一种四线三格划线装置的制作方法
专利名称：一种四线三格划线装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种英语教学用具，具体地说是一种四线三格划线装置。
背景技术：
在上英语课的时候，为表达字母的规范书写，通常需要在黑板上画出四线三格；而绘制四线三格并没有很好的用具，通常都是老师用尺子一条横线一条横线的画出，由于是人工操作，不仅横线之间的平行度无法保证，而且横线之间的距离也不能很好的把握，这样绘制的四线三格很不标准，对书写规范的表达无法达到预期要求。
发明内容本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足，提供设计合理、结构简单的一种四线三格划线装置。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是包括底座和活动块，所述底座右部竖直设置有滑道，滑道左部从上到下按一定距离横向设置有定位孔，所述活动块设置在底座右部并与其滑动连接，活动块上设置有导向孔，导向孔与定位孔相对应，活动块右端下部横向设置有直尺，所述滑道和导向孔中穿有定位销并将底座与活动块相连接在一起。直尺与底座之间垂直设置。定位孔设置有四个。定位孔与滑道相连通。将活动块移动到底座最上端，再将定位销沿着导向孔向左推，使定位销进.入定位孔中，此时活动块位置被固定，不能上下移动；用粉笔在活动块右部的直尺上画出横线； 再将定位销右移，使其脱离定位孔，推动活动块下移，再将定位销移动到下一个定位孔中， 然后再通过直尺绘制直线，以此类推，完成四线三格的绘制。本实用新型的一种四线三格划线装置与现有技术相比，所产生的有益效果是1、能非常方便的绘制四线三格，绘制效果较为理想，有利于教学效率的提高。2、具有设计合理、结构简单、使用方便、性能优良、实用等特点，因而具有很好的推广使用前景。
附图1是本实用新型的结构示意图。图中，1、底座，2、滑道，3、定位孔，4、活动块，5、定位销，6、直尺，7、导向孔。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作以下详细说明。如附图所示，本实用新型的一种四线三格划线装置，其结构包括底座1和活动块 4，所述底座1右部竖直设置有滑道2，滑道2左部从上到下按一定距离横向设置有定位孔 3，所述活动块4设置在底座1右部并与其滑动连接，活动块4上设置有导向孔7，导向孔7 与定位孔3相对应，活动块4右端下部横向设置有直尺6，所述滑道2和导向孔7中穿有定位销5并将底座1与活动块4相连接在一起。直尺6与底座1之间垂直设置。定位孔3设置有四个。定位孔3与滑道2相连通。本实用新型的一种四线三格划线装置其加工制作简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。除说明书所述的技术特征外，均为本专业人员的己知技术。
权利要求1.一种四线三格划线装置，包括底座和活动块，其特征在于所述底座右部竖直设置有滑道，滑道左部从上到下按一定距离横向设置有定位孔，所述活动块设置在底座右部并与其滑动连接，活动块上设置有导向孔，导向孔与定位孔相对应，活动块右端下部横向设置有直尺，所述滑道和导向孔中穿有定位销并将底座与活动块相连接在一起。
2.根据权利要求1所述的一种四线三格划线装置，其特征在于直尺与底座之间垂直设置。
3.根据权利要求1所述的一种四线三格划线装置，其特征在于定位孔设置有四个。
4.根据权利要求1或3所述的一种四线三格划线装置，其特征在于定位孔与滑道相连通。
专利摘要本实用新型提供一种四线三格划线装置，属于英语教学用具领域。该装置的结构包括底座和活动块，所述底座右部竖直设置有滑道，滑道左部从上到下按一定距离横向设置有定位孔，所述活动块设置在底座右部并与其滑动连接，活动块上设置有导向孔，导向孔与定位孔相对应，活动块右端下部横向设置有直尺，所述滑道和导向孔中穿有定位销并将底座与活动块相连接在一起。该装置和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便、绘制效果好等特点。
文档编号B43L13/02GK202053795SQ201020642699
公开日2011年11月30日 申请日期2011年7月22日 优先权日2011年7月22日
发明者马荣强 申请人:马荣强
技术领域：
本实用新型涉及一种英语教学用具，具体地说是一种四线三格划线装置。
背景技术：
在上英语课的时候，为表达字母的规范书写，通常需要在黑板上画出四线三格；而绘制四线三格并没有很好的用具，通常都是老师用尺子一条横线一条横线的画出，由于是人工操作，不仅横线之间的平行度无法保证，而且横线之间的距离也不能很好的把握，这样绘制的四线三格很不标准，对书写规范的表达无法达到预期要求。
发明内容本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足，提供设计合理、结构简单的一种四线三格划线装置。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是包括底座和活动块，所述底座右部竖直设置有滑道，滑道左部从上到下按一定距离横向设置有定位孔，所述活动块设置在底座右部并与其滑动连接，活动块上设置有导向孔，导向孔与定位孔相对应，活动块右端下部横向设置有直尺，所述滑道和导向孔中穿有定位销并将底座与活动块相连接在一起。直尺与底座之间垂直设置。定位孔设置有四个。定位孔与滑道相连通。将活动块移动到底座最上端，再将定位销沿着导向孔向左推，使定位销进.入定位孔中，此时活动块位置被固定，不能上下移动；用粉笔在活动块右部的直尺上画出横线； 再将定位销右移，使其脱离定位孔，推动活动块下移，再将定位销移动到下一个定位孔中， 然后再通过直尺绘制直线，以此类推，完成四线三格的绘制。本实用新型的一种四线三格划线装置与现有技术相比，所产生的有益效果是1、能非常方便的绘制四线三格，绘制效果较为理想，有利于教学效率的提高。2、具有设计合理、结构简单、使用方便、性能优良、实用等特点，因而具有很好的推广使用前景。
附图1是本实用新型的结构示意图。图中，1、底座，2、滑道，3、定位孔，4、活动块，5、定位销，6、直尺，7、导向孔。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作以下详细说明。如附图所示，本实用新型的一种四线三格划线装置，其结构包括底座1和活动块 4，所述底座1右部竖直设置有滑道2，滑道2左部从上到下按一定距离横向设置有定位孔 3，所述活动块4设置在底座1右部并与其滑动连接，活动块4上设置有导向孔7，导向孔7 与定位孔3相对应，活动块4右端下部横向设置有直尺6，所述滑道2和导向孔7中穿有定位销5并将底座1与活动块4相连接在一起。直尺6与底座1之间垂直设置。定位孔3设置有四个。定位孔3与滑道2相连通。本实用新型的一种四线三格划线装置其加工制作简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。除说明书所述的技术特征外，均为本专业人员的己知技术。
权利要求1.一种四线三格划线装置，包括底座和活动块，其特征在于所述底座右部竖直设置有滑道，滑道左部从上到下按一定距离横向设置有定位孔，所述活动块设置在底座右部并与其滑动连接，活动块上设置有导向孔，导向孔与定位孔相对应，活动块右端下部横向设置有直尺，所述滑道和导向孔中穿有定位销并将底座与活动块相连接在一起。
2.根据权利要求1所述的一种四线三格划线装置，其特征在于直尺与底座之间垂直设置。
3.根据权利要求1所述的一种四线三格划线装置，其特征在于定位孔设置有四个。
4.根据权利要求1或3所述的一种四线三格划线装置，其特征在于定位孔与滑道相连通。
专利摘要本实用新型提供一种四线三格划线装置，属于英语教学用具领域。该装置的结构包括底座和活动块，所述底座右部竖直设置有滑道，滑道左部从上到下按一定距离横向设置有定位孔，所述活动块设置在底座右部并与其滑动连接，活动块上设置有导向孔，导向孔与定位孔相对应，活动块右端下部横向设置有直尺，所述滑道和导向孔中穿有定位销并将底座与活动块相连接在一起。该装置和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便、绘制效果好等特点。
文档编号B43L13/02GK202053795SQ201020642699
公开日2011年11月30日 申请日期2011年7月22日 优先权日2011年7月22日
发明者马荣强 申请人:马荣强
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