多功能滴水起电机演示仪的制作方法
专利名称：多功能滴水起电机演示仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种高中物理教学的教具，具体是能够演示静电感应现象使用的多功能滴水起电机演示仪。
背景技术：
在目前的高中物理电学部分中，感应起电是一个重点，也是个难点，知识抽象，学生较不易理解。而现在学校这部分的教具较少，有的学校甚至没有，使学生在学习时产生困难。实用新型内容本实用新型提供了一种能化抽象为直观的教具，能大大增大学生的学生积极性使用的多功能滴水起电机演示仪。本实用新型采用的技术方案是所述的滴水开关2设置在贮水器1下底部，其下端连接三通滴水管3，金属环4设置在三通滴水管3 下部两侧，且通过导线5和金属蓄水筒6连接，绝缘底座7装置在金属蓄水筒6下底部，静电喷泉实验机构设置在金属蓄水筒6两侧。本实用新型的有益效果由于对达尔文的滴水感应机进行改进，能直观的感受静电感应，对于学习感应起电知识有极大的促进作用。而且造价低廉，取材方便，功能较多，制作简单，趣味性强，环保和谐，便于学生理解和掌握感应起电知识。可做教具，学具，益智玩具等，是高中物理学习重要的学具和教具。
图1是本实用新型的结构示意图。图2是图1的用验电器检验滴水起电机的电极上是否有电的结构示意图。
具体实施方式
实施例1 如图1、图2所示，所述的滴水开关2设置在贮水器1下底部，其下端连接三通滴水管3，金属环4设置在三通滴水管3下部两侧，且通过导线5和金属蓄水筒6连接，绝缘底座7装置在金属蓄水筒6下底部，静电喷泉实验机构设置在金属蓄水筒6两侧。实施例2 如图1、图2所示，所述的静电喷泉实验机构的尖端玻璃管9插入橡皮管8，且置于金属蓄水筒6内，验电器10设置在金属蓄水筒6左侧。实施例3 如图1、图2所示，所述的绝缘底座7为三角支架。本实用新型的原理为一种静电感应试验方法为打开控水开关，使两支滴水管流出的水成若断若续之势，构成散滴而连续的细流水线，细流水线穿过由金属环和导线组成的感应器后，过一会儿就可看到水花四溅的现象，演示成化抽象知识于直观现象。且与其中一个电极相连的验电器金属箔同时张开，表明金属蓄水筒和与它相连的感应器带上了电荷，起电成功，便于学习验电器的知识及如何使用验电器。另一种虹吸现象试验方法为让水从尖端玻璃管中流出。把右边蓄水筒与左边金属蓄水筒或中间金属蓄水筒用导线连接， 可以看到从玻璃管的尖嘴处射出一股美丽的喷泉。也可让右边的金属蓄水筒与一感应起电机的一个电极用导线连接，即可以演示“静电喷泉”实验。体现了物理新课改“从生活走向物理，用物理指导生活”的理念和环保和谐的思想。
权利要求1.一种多功能滴水起电机演示仪，其特征在于滴水开关(2)设置在贮水器(1)下底部， 其下端连接三通滴水管(3)，金属环(4)设置在三通滴水管C3)下部两侧，且通过导线(5) 和金属蓄水筒(6)连接，绝缘底座(7)装置在金属蓄水筒(6)下底部，静电喷泉实验机构设置在金属蓄水筒(6)两侧。
2.根据权利要求1所述的多功能滴水起电机演示仪，其特征是静电喷泉实验机构的尖端玻璃管(9)插入橡皮管(8)，且置于金属蓄水筒(6)内，验电器(10)设置在金属蓄水筒 (6)左侧。
3.根据权利要求1所述的多功能滴水起电机演示仪，其特征是绝缘底座(7)为三角支
专利摘要本实用新型公开了一种高中物理教学的教具，具体是能够演示静电感应现象使用的多功能滴水起电机演示仪。所述的滴水开关(2)设置在贮水器(1)下底部，其下端连接三通滴水管(3)，金属环(4)设置在三通滴水管(3)下部两侧，且通过导线(5)和金属蓄水筒(6)连接，绝缘底座(7)装置在金属蓄水筒(6)下底部，静电喷泉实验机构设置在金属蓄水筒(6)两侧。由于本实用新型对达尔文的滴水感应机进行改进，能直观的感受静电感应，对于学习感应起电知识有极大的促进作用。而且制作简单，功能较多，趣味性强，环保和谐，便于学生理解和掌握感应起电知识。
文档编号G09B23/18GK201936511SQ201020670940
公开日2011年8月17日 申请日期2010年12月14日 优先权日2010年12月14日
发明者狄莉丽 申请人:狄莉丽
技术领域：
本实用新型涉及一种高中物理教学的教具，具体是能够演示静电感应现象使用的多功能滴水起电机演示仪。
背景技术：
在目前的高中物理电学部分中，感应起电是一个重点，也是个难点，知识抽象，学生较不易理解。而现在学校这部分的教具较少，有的学校甚至没有，使学生在学习时产生困难。实用新型内容本实用新型提供了一种能化抽象为直观的教具，能大大增大学生的学生积极性使用的多功能滴水起电机演示仪。本实用新型采用的技术方案是所述的滴水开关2设置在贮水器1下底部，其下端连接三通滴水管3，金属环4设置在三通滴水管3 下部两侧，且通过导线5和金属蓄水筒6连接，绝缘底座7装置在金属蓄水筒6下底部，静电喷泉实验机构设置在金属蓄水筒6两侧。本实用新型的有益效果由于对达尔文的滴水感应机进行改进，能直观的感受静电感应，对于学习感应起电知识有极大的促进作用。而且造价低廉，取材方便，功能较多，制作简单，趣味性强，环保和谐，便于学生理解和掌握感应起电知识。可做教具，学具，益智玩具等，是高中物理学习重要的学具和教具。
图1是本实用新型的结构示意图。图2是图1的用验电器检验滴水起电机的电极上是否有电的结构示意图。
具体实施方式
实施例1 如图1、图2所示，所述的滴水开关2设置在贮水器1下底部，其下端连接三通滴水管3，金属环4设置在三通滴水管3下部两侧，且通过导线5和金属蓄水筒6连接，绝缘底座7装置在金属蓄水筒6下底部，静电喷泉实验机构设置在金属蓄水筒6两侧。实施例2 如图1、图2所示，所述的静电喷泉实验机构的尖端玻璃管9插入橡皮管8，且置于金属蓄水筒6内，验电器10设置在金属蓄水筒6左侧。实施例3 如图1、图2所示，所述的绝缘底座7为三角支架。本实用新型的原理为一种静电感应试验方法为打开控水开关，使两支滴水管流出的水成若断若续之势，构成散滴而连续的细流水线，细流水线穿过由金属环和导线组成的感应器后，过一会儿就可看到水花四溅的现象，演示成化抽象知识于直观现象。且与其中一个电极相连的验电器金属箔同时张开，表明金属蓄水筒和与它相连的感应器带上了电荷，起电成功，便于学习验电器的知识及如何使用验电器。另一种虹吸现象试验方法为让水从尖端玻璃管中流出。把右边蓄水筒与左边金属蓄水筒或中间金属蓄水筒用导线连接， 可以看到从玻璃管的尖嘴处射出一股美丽的喷泉。也可让右边的金属蓄水筒与一感应起电机的一个电极用导线连接，即可以演示“静电喷泉”实验。体现了物理新课改“从生活走向物理，用物理指导生活”的理念和环保和谐的思想。
权利要求1.一种多功能滴水起电机演示仪，其特征在于滴水开关(2)设置在贮水器(1)下底部， 其下端连接三通滴水管(3)，金属环(4)设置在三通滴水管C3)下部两侧，且通过导线(5) 和金属蓄水筒(6)连接，绝缘底座(7)装置在金属蓄水筒(6)下底部，静电喷泉实验机构设置在金属蓄水筒(6)两侧。
2.根据权利要求1所述的多功能滴水起电机演示仪，其特征是静电喷泉实验机构的尖端玻璃管(9)插入橡皮管(8)，且置于金属蓄水筒(6)内，验电器(10)设置在金属蓄水筒 (6)左侧。
3.根据权利要求1所述的多功能滴水起电机演示仪，其特征是绝缘底座(7)为三角支
专利摘要本实用新型公开了一种高中物理教学的教具，具体是能够演示静电感应现象使用的多功能滴水起电机演示仪。所述的滴水开关(2)设置在贮水器(1)下底部，其下端连接三通滴水管(3)，金属环(4)设置在三通滴水管(3)下部两侧，且通过导线(5)和金属蓄水筒(6)连接，绝缘底座(7)装置在金属蓄水筒(6)下底部，静电喷泉实验机构设置在金属蓄水筒(6)两侧。由于本实用新型对达尔文的滴水感应机进行改进，能直观的感受静电感应，对于学习感应起电知识有极大的促进作用。而且制作简单，功能较多，趣味性强，环保和谐，便于学生理解和掌握感应起电知识。
文档编号G09B23/18GK201936511SQ201020670940
公开日2011年8月17日 申请日期2010年12月14日 优先权日2010年12月14日
发明者狄莉丽 申请人:狄莉丽
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