写格内写入英文单词，在汉语书写格内写入与英文单词相一致的汉语，然后将带 有英文书写格的英语卡体1和带有汉语书写格的汉语卡体2折叠重合，从而对英语单词和 对应的汉语意思进行记忆，提高了记忆效果，便于自我考核，使用简单方便，不仅能使学生 分别记忆和练习英语单词及其汉语意思，方便反复记忆，从而加强记忆效果，而且可以提高 学生的学习兴趣，有效提高了学生的记忆效率。
权利要求1. 一种英语单词记忆卡，其特征在于它包括带有英文书写格的英语卡体(1)和带有 汉语书写格的汉语卡体O)，带有英文书写格的英语卡体(1)与带有汉语书写格的汉语卡 体O)的相对应的内侧边通过系环C3)转动连接在一起，在英文书写格之间设有汉语透孔 G)，汉语书写格之间设有英文透孔(5)，英文透孔(5)和汉语透孔⑷交错排列。
专利摘要本实用新型公开了一种英语单词记忆卡，其特征在于它包括带有英文书写格的英语卡体(1)和带有汉语书写格的汉语卡体(2)，带有英文书写格的英语卡体(1)与带有汉语书写格的汉语卡体(2)的相对应的内侧边通过系环(3)转动连接在一起，在英文书写格之间设有汉语透孔(4)，汉语书写格之间设有英文透孔(5)，英文透孔(5)和汉语透孔(4)交错排列。该英语单词记忆卡，结构简单，不仅能使学生分别记忆和练习，方便反复记忆，从而加强记忆效果，而且可以提高学生的学习兴趣，有效提高了学生的记忆效率。
文档编号G09B19/06GK201877032SQ20102063247
公开日2011年6月22日 申请日期2010年11月30日 优先权日2010年11月30日
发明者张霞 申请人:张霞
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