用于演示肺内及组织中气体交换的教学模型的制作方法
专利名称：用于演示肺内及组织中气体交换的教学模型的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学模型，具体指一种用于演示肺内及组织中气体交换的教 学模型，属于教学模型技术领域。
背景技术：
肺内及组织中气体交换是一个非常复杂的过程，包括氧气从肺内进入血液、血液 中排出的二氧化碳进入肺内，以及由此带来的血液颜色的变化，这其中还涉及到体内组织 和肺与血液的相互关系。学校生物老师在讲解该部分内容时，也比较头疼，因为气体交换和 血液循环过程在外部是不能观察和感受到的，其中的变化过程又难以推导得出，因此学生 在掌握时普遍感到困难。模型演示是解决上述困难一个不错的选择，但现有的演示模型普 遍比较精致，虽然形象、逼真，但价格也不菲，对于一些乡村学校而言，更是难以承担。于是 有老师自己动手设计加工该类模型，但模拟效果又不理想，不利于教学。
实用新型内容针对现有技术存在的上述不足，本实用新型的目的是提供一种结构简单、成本低、 模拟形象的用于演示肺内及组织中气体交换的教学模型。本实用新型的技术方案是这样实现的用于演示肺内及组织中气体交换的教学模 型，它包括一底板，在底板上设置有由长条状构件弯曲而成的肺泡模拟物、模拟动脉血流动 的灯带和模拟静脉血流动的灯带，模拟动脉血流动的灯带为红色，模拟静脉血流动的灯带 为绿色，在底板背面设有控制灯带的追踪器；所述底板上位于肺泡模拟物外绘制有人体细 胞组织图案；在底板上设有代表气体从肺泡进入动脉血、从动脉血进入细胞组织、从细胞组 织进入静脉血、从静脉血进入肺泡内的四个透明箭头。底板后面的追踪器可以控制灯带内 灯珠的流动速度、流动方向和灯带的发热量。进一步地，所述代表气体扩散从肺泡进入动脉血、从动脉血进入细胞组织的两个 透明箭头为绿色并在箭头旁或透明箭头上标记有“02 ”字样；代表气体扩散从细胞组织进入 静脉血和从静脉血进入肺泡内的两个透明箭头为红色并在箭头旁或箭头上标记有“⑶/’字样。所述肺泡模拟物由波纹水管弯曲而成。在代表气体从肺泡进入动脉血、从动脉血进入细胞组织、从细胞组织进入静脉血、 从静脉血进入肺泡内的四个透明箭头背面有发光器件。所述模拟动脉血流动的灯带旁标记有“动脉血”字样并标记有表示流动方向的箭 头，模拟静脉血流动的灯带旁标记有“静脉血”字样并标记有表示流动方向的箭头。代表气体扩散从肺泡进入动脉血和从静脉血进入肺泡内的两个透明箭头位于肺 泡的模拟物内。本实用新型结构简单，方便加工，即使是手工完成也非常容易，成本在50元以内 即可完成，而演示效果又十分生动和逼真，完全模拟了肺内及组织中气体交换的整个过程，包括方向、颜色变化等各种状况，特别利于学生对该知识点的掌握。
图1-本实用新型结构示意图。其中，1-底板；2-肺泡模拟物；3-长条状构件；4-模拟动脉血流动的灯带；5-模 拟静脉血流动的灯带；6-人体细胞组织图案；7-发光器件；8-箭头。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步说明。参见图1，从图上可以看出，本实用新型用于演示肺内及组织中气体交换的教学模 型，它包括一底板1，在底板1上设置有由长条状构件3弯曲而成的肺泡模拟物2、模拟动脉 血流动的灯带4和模拟静脉血流动的灯带5，模拟动脉血流动的灯带4为红色，模拟静脉血 流动的灯带5为绿色；在底板背面设有控制灯带的追踪器。所述底板1上位于肺泡模拟物 外绘制有人体细胞组织图案6 ；在底板1上设有代表气体从肺泡进入动脉血、从动脉血进入 细胞组织、从细胞组织进入静脉血、从静脉血进入肺泡内的四个透明箭头8。底板后面的追 踪器可以控制灯带内灯珠的流动速度、流动方向和灯带的发热量。进一步地，所述代表气体从肺泡进入动脉血、从动脉血进入细胞组织的两个透明 箭头8为绿色并在箭头旁或箭头上标记有“02”字样；代表气体从细胞组织进入静脉血和从 静脉血进入肺泡内的两个透明箭头8为红色并在箭头旁或箭头上标记有“C02”字样。所述肺泡模拟物2由波纹水管弯曲而成。在代表气体从肺泡进入动脉血、从动脉血进入细胞组织、从细胞组织进入静脉血、 从静脉血进入肺泡内的四个透明箭头8背面设有发光器件7，发光器件7借用模拟动、静脉 血流动的灯带多余部分。所述模拟动脉血流动的灯带4旁标记有“动脉血”字样并标记有表示流动方向的 箭头，模拟静脉血流动的灯带5旁标记有“静脉血”字样并标记有表示流动方向的箭头。代表气体从肺泡进入动脉血和从静脉血进入肺泡内的两个透明箭头8位于肺泡 模拟物2内。本教学模型演示效果生动、逼真，完全模拟了肺内及组织中气体交换的整个过程， 包括方向、颜色变化等，对帮助老师教学和学生对该知识点的掌握非常有用。最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参 照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本 实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范 围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
权利要求1.用于演示肺内及组织中气体交换的教学模型，其特征在于它包括一底板(1)，在底 板(1)上设置有由长条状构件(3 )弯曲而成的肺泡模拟物(2 )、模拟动脉血流动的灯带(4 ) 和模拟静脉血流动的灯带(5)，模拟动脉血流动的灯带为红色，模拟静脉血流动的灯带为绿 色，在底板背面设有控制灯带的追踪器；所述底板(1)上位于肺泡模拟物外绘制有人体细 胞组织图案(6)。
2.根据权利要求1所述的教学模型，其特征在于所述肺泡模拟物(2)由波纹管弯曲而成。
专利摘要本实用新型公开了一种用于演示肺内及组织中气体交换的教学模型，在底板上设置有肺泡模拟物、模拟动脉血流动的灯带和模拟静脉血流动的灯带，在底板背面设有控制灯带的追踪器；底板上位于肺泡模拟物外绘制有人体细胞组织图案；在底板上设有代表气体从肺泡进入动脉血、从动脉血进入细胞组织、从细胞组织进入静脉血、从静脉血进入肺泡内的四个透明箭头。底板后面的追踪器可以控制灯带内灯珠的流动速度、流动方向和灯带的发热量。本实用新型结构简单，方便加工，成本低，演示效果生动逼真，完全模拟了肺内及组织中气体交换的整个过程，包括方向、颜色变化等各种状况，特别利于学生对该知识点的掌握。
文档编号G09B23/28GK201927261SQ20102066725
公开日2011年8月10日 申请日期2010年12月20日 优先权日2010年12月20日
发明者苏琳 申请人:重庆市长征学校
技术领域：
本实用新型涉及一种教学模型，具体指一种用于演示肺内及组织中气体交换的教 学模型，属于教学模型技术领域。
背景技术：
肺内及组织中气体交换是一个非常复杂的过程，包括氧气从肺内进入血液、血液 中排出的二氧化碳进入肺内，以及由此带来的血液颜色的变化，这其中还涉及到体内组织 和肺与血液的相互关系。学校生物老师在讲解该部分内容时，也比较头疼，因为气体交换和 血液循环过程在外部是不能观察和感受到的，其中的变化过程又难以推导得出，因此学生 在掌握时普遍感到困难。模型演示是解决上述困难一个不错的选择，但现有的演示模型普 遍比较精致，虽然形象、逼真，但价格也不菲，对于一些乡村学校而言，更是难以承担。于是 有老师自己动手设计加工该类模型，但模拟效果又不理想，不利于教学。
实用新型内容针对现有技术存在的上述不足，本实用新型的目的是提供一种结构简单、成本低、 模拟形象的用于演示肺内及组织中气体交换的教学模型。本实用新型的技术方案是这样实现的用于演示肺内及组织中气体交换的教学模 型，它包括一底板，在底板上设置有由长条状构件弯曲而成的肺泡模拟物、模拟动脉血流动 的灯带和模拟静脉血流动的灯带，模拟动脉血流动的灯带为红色，模拟静脉血流动的灯带 为绿色，在底板背面设有控制灯带的追踪器；所述底板上位于肺泡模拟物外绘制有人体细 胞组织图案；在底板上设有代表气体从肺泡进入动脉血、从动脉血进入细胞组织、从细胞组 织进入静脉血、从静脉血进入肺泡内的四个透明箭头。底板后面的追踪器可以控制灯带内 灯珠的流动速度、流动方向和灯带的发热量。进一步地，所述代表气体扩散从肺泡进入动脉血、从动脉血进入细胞组织的两个 透明箭头为绿色并在箭头旁或透明箭头上标记有“02 ”字样；代表气体扩散从细胞组织进入 静脉血和从静脉血进入肺泡内的两个透明箭头为红色并在箭头旁或箭头上标记有“⑶/’字样。所述肺泡模拟物由波纹水管弯曲而成。在代表气体从肺泡进入动脉血、从动脉血进入细胞组织、从细胞组织进入静脉血、 从静脉血进入肺泡内的四个透明箭头背面有发光器件。所述模拟动脉血流动的灯带旁标记有“动脉血”字样并标记有表示流动方向的箭 头，模拟静脉血流动的灯带旁标记有“静脉血”字样并标记有表示流动方向的箭头。代表气体扩散从肺泡进入动脉血和从静脉血进入肺泡内的两个透明箭头位于肺 泡的模拟物内。本实用新型结构简单，方便加工，即使是手工完成也非常容易，成本在50元以内 即可完成，而演示效果又十分生动和逼真，完全模拟了肺内及组织中气体交换的整个过程，包括方向、颜色变化等各种状况，特别利于学生对该知识点的掌握。
图1-本实用新型结构示意图。其中，1-底板；2-肺泡模拟物；3-长条状构件；4-模拟动脉血流动的灯带；5-模 拟静脉血流动的灯带；6-人体细胞组织图案；7-发光器件；8-箭头。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步说明。参见图1，从图上可以看出，本实用新型用于演示肺内及组织中气体交换的教学模 型，它包括一底板1，在底板1上设置有由长条状构件3弯曲而成的肺泡模拟物2、模拟动脉 血流动的灯带4和模拟静脉血流动的灯带5，模拟动脉血流动的灯带4为红色，模拟静脉血 流动的灯带5为绿色；在底板背面设有控制灯带的追踪器。所述底板1上位于肺泡模拟物 外绘制有人体细胞组织图案6 ；在底板1上设有代表气体从肺泡进入动脉血、从动脉血进入 细胞组织、从细胞组织进入静脉血、从静脉血进入肺泡内的四个透明箭头8。底板后面的追 踪器可以控制灯带内灯珠的流动速度、流动方向和灯带的发热量。进一步地，所述代表气体从肺泡进入动脉血、从动脉血进入细胞组织的两个透明 箭头8为绿色并在箭头旁或箭头上标记有“02”字样；代表气体从细胞组织进入静脉血和从 静脉血进入肺泡内的两个透明箭头8为红色并在箭头旁或箭头上标记有“C02”字样。所述肺泡模拟物2由波纹水管弯曲而成。在代表气体从肺泡进入动脉血、从动脉血进入细胞组织、从细胞组织进入静脉血、 从静脉血进入肺泡内的四个透明箭头8背面设有发光器件7，发光器件7借用模拟动、静脉 血流动的灯带多余部分。所述模拟动脉血流动的灯带4旁标记有“动脉血”字样并标记有表示流动方向的 箭头，模拟静脉血流动的灯带5旁标记有“静脉血”字样并标记有表示流动方向的箭头。代表气体从肺泡进入动脉血和从静脉血进入肺泡内的两个透明箭头8位于肺泡 模拟物2内。本教学模型演示效果生动、逼真，完全模拟了肺内及组织中气体交换的整个过程， 包括方向、颜色变化等，对帮助老师教学和学生对该知识点的掌握非常有用。最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参 照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本 实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范 围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
权利要求1.用于演示肺内及组织中气体交换的教学模型，其特征在于它包括一底板(1)，在底 板(1)上设置有由长条状构件(3 )弯曲而成的肺泡模拟物(2 )、模拟动脉血流动的灯带(4 ) 和模拟静脉血流动的灯带(5)，模拟动脉血流动的灯带为红色，模拟静脉血流动的灯带为绿 色，在底板背面设有控制灯带的追踪器；所述底板(1)上位于肺泡模拟物外绘制有人体细 胞组织图案(6)。
2.根据权利要求1所述的教学模型，其特征在于所述肺泡模拟物(2)由波纹管弯曲而成。
专利摘要本实用新型公开了一种用于演示肺内及组织中气体交换的教学模型，在底板上设置有肺泡模拟物、模拟动脉血流动的灯带和模拟静脉血流动的灯带，在底板背面设有控制灯带的追踪器；底板上位于肺泡模拟物外绘制有人体细胞组织图案；在底板上设有代表气体从肺泡进入动脉血、从动脉血进入细胞组织、从细胞组织进入静脉血、从静脉血进入肺泡内的四个透明箭头。底板后面的追踪器可以控制灯带内灯珠的流动速度、流动方向和灯带的发热量。本实用新型结构简单，方便加工，成本低，演示效果生动逼真，完全模拟了肺内及组织中气体交换的整个过程，包括方向、颜色变化等各种状况，特别利于学生对该知识点的掌握。
文档编号G09B23/28GK201927261SQ20102066725
公开日2011年8月10日 申请日期2010年12月20日 优先权日2010年12月20日
发明者苏琳 申请人:重庆市长征学校
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