专利名称:梁的受力演示与探究实验装置的制作方法
技术领域:
本实用新型涉及一种梁的受力演示与探究实验装置(套件),尤其是桥梁应力受力演示及实验装置。
背景技术:
随着教育和教学改革的进行,兼有实验、示教且与教学内容有配合的装置更值得推出。总体而言,目前寓教于乐并同时揭示基本数学或物理或工科教学的装置还太少,而给中级学校乃至技工学校提供上述装置是很有意义的。甚至可以说,这是通过丰富的手段提高教学水平、丰富教学和实验内容的有益用具。桥梁结构在生活中常见,但桥梁应力受力演示及实验并不显见。发明内容本实用新型目的是提出一种梁的受力结构实验装置即仿真的模型。本实用新型的技术方案是梁的受力演示与探究套件,由具有弹性的高分子材料构成梁体和应力杆,梁体的沿长度方向的纵截面是矩形网格结构,梁体的沿长度方向设有若干垂直贯通的插孔,应力杆插在插孔中。梁体和应力杆均是具有弹性的高分子材料制成。 梁体在长度方向的长度无特别限制,可以达到20-50cm或更长,当梁体的两端被凌空定位, 在梁的中央等部位被施加应力时,梁体的沿长度方向的纵截面矩形网格结构和插在垂直贯通的插孔的应力杆均会发生变形,变形的有关参数均会与应力成一定比例关系,本实用新型用于实现可在受力状况下显示各部分的应力状况的功能。本实用新型的有益效果是这是一种仿真模型结构,给出一种良好的桥梁结构控制结构,结构简单,可靠性好,用于《技术与设计2》(苏教版)第一单元第一节“常见结构的认识”、《技术与设计2》第一单元第二节“稳固结构的探析”的教学认知探究活动。
图1是本实用新型结构示意图图2是插入应力杆后的结构示意图。
具体实施方式
梁体1由具有弹性的高分子材料注塑成桥梁梁体和应力杆2,梁体的沿长度方向的纵截面是矩形网格结构(棱或者是线条),梁体(如桥梁)的沿长度方向设有若干垂直贯通的插孔3,应力杆插在插孔中。桥梁梁体和应力杆均是具有弹性的高分子材料制成。桥梁梁体在长度方向30-50cm较好,厚度在2-5cm,矩形网格的边长在1. 5_3mm左右。本实用新型用于实现可在受力状况下显示各部分的应力状况的功能。
权利要求1.梁的受力演示与探究实验装置,其特征是由具有弹性的高分子材料构成梁体(1)和应力杆(2),梁体的沿长度方向的纵截面是矩形网格结构,梁体的沿长度方向设有若干垂直贯通的插孔(3),应力杆插在插孔中。
专利摘要梁的受力演示与探究实验装置,由具有弹性的高分子材料构成桥梁梁体和应力杆,桥梁梁体的沿长度方向的纵截面是矩形网格结构,桥梁梁体的沿长度方向设有若干垂直贯通的插孔,应力杆插在插孔中。本实用新型是一种仿真模型结构,给出一种良好的桥梁结构控制结构,结构简单,可靠性好。
文档编号G09B25/04GK201955989SQ20102065712
公开日2011年8月31日 申请日期2010年12月14日 优先权日2010年12月14日
发明者夏操煜, 孙智平 申请人:江苏教育家教学装备有限公司