英语单词教学板的制作方法
专利名称：英语单词教学板的制作方法
技术领域：
本实用新型属于一种教学用具，具体的说是一种便于教学用的英语单词教学板。
背景技术：
众所周知，英语单词对于学习英语起着至关重要的作用，是学好英语的基础。目 前，很多地区的小学生从小学三年级就开始学习英语，对于初学者来说，培养良好的学习兴 趣对于学好外语是非常重要的，由于英语学习中英语单词比较繁多，老师单纯的在课堂上 讲课不容易激发学生的学习兴趣，很多学生可能容易走神，不利于今后的学习。
实用新型内容为了克服上述现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种老师讲课时 使用的，够引发学生学习英语单词兴趣的英语单词教学板。本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是一种英语单词教学板，包括板 体和挂绳，其特征是，所述板体中部设有用来放置英文字母卡片的卡槽，所述板体的左上方 设有电子表，所述板体下方设有书写板。所述的卡槽处于横向的同一水平线上，所述卡槽的个数为8-12个。老师在上课前准备好标有沈个英文字母的多张卡片，在讲述英语单词时，将所讲 单词所需的字母依次放入卡槽中，组成所要讲的英语单词。本实用新型的有益效果是该英语单词教学板结构简单，使用方便灵活，老师讲单 词时使用本英语单词教学板，可以更好的与学生互动，激发学生的学习兴趣，板体的左上方 设有电子表，方便老师观察时间以控制好讲课节奏，所述板体下方设有书写板，方便记录所 讲单词信息。
图1是本实用新型的主观结构示意图；附图标记说明1板体，2挂绳，3卡槽，4电子表，5书写板，6英文字母卡片。
具体实施方式
如图1所示，该种英语单词教学板，包括板体1和挂绳2，板体中部设有用来放置英 文字母卡片6的卡槽3，板体的左上方设有电子表4，方便老师观察时间以控制好讲课节奏。 板体下方设有书写板5，方便记录所讲单词信息。所述的卡槽3处于横向的同一水平线上， 所述卡槽3的个数为8-12个。老师在上课前准备好标有沈个英文字母的多张卡片，在讲述英语单词时，将所讲 单词所需的字母依次放入卡槽中，组成所要讲的英语单词，使用本英语单词教学板，可以使 老师讲授单词时能够更好的与学生互动，激发学生的学习兴趣。
权利要求1.一种英语单词教学板，包括板体和挂绳，其特征是，所述板体中部设有用来放置英文 字母卡片的卡槽，所述板体的左上方设有电子表，所述板体下方设有书写板。
2.根据权利要求1所述的英语单词教学板，其特征是，所述的卡槽处于横向的同一水 平线上，所述卡槽的个数为8-12个。
专利摘要本实用新型公开了一种英语单词教学板，属于一种教学用具。它的结构包括板体和挂绳，其特征是，所述板体中部设有用来放置英文字母卡片的卡槽，所述板体的左上方设有电子表，所述板体下方设有书写板。所述的卡槽处于横向的同一水平线上，所述卡槽的个数为8-12个。该英语单词教学板结构简单，使用方便灵活，老师讲单词时使用本英语单词学习板，可以更好的与学生互动，激发学生的学习兴趣。
文档编号G09B19/06GK201877033SQ20102064491
公开日2011年6月22日 申请日期2010年12月7日 优先权日2010年12月7日
发明者吕静, 赵霞 申请人:吕静
技术领域：
本实用新型属于一种教学用具，具体的说是一种便于教学用的英语单词教学板。
背景技术：
众所周知，英语单词对于学习英语起着至关重要的作用，是学好英语的基础。目 前，很多地区的小学生从小学三年级就开始学习英语，对于初学者来说，培养良好的学习兴 趣对于学好外语是非常重要的，由于英语学习中英语单词比较繁多，老师单纯的在课堂上 讲课不容易激发学生的学习兴趣，很多学生可能容易走神，不利于今后的学习。
实用新型内容为了克服上述现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种老师讲课时 使用的，够引发学生学习英语单词兴趣的英语单词教学板。本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是一种英语单词教学板，包括板 体和挂绳，其特征是，所述板体中部设有用来放置英文字母卡片的卡槽，所述板体的左上方 设有电子表，所述板体下方设有书写板。所述的卡槽处于横向的同一水平线上，所述卡槽的个数为8-12个。老师在上课前准备好标有沈个英文字母的多张卡片，在讲述英语单词时，将所讲 单词所需的字母依次放入卡槽中，组成所要讲的英语单词。本实用新型的有益效果是该英语单词教学板结构简单，使用方便灵活，老师讲单 词时使用本英语单词教学板，可以更好的与学生互动，激发学生的学习兴趣，板体的左上方 设有电子表，方便老师观察时间以控制好讲课节奏，所述板体下方设有书写板，方便记录所 讲单词信息。
图1是本实用新型的主观结构示意图；附图标记说明1板体，2挂绳，3卡槽，4电子表，5书写板，6英文字母卡片。
具体实施方式
如图1所示，该种英语单词教学板，包括板体1和挂绳2，板体中部设有用来放置英 文字母卡片6的卡槽3，板体的左上方设有电子表4，方便老师观察时间以控制好讲课节奏。 板体下方设有书写板5，方便记录所讲单词信息。所述的卡槽3处于横向的同一水平线上， 所述卡槽3的个数为8-12个。老师在上课前准备好标有沈个英文字母的多张卡片，在讲述英语单词时，将所讲 单词所需的字母依次放入卡槽中，组成所要讲的英语单词，使用本英语单词教学板，可以使 老师讲授单词时能够更好的与学生互动，激发学生的学习兴趣。
权利要求1.一种英语单词教学板，包括板体和挂绳，其特征是，所述板体中部设有用来放置英文 字母卡片的卡槽，所述板体的左上方设有电子表，所述板体下方设有书写板。
2.根据权利要求1所述的英语单词教学板，其特征是，所述的卡槽处于横向的同一水 平线上，所述卡槽的个数为8-12个。
专利摘要本实用新型公开了一种英语单词教学板，属于一种教学用具。它的结构包括板体和挂绳，其特征是，所述板体中部设有用来放置英文字母卡片的卡槽，所述板体的左上方设有电子表，所述板体下方设有书写板。所述的卡槽处于横向的同一水平线上，所述卡槽的个数为8-12个。该英语单词教学板结构简单，使用方便灵活，老师讲单词时使用本英语单词学习板，可以更好的与学生互动，激发学生的学习兴趣。
文档编号G09B19/06GK201877033SQ20102064491
公开日2011年6月22日 申请日期2010年12月7日 优先权日2010年12月7日
发明者吕静, 赵霞 申请人:吕静
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