旋转排列的转盘的制作方法

xiaoxiao2020-6-26  15

专利名称:旋转排列的转盘的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种开发幼儿智力的玩具,它适合在幼儿园里使用。
背景技术
人们已经深刻地认识到,开发幼儿智力是关乎提升整个民族素质的重要手段,故越来越被人们所重视,一方面市场上出现的幼儿教具或玩具越来越多,另一方面家长对开发幼儿的智力的投入越来越多。目前已开发出的教具,虽具有一定的开发智力作用,但其趣味性不够,幼儿在学习中难以产生乐趣,达不到开发智力的作用;已开发出的玩具,仅具有趣味性,无开发智力的功能。
发明内容为解决上述技术问题,本实用新型的目的在于提供一种寓教于乐的旋转排列的转
ο本实用新型的目的是这样实现的它有一个转盘,具体是,面板在前,圆盘在后,圆盘的圆心铰接在面板上,使圆盘可以绕铰链轴旋转,在圆盘的圆周上均布十二个连续的数字码,比如从1至12,在每个数字的里侧印有一个小动物图案,这十二个小动物图案各不相同;在面板的左右两侧的边缘有一个半圆形缺口,该缺口的大小以能将圆盘上的数字露出为限,在面板的一个圆周上均布六个孔,每个孔的大小和位置能将圆盘上的小动物图露出为限;它还有十二张小动物卡片,每张卡片印有一个小动物,卡片上的小动物与圆盘上印的小动物完全一致;它还有台历式示范本,它在首页上给出示范圆盘转至左缺口露出“11”、右缺口露出“5”时,示范本上有两个孔分别标上“6”和“2”。幼儿拿起转盘,按照示范本用手将圆盘拔到左缺口露出“ 11”、右缺口露出“ 5 ”时,首先辨认“ 6,,孔和“ 2,,孔露出的小动物,其次在十二张小动物卡片找出印有这两个小动物的两个卡片,这两个卡片分别为“6”和“2”号, 摆放在“6”和“2”号指定的位置上,所谓指定的位置是指第一排依次摆放为1、2、3号卡片, 第二排依次为4、5、6号卡片。与现有技术相比,本实用新型的有益效果是通过这样一种趣味性游戏,培养幼儿旋转转盘时细心度及耐心度,分辨数码、固定位置和各种动物的能力,训练幼儿转盘旋转操作的能力。
以下结合附图进一步说明本实用新型。


图1是转盘的示意图。图2是
图1的分解示意图。图3是一组小动物卡片和台历式示范本作业页的示意图。
具体实施方式
参见
图1-2,它有一个转盘,具体是,面板1在前,圆盘2在后,圆盘的圆心铰接在面板上,使圆盘可以绕铰链轴3旋转,在圆盘的圆周上均布十二个连续的数字码21,比如从 1至12,在每个数字的里侧印有一个小动物图案22,这十二个小动物图案各不相同;在面板的左右两侧的边缘有一个半圆形缺口 11,该缺口的大小以能将圆盘上的数字露出为限,在面板的一个圆周上均布六个孔12,每个孔的大小和位置能将圆盘上的小动物图露出为限;参见图3,它还有十二张小动物卡片4,每张卡片印有一个小动物,卡片上的小动物与圆盘上印的小动物完全一致;它还有台历式示范本5,它在首页上给出示范圆盘转至左缺口露出“ 11,,、右缺口露出“5”时,示范本上有两个孔12分别标上“6,,和“2”。幼儿拿起转盘,按照示范本用手将圆盘拔到左缺口露出“11”、右缺口露出“5”时,首先辨认“6”孔和“2”孔露出的小动物,其次在十二张小动物卡片找出印有这两个小动物的两个卡片,这两个卡片分别为“6”和“2”号,摆放在“6”和“2”号指定的位置上,所谓指定的位置是指第一排依次摆放为1、2、3号卡片,第二排依次为4、5、6号卡片。上述所有器械平时放入宝盒里。
权利要求1. 一种旋转排列的转盘,其特征是它有一个转盘,具体是,面板在前,圆盘在后,圆盘的圆心铰接在面板上,使圆盘可以绕铰链轴旋转;在面板的左右两侧的边缘有一个半圆形缺口,在面板的一个圆周上均布六个孔。
专利摘要本实用新型提供了一种旋转排列的转盘,要解决的问题是目前的教具,无趣味性;目前的玩具,无开发智力的功能。本实用新型的要点是转盘的面板在前,圆盘在后,圆盘的圆心铰接在面板上,使圆盘可以绕铰链轴旋转,在圆盘的圆周上均布十二个连续的数字码,在每个数字的里侧印有一个小动物图案,这十二个小动物图案各不相同;在面板的左右两侧的边缘有一个半圆形缺口,该缺口的大小以能将圆盘上的数字露出为限,在面板的一个圆周上均布六个孔,每个孔的大小和位置能将圆盘上的小动物图露出为限。本实用新型的用途是开发幼儿智力的一种玩具。
文档编号G09B1/22GK202003513SQ201020669808
公开日2011年10月5日 申请日期2010年12月21日 优先权日2010年12月21日
发明者潘卫东 申请人:潘卫东

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