双面压强计的制作方法
专利名称：双面压强计的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种压强计，具体涉及一种便于教学演示的压强计。
背景技术：
现有的中学物理教学演示液体、气体压强所用的压强计为单面显示结构，由于仅 有一面可以看到刻度和液柱，教师进行教学演示时，需要站在面板前面进行操作和观察，容 易遮挡学生视线，教师操作和学生观察不能同时进行，影响教学演示效果。因此，需要设计一种便于教学演示的压强计，教师在演示时，不会遮挡学生视线， 不会影响学生观察，教师操作和学生观察能同时进行。
发明内容有鉴于此，本实用新型的目的在于提供一种双面压强计，教师在演示时，不会遮挡 学生视线，不会影响学生观察，教师操作和学生观察能同时进行。本实用新型的双面压强计，包括底座、竖直设立在底座上的面板、装有有色液体的 U形玻璃管和压强感应头，所述面板上开有U形通槽，所述U形玻璃管嵌入U形通槽内，所述 面板两面与U形玻璃管对应处均标有刻度，所述压强感应头通过软管与U形玻璃管的一端 □连通。进一步，所述面板由木板制成。本实用新型的有益效果在于本实用新型的双面压强计，从面板两面均可观察到 液柱和刻度，教师进行教学演示时，在面板的一面操作和读数观察，而学生在面板另一面读 数观察，不会遮挡学生视线，不会影响学生观察，教师操作和学生观察能同时进行，操作和 观察方便，教学演示效果好。
为了使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用 新型作进一步的详细描述，其中图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
图1为本实用新型的结构示意图，如图所示，本实用新型的双面压强计，包括底座 1、竖直设立在底座1上的面板2、装有有色液体的U形玻璃管3和压强感应头4，所述面板2 上开有U形通槽5，所述U形玻璃管3嵌入U形通槽5内，所述面板2两面与U形玻璃管3 对应处均标有刻度，所述压强感应头4通过软管6与U形玻璃管3的一端口连通。从面板 2两面均可观察到液柱和刻度(图中仅画出了面板2的一面，其另一面与图中所示相同)，教 师进行教学演示时，在面板2的一面操作和读数观察，而学生在面板2另一面读数观察，教 师操作和学生观察能同时进行。[0011]作为本实用新型的进一步改进，所述面板2由木板制成；木板廉价易得，并且在木 板上开U形通槽，操作较为简单，有利于本实用新型的推广和应用。最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管通 过参照本实用新型的优选实施例已经对本实用新型进行了描述，但本领域的普通技术人员 应当理解，可以在形式上和细节上对其作出各种各样的改变，而不偏离所附权利要求书所 限定的本实用新型的精神和范围。
权利要求1.一种双面压强计，包括底座、竖直设立在底座上的面板、装有有色液体的U形玻璃管 和压强感应头，其特征在于所述面板上开有U形通槽，所述U形玻璃管嵌入U形通槽内，所 述面板两面与U形玻璃管对应处均标有刻度，所述压强感应头通过软管与U形玻璃管的一 端□连通。
2.根据权利要求1所述的双面压强计，其特征在于所述面板由木板制成。
专利摘要本实用新型公开了一种双面压强计，包括底座、竖直设立在底座上的面板、装有有色液体的U形玻璃管和压强感应头，所述面板上开有U形通槽，所述U形玻璃管嵌入U形通槽内，所述面板两面与U形玻璃管对应处均标有刻度，所述压强感应头通过软管与U形玻璃管的一端口连通；本实用新型的双面压强计，从面板两面均可观察到液柱和刻度，教师进行教学演示时，在面板的一面操作和读数观察，而学生在面板另一面读数观察，不会遮挡学生视线，不会影响学生观察，教师操作和学生观察能同时进行，操作和观察方便，教学演示效果好。
文档编号G09B23/12GK201897894SQ20102066950
公开日2011年7月13日 申请日期2010年12月20日 优先权日2010年12月20日
发明者舒成明 申请人:舒成明
技术领域：
本实用新型涉及一种压强计，具体涉及一种便于教学演示的压强计。
背景技术：
现有的中学物理教学演示液体、气体压强所用的压强计为单面显示结构，由于仅 有一面可以看到刻度和液柱，教师进行教学演示时，需要站在面板前面进行操作和观察，容 易遮挡学生视线，教师操作和学生观察不能同时进行，影响教学演示效果。因此，需要设计一种便于教学演示的压强计，教师在演示时，不会遮挡学生视线， 不会影响学生观察，教师操作和学生观察能同时进行。
发明内容有鉴于此，本实用新型的目的在于提供一种双面压强计，教师在演示时，不会遮挡 学生视线，不会影响学生观察，教师操作和学生观察能同时进行。本实用新型的双面压强计，包括底座、竖直设立在底座上的面板、装有有色液体的 U形玻璃管和压强感应头，所述面板上开有U形通槽，所述U形玻璃管嵌入U形通槽内，所述 面板两面与U形玻璃管对应处均标有刻度，所述压强感应头通过软管与U形玻璃管的一端 □连通。进一步，所述面板由木板制成。本实用新型的有益效果在于本实用新型的双面压强计，从面板两面均可观察到 液柱和刻度，教师进行教学演示时，在面板的一面操作和读数观察，而学生在面板另一面读 数观察，不会遮挡学生视线，不会影响学生观察，教师操作和学生观察能同时进行，操作和 观察方便，教学演示效果好。
为了使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用 新型作进一步的详细描述，其中图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
图1为本实用新型的结构示意图，如图所示，本实用新型的双面压强计，包括底座 1、竖直设立在底座1上的面板2、装有有色液体的U形玻璃管3和压强感应头4，所述面板2 上开有U形通槽5，所述U形玻璃管3嵌入U形通槽5内，所述面板2两面与U形玻璃管3 对应处均标有刻度，所述压强感应头4通过软管6与U形玻璃管3的一端口连通。从面板 2两面均可观察到液柱和刻度(图中仅画出了面板2的一面，其另一面与图中所示相同)，教 师进行教学演示时，在面板2的一面操作和读数观察，而学生在面板2另一面读数观察，教 师操作和学生观察能同时进行。[0011]作为本实用新型的进一步改进，所述面板2由木板制成；木板廉价易得，并且在木 板上开U形通槽，操作较为简单，有利于本实用新型的推广和应用。最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管通 过参照本实用新型的优选实施例已经对本实用新型进行了描述，但本领域的普通技术人员 应当理解，可以在形式上和细节上对其作出各种各样的改变，而不偏离所附权利要求书所 限定的本实用新型的精神和范围。
权利要求1.一种双面压强计，包括底座、竖直设立在底座上的面板、装有有色液体的U形玻璃管 和压强感应头，其特征在于所述面板上开有U形通槽，所述U形玻璃管嵌入U形通槽内，所 述面板两面与U形玻璃管对应处均标有刻度，所述压强感应头通过软管与U形玻璃管的一 端□连通。
2.根据权利要求1所述的双面压强计，其特征在于所述面板由木板制成。
专利摘要本实用新型公开了一种双面压强计，包括底座、竖直设立在底座上的面板、装有有色液体的U形玻璃管和压强感应头，所述面板上开有U形通槽，所述U形玻璃管嵌入U形通槽内，所述面板两面与U形玻璃管对应处均标有刻度，所述压强感应头通过软管与U形玻璃管的一端口连通；本实用新型的双面压强计，从面板两面均可观察到液柱和刻度，教师进行教学演示时，在面板的一面操作和读数观察，而学生在面板另一面读数观察，不会遮挡学生视线，不会影响学生观察，教师操作和学生观察能同时进行，操作和观察方便，教学演示效果好。
文档编号G09B23/12GK201897894SQ20102066950
公开日2011年7月13日 申请日期2010年12月20日 优先权日2010年12月20日
发明者舒成明 申请人:舒成明
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