力矩调整式圆规的制作方法
专利名称：力矩调整式圆规的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学器材技术领域，具体地说是一种力矩调整式圆规。
背景技术：
一般的，在数学方面的教学器材中，圆规器材的形式各式各样，但大多是固定长度 圆规规柄的，这样规柄的单一长度只能绘出一定半径长度范围内的圆，在教学上经常要求 教师大大小小的圆都能绘制出来，以便更有效的讲解数学圆形方面的知识点。这时单一长 度规柄的圆规的开口有限，其闭合时由于力矩太长而又无法绘制小半径的圆。因此，目前所 使用的器材比较单一，其作用效果和工作范围也受到一定的限制，无法满足更多的要求。
发明内容本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种力矩调整式圆规。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该力矩调整式圆规，其结构包括主 规柄和副规柄，主规柄和副规柄上分别开设有齿口，主规柄穿接在主铰盘内，副规柄穿接 在副铰盘内，主铰盘与副铰盘之间铰链连接，主铰盘和副铰盘内分别设置有推杆、齿扣和弹 簧，推杆末端固定在齿扣上，齿扣与齿口相吻合，齿扣扣合在齿口上，齿扣上连接有弹簧，弹 簧一端顶接在齿扣上，另一端顶接在所在铰盘内。主规柄末端设置有圆心针脚座，圆心针脚座上设置有圆心定针，副规柄末端设置 有粉笔管座，粉笔管座上设置有外套管，外套管内通过螺纹连接设置有内套管。本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是该力矩调整式圆规的规柄设计为齿口式，可通过铰盘内齿扣的选择性扣合来实现 圆规规柄的力矩长短的调整，可使得使用者即可在画大圆的时候使用长规柄，又可在画小 圆时使用短规柄。该规柄的设计即满足了力矩可调整，同时又可实现绘画圆的半径的大小 调整，当固定好齿扣和齿口的扣合后，还可通过外套管和内套管的螺纹连接来微调内套管 内粉笔相对于规柄的高度，从而微调所绘制的圆的半径。该力矩调整式圆规设计合理、结构 简单、使用方便、易于维修和拆卸，有利于提高数学教师在黑板上绘制圆的工作效率，从而 促进讲学，提高教学质量。
附图1是本实用新型的结构示意图；附图2是本实用新型的铰盘和规柄的侧面连接结构示意图。附图中的标记分别表示1、主规柄，2、副规柄，3、齿口，4、主铰盘，5、副铰盘，6、推杆，7、齿扣，8、弹簧，9、圆 心针脚座，10、圆心定针，11、粉笔管座，12、外套管，13、内套管。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的力矩调整式圆规作以下详细说明。如附图1、2所示，本实用新型的力矩调整式圆规，其结构包括主规柄1和副规柄2， 主规柄1和副规柄2上分别开设有齿口 3，主规柄1穿接在主铰盘4内，副规柄2穿接在副 铰盘5内，主铰盘4与副铰盘5之间铰链连接，主铰盘4和副铰盘5内分别设置有推杆6、齿 扣7和弹簧8，推杆6末端固定在齿扣7上，齿扣7与齿口 3相吻合，齿扣7扣合在齿口上， 齿扣7上连接有弹簧8，弹簧8 一端顶接在齿扣7上，另一端顶接在所在铰盘内。主规柄1 末端设置有圆心针脚座9，圆心针脚座9上设置有圆心定针10，副规柄2末端设置有粉笔管 座11，粉笔管座11上设置有外套管12，外套管12内通过螺纹连接设置有内套管13。
权利要求1.力矩调整式圆规，其特征在于包括主规柄和副规柄，主规柄和副规柄上分别开设有 齿口，主规柄穿接在主铰盘内，副规柄穿接在副铰盘内，主铰盘与副铰盘之间铰链连接，主 铰盘和副铰盘内分别设置有推杆、齿扣和弹簧，推杆末端固定在齿扣上，齿扣与齿口相吻 合，齿扣扣合在齿口上，齿扣上连接有弹簧，弹簧一端顶接在齿扣上，另一端顶接在所在铰盘内。
2.根据权利要求1所述的力矩调整式圆规，其特征在于主规柄末端设置有圆心针脚 座，圆心针脚座上设置有圆心定针，副规柄末端设置有粉笔管座，粉笔管座上设置有外套 管，外套管内通过螺纹连接设置有内套管。
专利摘要本实用新型提供一种力矩调整式圆规，属于教学器材技术领域，其结构包括主规柄和副规柄，主规柄和副规柄上分别开设有齿口，主规柄穿接在主铰盘内，副规柄穿接在副铰盘内，主铰盘与副铰盘之间铰链连接，主铰盘和副铰盘内分别设置有推杆、齿扣和弹簧，推杆末端固定在齿扣上，齿扣与齿口相吻合，齿扣扣合在齿口上，齿扣上连接有弹簧，弹簧一端顶接在齿扣上，另一端顶接在所在铰盘内。本实用新型的规柄设计为齿口式，可通过铰盘内齿扣的选择性扣合来实现圆规规柄的力矩长短的调整，可使得使用者既可在画大圆的时候使用长规柄，又可在画小圆时使用短规柄。
文档编号B43L9/02GK201881759SQ20102067547
公开日2011年6月29日 申请日期2010年12月23日 优先权日2010年12月23日
发明者朱秀平 申请人:朱秀平
技术领域：
本实用新型涉及教学器材技术领域，具体地说是一种力矩调整式圆规。
背景技术：
一般的，在数学方面的教学器材中，圆规器材的形式各式各样，但大多是固定长度 圆规规柄的，这样规柄的单一长度只能绘出一定半径长度范围内的圆，在教学上经常要求 教师大大小小的圆都能绘制出来，以便更有效的讲解数学圆形方面的知识点。这时单一长 度规柄的圆规的开口有限，其闭合时由于力矩太长而又无法绘制小半径的圆。因此，目前所 使用的器材比较单一，其作用效果和工作范围也受到一定的限制，无法满足更多的要求。
发明内容本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种力矩调整式圆规。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，该力矩调整式圆规，其结构包括主 规柄和副规柄，主规柄和副规柄上分别开设有齿口，主规柄穿接在主铰盘内，副规柄穿接 在副铰盘内，主铰盘与副铰盘之间铰链连接，主铰盘和副铰盘内分别设置有推杆、齿扣和弹 簧，推杆末端固定在齿扣上，齿扣与齿口相吻合，齿扣扣合在齿口上，齿扣上连接有弹簧，弹 簧一端顶接在齿扣上，另一端顶接在所在铰盘内。主规柄末端设置有圆心针脚座，圆心针脚座上设置有圆心定针，副规柄末端设置 有粉笔管座，粉笔管座上设置有外套管，外套管内通过螺纹连接设置有内套管。本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是该力矩调整式圆规的规柄设计为齿口式，可通过铰盘内齿扣的选择性扣合来实现 圆规规柄的力矩长短的调整，可使得使用者即可在画大圆的时候使用长规柄，又可在画小 圆时使用短规柄。该规柄的设计即满足了力矩可调整，同时又可实现绘画圆的半径的大小 调整，当固定好齿扣和齿口的扣合后，还可通过外套管和内套管的螺纹连接来微调内套管 内粉笔相对于规柄的高度，从而微调所绘制的圆的半径。该力矩调整式圆规设计合理、结构 简单、使用方便、易于维修和拆卸，有利于提高数学教师在黑板上绘制圆的工作效率，从而 促进讲学，提高教学质量。
附图1是本实用新型的结构示意图；附图2是本实用新型的铰盘和规柄的侧面连接结构示意图。附图中的标记分别表示1、主规柄，2、副规柄，3、齿口，4、主铰盘，5、副铰盘，6、推杆，7、齿扣，8、弹簧，9、圆 心针脚座，10、圆心定针，11、粉笔管座，12、外套管，13、内套管。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的力矩调整式圆规作以下详细说明。如附图1、2所示，本实用新型的力矩调整式圆规，其结构包括主规柄1和副规柄2， 主规柄1和副规柄2上分别开设有齿口 3，主规柄1穿接在主铰盘4内，副规柄2穿接在副 铰盘5内，主铰盘4与副铰盘5之间铰链连接，主铰盘4和副铰盘5内分别设置有推杆6、齿 扣7和弹簧8，推杆6末端固定在齿扣7上，齿扣7与齿口 3相吻合，齿扣7扣合在齿口上， 齿扣7上连接有弹簧8，弹簧8 一端顶接在齿扣7上，另一端顶接在所在铰盘内。主规柄1 末端设置有圆心针脚座9，圆心针脚座9上设置有圆心定针10，副规柄2末端设置有粉笔管 座11，粉笔管座11上设置有外套管12，外套管12内通过螺纹连接设置有内套管13。
权利要求1.力矩调整式圆规，其特征在于包括主规柄和副规柄，主规柄和副规柄上分别开设有 齿口，主规柄穿接在主铰盘内，副规柄穿接在副铰盘内，主铰盘与副铰盘之间铰链连接，主 铰盘和副铰盘内分别设置有推杆、齿扣和弹簧，推杆末端固定在齿扣上，齿扣与齿口相吻 合，齿扣扣合在齿口上，齿扣上连接有弹簧，弹簧一端顶接在齿扣上，另一端顶接在所在铰盘内。
2.根据权利要求1所述的力矩调整式圆规，其特征在于主规柄末端设置有圆心针脚 座，圆心针脚座上设置有圆心定针，副规柄末端设置有粉笔管座，粉笔管座上设置有外套 管，外套管内通过螺纹连接设置有内套管。
专利摘要本实用新型提供一种力矩调整式圆规，属于教学器材技术领域，其结构包括主规柄和副规柄，主规柄和副规柄上分别开设有齿口，主规柄穿接在主铰盘内，副规柄穿接在副铰盘内，主铰盘与副铰盘之间铰链连接，主铰盘和副铰盘内分别设置有推杆、齿扣和弹簧，推杆末端固定在齿扣上，齿扣与齿口相吻合，齿扣扣合在齿口上，齿扣上连接有弹簧，弹簧一端顶接在齿扣上，另一端顶接在所在铰盘内。本实用新型的规柄设计为齿口式，可通过铰盘内齿扣的选择性扣合来实现圆规规柄的力矩长短的调整，可使得使用者既可在画大圆的时候使用长规柄，又可在画小圆时使用短规柄。
文档编号B43L9/02GK201881759SQ20102067547
公开日2011年6月29日 申请日期2010年12月23日 优先权日2010年12月23日
发明者朱秀平 申请人:朱秀平
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