发声球的制作方法
专利名称：发声球的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体的说，涉及的是一种用于多普勒效应的演示教具。
背景技术：
多普勒效应是波动中较难理解的一个知识点，通过实物演示多普勒效应是常用的教学手段。传统的演示用具为竹竿上固定一个有源蜂鸣器，转动竹竿带动发声的有源蜂鸣器来演示多普勒效应，这种器材演示多普勒效应时，人耳很难判断声音频率如何变化，这是因为竹竿上的有源蜂鸣器做圆周运动而非直线运动，声音频率变化的情况较复杂，又因为过长的竹竿不便携带和演示，教师演示多普勒效应的竹竿长度不足够长，使得有源蜂鸣器不能长时间、长距离的沿着同一方向运动，这些因素都导致观察者无法容易的观察到声音的频率是如何变化的。快速转动竹竿还可能产生撞及教室内人、物的危险。
发明内容为了克服现有演示多普勒效应的教学用具的不足，本实用新型提出一种演示多普勒效应的教学用具，该教学用具可以沿着同一方向长时间、长距离的运动，并且具有结构简单，制作容易，操作方便，效果明显，便于携带的优点，本实用新型演示多普勒效应可以促进学生对多普勒效应的理解。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是发声球，其特征是把有源蜂鸣器O)、开关(3)、纽扣电池(4)用导线(5)串联连接并固定在有第一孔(6)、第二孔(7)的球壳⑴内，球壳⑴和铁环⑶连接。有源蜂鸣器O)、开关(3)、纽扣电池(4)的连接方式为串联。为了不减弱有源蜂鸣器( 发出的声音的响度，在球壳(1)上有第一孔(6)，第一孔(6)和有源蜂鸣器(2)在球壳⑴的同一半径上，这样可以充分暴露有源蜂鸣器(2) 的发声部分。为了便于按动开关(3)，在球壳(1)上有第二孔(7)。为了让发声球沿着同一直线运动，用细线(9)穿过铁环(8)，给发声球一个初速度，发声球在细线(9)的约束下，做直线运动。为了让发声球不致在高速运动中撞坏，在细线(9)上穿过海绵块(10)，高速运动的发声球撞到海绵上可以有效的减小撞击的力量从而保护发声球不被撞坏。本实用新型在运动时可以发声，并且可以约束在细线(9)上做直线运动，运动距离较大，运动时间较长， 提高了多普勒效应的演示效果。本实用新型的有益效果是，结构简单、便于操作、现象明显，便于携带。
图1为本实用新型结构示意图。图2为本实用新型的电路连接图。图3为本实用新型的具体实施方式
示意图。图中1-球壳，2-有源蜂鸣器，3-开关，4-纽扣电池，5-导线，6-第一孔，7-第二孔，8-铁环，9-细线，10-海绵。
具体实施方式
以下结合附图，对本实用新型的设计和使用进一步说明。演示多普勒效应时，按动开关C3)就可以接通电路让有源蜂鸣器( 发出声音。用细线(9)穿过铁环(8)，再绷直细线(9)，然后给发声球一个初速度，在细线(9)的约束下， 发声球沿着细线(9)快速运动，发声球靠近观察者时，听到发声频率变高，发声球远离观察者时，听到发声频率变低。
权利要求1.发声球，其特征是有源蜂鸣器O)、开关(3)、纽扣电池(4)用导线(5)串联连接并固定在有第一孔(6)、第二孔(7)的球壳(1)内，所述球壳⑴和铁环⑶连接，铁环⑶中穿有一条细线(9)。
2.如权利要求1所述的发声球，其特征在于在球壳(1)上有第一孔(6)，第一孔(6) 和有源蜂鸣器( 在球壳(1)的同一半径上。
专利摘要本实用新型涉及一种教学用具，尤其是演示多普勒效应。它把有源蜂鸣器(2)、开关(3)、纽扣电池(4)用导线(5)串联连接并固定在有孔(6)(7)的球壳(1)内，球壳(1)和铁环(8)连接。本实用新型在运动时可以发声，并且可以约束在细线(9)上做直线运动，运动距离较大，运动时间较长，提高了多普勒效应的演示效果。本实用新型的有益效果是，结构简单、便于操作、现象明显，便于携带。
文档编号G09B23/14GK201993954SQ20102066794
公开日2011年9月28日 申请日期2010年12月20日 优先权日2010年12月20日
发明者王振环 申请人:王振环
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体的说，涉及的是一种用于多普勒效应的演示教具。
背景技术：
多普勒效应是波动中较难理解的一个知识点，通过实物演示多普勒效应是常用的教学手段。传统的演示用具为竹竿上固定一个有源蜂鸣器，转动竹竿带动发声的有源蜂鸣器来演示多普勒效应，这种器材演示多普勒效应时，人耳很难判断声音频率如何变化，这是因为竹竿上的有源蜂鸣器做圆周运动而非直线运动，声音频率变化的情况较复杂，又因为过长的竹竿不便携带和演示，教师演示多普勒效应的竹竿长度不足够长，使得有源蜂鸣器不能长时间、长距离的沿着同一方向运动，这些因素都导致观察者无法容易的观察到声音的频率是如何变化的。快速转动竹竿还可能产生撞及教室内人、物的危险。
发明内容为了克服现有演示多普勒效应的教学用具的不足，本实用新型提出一种演示多普勒效应的教学用具，该教学用具可以沿着同一方向长时间、长距离的运动，并且具有结构简单，制作容易，操作方便，效果明显，便于携带的优点，本实用新型演示多普勒效应可以促进学生对多普勒效应的理解。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是发声球，其特征是把有源蜂鸣器O)、开关(3)、纽扣电池(4)用导线(5)串联连接并固定在有第一孔(6)、第二孔(7)的球壳⑴内，球壳⑴和铁环⑶连接。有源蜂鸣器O)、开关(3)、纽扣电池(4)的连接方式为串联。为了不减弱有源蜂鸣器( 发出的声音的响度，在球壳(1)上有第一孔(6)，第一孔(6)和有源蜂鸣器(2)在球壳⑴的同一半径上，这样可以充分暴露有源蜂鸣器(2) 的发声部分。为了便于按动开关(3)，在球壳(1)上有第二孔(7)。为了让发声球沿着同一直线运动，用细线(9)穿过铁环(8)，给发声球一个初速度，发声球在细线(9)的约束下，做直线运动。为了让发声球不致在高速运动中撞坏，在细线(9)上穿过海绵块(10)，高速运动的发声球撞到海绵上可以有效的减小撞击的力量从而保护发声球不被撞坏。本实用新型在运动时可以发声，并且可以约束在细线(9)上做直线运动，运动距离较大，运动时间较长， 提高了多普勒效应的演示效果。本实用新型的有益效果是，结构简单、便于操作、现象明显，便于携带。
图1为本实用新型结构示意图。图2为本实用新型的电路连接图。图3为本实用新型的具体实施方式
示意图。图中1-球壳，2-有源蜂鸣器，3-开关，4-纽扣电池，5-导线，6-第一孔，7-第二孔，8-铁环，9-细线，10-海绵。
具体实施方式
以下结合附图，对本实用新型的设计和使用进一步说明。演示多普勒效应时，按动开关C3)就可以接通电路让有源蜂鸣器( 发出声音。用细线(9)穿过铁环(8)，再绷直细线(9)，然后给发声球一个初速度，在细线(9)的约束下， 发声球沿着细线(9)快速运动，发声球靠近观察者时，听到发声频率变高，发声球远离观察者时，听到发声频率变低。
权利要求1.发声球，其特征是有源蜂鸣器O)、开关(3)、纽扣电池(4)用导线(5)串联连接并固定在有第一孔(6)、第二孔(7)的球壳(1)内，所述球壳⑴和铁环⑶连接，铁环⑶中穿有一条细线(9)。
2.如权利要求1所述的发声球，其特征在于在球壳(1)上有第一孔(6)，第一孔(6) 和有源蜂鸣器( 在球壳(1)的同一半径上。
专利摘要本实用新型涉及一种教学用具，尤其是演示多普勒效应。它把有源蜂鸣器(2)、开关(3)、纽扣电池(4)用导线(5)串联连接并固定在有孔(6)(7)的球壳(1)内，球壳(1)和铁环(8)连接。本实用新型在运动时可以发声，并且可以约束在细线(9)上做直线运动，运动距离较大，运动时间较长，提高了多普勒效应的演示效果。本实用新型的有益效果是，结构简单、便于操作、现象明显，便于携带。
文档编号G09B23/14GK201993954SQ20102066794
公开日2011年9月28日 申请日期2010年12月20日 优先权日2010年12月20日
发明者王振环 申请人:王振环
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