太阳能发电系统直观教学仪器的制作方法
专利名称：太阳能发电系统直观教学仪器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及太阳能光伏系统教学实验室装置，具体为太阳能发电系统直观教 学仪器。
背景技术：
环境问题日益突出，国家极力倡导节能减排，人们对无污染可再生能演的需求越 来越迫切，所以像太阳能这种无污染可再生的洁净能源备受人们的青睐。太阳能电池是一 种半导体器件，它是根据光生伏打效应原理，利用太阳电池将太阳能直接转化为电能。无论 是独立使用还是并网发电，光伏发电系统主要由太阳电池组件、控制器、逆变器三大部分组 成，他们主要由电子元器件组成，不涉及机械部件，所以光伏发电极为精炼，可靠稳定寿命 长、安装维护便捷。光伏发电运用领域极为广阔，上至航天器，下至家用电器；大到兆瓦级电 站，小到玩具，光伏发电技术可以无处不在。光伏发电如此受到人们青睐，发展速度也如此 之快，在高校内相关专业也随之兴起，所以这种新型技术正在步入高校，被人们所接受。
发明内容针对上述情况，本实用新型提供一种太阳能发电系统教学仪器，通过该仪器，人们 可以方便、快捷的对太阳能发电系统的控制过程有个深入的了解。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于包括太阳能电池组件、控制器、 逆变器、蓄电池、交流光源、直流光源，所述太阳能电池组件的输出端连接控制器的输入端， 控制器分别设置输出端连接蓄电池、逆变器、直流光源的输入端，逆变器的输出端连接交流 光源。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器为智能控制器，设 置有欠压保护模块与蓄电池电路连接。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器为智能控制器，设 置有过充保护模块与蓄电池电路连接。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器为智能控制器，设 置有过放保护模块与蓄电池电路连接。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器为智能控制器，设 置有防反充保护模块与蓄电池电路连接。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器为智能控制器，设 置有光控和时控开关。本实用新型的太阳能系统直观教学仪器能够简单、便捷的演示智能控制器对整个 系统的控制过程，真正达到了使初学者一看便知、一学便懂的高度，给这个行业的技术培训 带来很大的便利。
图1是本实用新型的结构示意图。图中，1、太阳能电池组件；2、控制器；3、逆变器；4、蓄电池；5、交流光源；6、直流光源。
具体实施方式
以下结合说明书附图对本实用新型作进一步说明如图1所示，本太阳能发电系统直观教学仪器，包括太阳能电池组件1、控制器2、 逆变器3、蓄电池4、交流光源5、直流光源6，所述太阳能电池组件1的输出端连接控制器2 的输入端，控制器2分别设置输出端连接蓄电池4、逆变器3、直流光源6的输入端，逆变器 3的输出端连接交流光源5。所述控制器(2)为智能控制器，其设置有欠压保护模块、过充保护模块、过放保护 模块、防反充保护模块，以及光控、时控开关，具有以下功能1、欠压保护功能，当蓄电池4 的电压达不到要求时，控制器2会自动切断负载，对蓄电池4和负载都起到保护作用；2、过 充保护功能，在蓄电池4充满电的情况下，控制器2会自动切断太阳能组件1和蓄电池4的 线路，停止充电，防止过冲对蓄电池4造成不必要的损坏；3、过放保护功能，控制该系统的 最低电压，防止蓄电池4深度放电对蓄电池4造成损坏；4、防反冲保护功能，在太阳能电池 组件1不工作的情况下，防止蓄电池4中的电能流入太阳能电池组件1中，造成不必要的浪 费；5、用户可根据需求选择光控或时控开关，无需人工操作。该太阳能系统直观教学仪器通过太阳能电池组件1吸收太阳能，转化为电能储存 于蓄电池4，并将电能用于交流和直流应用，能够简单、便捷的演示智能控制器对整个系统 的控制过程，真正达到了使初学者一看便知、一学便懂的高度，给这个行业的技术培训带来 很大的便利。
权利要求1.太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于包括太阳能电池组件(1)、控制器(2)、 逆变器(3)、蓄电池(4)、交流光源(5)、直流光源(6)，所述太阳能电池组件(1)的输出端连 接控制器(2)的输入端，控制器(2)分别设置输出端连接蓄电池(4)、逆变器(3)、直流光源 (6)的输入端，逆变器(3)的输出端连接交流光源(5)。
2.如权利要求1所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器(2)为 智能控制器，设置有欠压保护模块与蓄电池(4)电路连接。
3.如权利要求1所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器(2)为 智能控制器，设置有过充保护模块与蓄电池(4)电路连接。
4.如权利要求1所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器(2)为 智能控制器，设置有过放保护模块与蓄电池(4)电路连接。
5.如权利要求1所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器(2)为 智能控制器，设置有防反充保护模块与蓄电池(4)电路连接。
6.如权利要求1所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器(2)为 智能控制器，设置有光控和时控开关。
专利摘要本实用新型涉及太阳能光伏系统教学实验室装置，具体为太阳能发电系统直观教学仪器。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于包括太阳能电池组件、控制器、逆变器、蓄电池、交流光源、直流光源，所述太阳能电池组件的输出端连接控制器的输入端，控制器分别设置输出端连接蓄电池、逆变器、直流光源的输入端，逆变器的输出端连接交流光源。本实用新型的太阳能系统直观教学仪器能够简单、便捷的演示智能控制器对整个系统的控制过程，真正达到了使初学者一看便知、一学便懂的高度，给这个行业的技术培训带来很大的便利。
文档编号G09B23/18GK201904008SQ201020653738
公开日2011年7月20日 申请日期2010年12月13日 优先权日2010年12月13日
发明者李叶生, 金建江 申请人:浙江金诺新能源科技有限公司
技术领域：
本实用新型涉及太阳能光伏系统教学实验室装置，具体为太阳能发电系统直观教 学仪器。
背景技术：
环境问题日益突出，国家极力倡导节能减排，人们对无污染可再生能演的需求越 来越迫切，所以像太阳能这种无污染可再生的洁净能源备受人们的青睐。太阳能电池是一 种半导体器件，它是根据光生伏打效应原理，利用太阳电池将太阳能直接转化为电能。无论 是独立使用还是并网发电，光伏发电系统主要由太阳电池组件、控制器、逆变器三大部分组 成，他们主要由电子元器件组成，不涉及机械部件，所以光伏发电极为精炼，可靠稳定寿命 长、安装维护便捷。光伏发电运用领域极为广阔，上至航天器，下至家用电器；大到兆瓦级电 站，小到玩具，光伏发电技术可以无处不在。光伏发电如此受到人们青睐，发展速度也如此 之快，在高校内相关专业也随之兴起，所以这种新型技术正在步入高校，被人们所接受。
发明内容针对上述情况，本实用新型提供一种太阳能发电系统教学仪器，通过该仪器，人们 可以方便、快捷的对太阳能发电系统的控制过程有个深入的了解。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于包括太阳能电池组件、控制器、 逆变器、蓄电池、交流光源、直流光源，所述太阳能电池组件的输出端连接控制器的输入端， 控制器分别设置输出端连接蓄电池、逆变器、直流光源的输入端，逆变器的输出端连接交流 光源。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器为智能控制器，设 置有欠压保护模块与蓄电池电路连接。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器为智能控制器，设 置有过充保护模块与蓄电池电路连接。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器为智能控制器，设 置有过放保护模块与蓄电池电路连接。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器为智能控制器，设 置有防反充保护模块与蓄电池电路连接。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器为智能控制器，设 置有光控和时控开关。本实用新型的太阳能系统直观教学仪器能够简单、便捷的演示智能控制器对整个 系统的控制过程，真正达到了使初学者一看便知、一学便懂的高度，给这个行业的技术培训 带来很大的便利。
图1是本实用新型的结构示意图。图中，1、太阳能电池组件；2、控制器；3、逆变器；4、蓄电池；5、交流光源；6、直流光源。
具体实施方式
以下结合说明书附图对本实用新型作进一步说明如图1所示，本太阳能发电系统直观教学仪器，包括太阳能电池组件1、控制器2、 逆变器3、蓄电池4、交流光源5、直流光源6，所述太阳能电池组件1的输出端连接控制器2 的输入端，控制器2分别设置输出端连接蓄电池4、逆变器3、直流光源6的输入端，逆变器 3的输出端连接交流光源5。所述控制器(2)为智能控制器，其设置有欠压保护模块、过充保护模块、过放保护 模块、防反充保护模块，以及光控、时控开关，具有以下功能1、欠压保护功能，当蓄电池4 的电压达不到要求时，控制器2会自动切断负载，对蓄电池4和负载都起到保护作用；2、过 充保护功能，在蓄电池4充满电的情况下，控制器2会自动切断太阳能组件1和蓄电池4的 线路，停止充电，防止过冲对蓄电池4造成不必要的损坏；3、过放保护功能，控制该系统的 最低电压，防止蓄电池4深度放电对蓄电池4造成损坏；4、防反冲保护功能，在太阳能电池 组件1不工作的情况下，防止蓄电池4中的电能流入太阳能电池组件1中，造成不必要的浪 费；5、用户可根据需求选择光控或时控开关，无需人工操作。该太阳能系统直观教学仪器通过太阳能电池组件1吸收太阳能，转化为电能储存 于蓄电池4，并将电能用于交流和直流应用，能够简单、便捷的演示智能控制器对整个系统 的控制过程，真正达到了使初学者一看便知、一学便懂的高度，给这个行业的技术培训带来 很大的便利。
权利要求1.太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于包括太阳能电池组件(1)、控制器(2)、 逆变器(3)、蓄电池(4)、交流光源(5)、直流光源(6)，所述太阳能电池组件(1)的输出端连 接控制器(2)的输入端，控制器(2)分别设置输出端连接蓄电池(4)、逆变器(3)、直流光源 (6)的输入端，逆变器(3)的输出端连接交流光源(5)。
2.如权利要求1所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器(2)为 智能控制器，设置有欠压保护模块与蓄电池(4)电路连接。
3.如权利要求1所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器(2)为 智能控制器，设置有过充保护模块与蓄电池(4)电路连接。
4.如权利要求1所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器(2)为 智能控制器，设置有过放保护模块与蓄电池(4)电路连接。
5.如权利要求1所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器(2)为 智能控制器，设置有防反充保护模块与蓄电池(4)电路连接。
6.如权利要求1所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于所述控制器(2)为 智能控制器，设置有光控和时控开关。
专利摘要本实用新型涉及太阳能光伏系统教学实验室装置，具体为太阳能发电系统直观教学仪器。所述的太阳能发电系统直观教学仪器，其特征在于包括太阳能电池组件、控制器、逆变器、蓄电池、交流光源、直流光源，所述太阳能电池组件的输出端连接控制器的输入端，控制器分别设置输出端连接蓄电池、逆变器、直流光源的输入端，逆变器的输出端连接交流光源。本实用新型的太阳能系统直观教学仪器能够简单、便捷的演示智能控制器对整个系统的控制过程，真正达到了使初学者一看便知、一学便懂的高度，给这个行业的技术培训带来很大的便利。
文档编号G09B23/18GK201904008SQ201020653738
公开日2011年7月20日 申请日期2010年12月13日 优先权日2010年12月13日
发明者李叶生, 金建江 申请人:浙江金诺新能源科技有限公司
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