一种历史教学用具的制作方法
专利名称：一种历史教学用具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，尤其是涉及一种历史教学用具。
背景技术：
目前，在历史教学中，由于缺乏直观的教学用具，造成学生普遍对历史课的学习兴 趣不高，教学内容不容易理解，陷入死记硬背境地，影响了教学效果，影响了学生的学习成 绩。
实用新型内容本实用新型的目的是为了解决目前缺乏历史学教学用具的问题，提供一种结构简 单，使用方便，可将历史教学内容直观展现出来的历史教学用具。本实用新型解决技术问题采用的技术方案为一种历史教学用具，包括一个地球 仪，所述地球仪的下部安装有支架，支架的下面安装有底座，在地球仪的中间部位设有一个 环形轨道，在所述轨道上安装月球，在地球仪的上部安装一个图板，图板上布有各个星球， 在所述图板的一侧安装一个太阳。所述图板为一组同心异径的圆环。在图板中部上方为北斗星图，按照由内向外的次序，在第一圆环处以相差90度圆 心角沿顺时针方向分别设有春、夏、秋、冬标记，同时在夏与秋之间设有长夏标记；在第二 圆环处则沿逆时针方向从与春标记对应处为起始位置，以夏标记为终止位置，均勻布置甲、 乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸标记，在第三圆环处则自与第二圆环中的丁标记对应处为起 点，沿逆时针方向在240度内均勻布置子、卯、标记；在第四环处设有四时节气表标记；在第 五环处设有地球气候表标记。本实用新型所具有的有益效果是本实用新型结构设计合理，操作方便，它形象直观，能够满足历史教学、地理教学、 天文教学的教学要求。
附图为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型做以下详细说明。 如图所示，本实用新型包括一个地球仪1，所述地球仪1的下部安装有支架2，支架 2的下面安装有底座3，在地球仪1的中间部位设有一个环形轨道4，在所述轨道4上安装 月球5，在地球仪1的上部安装一个图板6，图板6上布有各个星球，在所述图板6的一侧安 装一个太阳7 ；所述图板6为一组同心异径的圆环。在图板中部上方为北斗星图，按照由内 向外的次序，在第一圆环处以相差90度圆心角沿顺时针方向分别设有春、夏、秋、冬标记，同时在夏与秋之间设有长夏标记；在第二圆环处则沿逆时针方向从与春标记对应处为起始 位置，以夏标记为终止位置，均勻布置甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸标记，在第三圆环 处则自与第二圆环中的丁标记对应处为起点，沿逆时针方向在240度内均勻布置子、卯、标 记；在第四环处设有四时节气表标记；在第五环处设有地球气候表标记。
权利要求1.一种历史教学用具，其特征在于包括一个地球仪，所述地球仪的下部安装有支架， 支架的下面安装有底座，在地球仪的中间部位设有一个环形轨道，在所述轨道上安装月球， 在地球仪的上部安装一个图板，图板上布有各个星球，在所述图板的一侧安装一个太阳。
2.根据权利要求1所述的一种历史教学用具，其特征在于所述图板为一组同心异径 的圆环。
专利摘要本实用新型涉及一种教学用具，尤其是涉及一种历史教学用具，本实用新型包括一个地球仪，所述地球仪的下部安装有支架，支架的下面安装有底座，在地球仪的中间部位设有一个环形轨道，在所述轨道上安装月球，在地球仪的上部安装一个图板，图板上布有各个星球，在所述图板的一侧安装一个太阳；所述图板为一组同心异径的圆环；本实用新型结构设计合理，操作方便，它形象直观，能够满足历史教学、地理教学、天文教学的教学要求。
文档编号G09B27/06GK201918106SQ201020685570
公开日2011年8月3日 申请日期2010年12月20日 优先权日2010年12月20日
发明者吕秀兰 申请人:吕秀兰
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，尤其是涉及一种历史教学用具。
背景技术：
目前，在历史教学中，由于缺乏直观的教学用具，造成学生普遍对历史课的学习兴 趣不高，教学内容不容易理解，陷入死记硬背境地，影响了教学效果，影响了学生的学习成 绩。
实用新型内容本实用新型的目的是为了解决目前缺乏历史学教学用具的问题，提供一种结构简 单，使用方便，可将历史教学内容直观展现出来的历史教学用具。本实用新型解决技术问题采用的技术方案为一种历史教学用具，包括一个地球 仪，所述地球仪的下部安装有支架，支架的下面安装有底座，在地球仪的中间部位设有一个 环形轨道，在所述轨道上安装月球，在地球仪的上部安装一个图板，图板上布有各个星球， 在所述图板的一侧安装一个太阳。所述图板为一组同心异径的圆环。在图板中部上方为北斗星图，按照由内向外的次序，在第一圆环处以相差90度圆 心角沿顺时针方向分别设有春、夏、秋、冬标记，同时在夏与秋之间设有长夏标记；在第二 圆环处则沿逆时针方向从与春标记对应处为起始位置，以夏标记为终止位置，均勻布置甲、 乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸标记，在第三圆环处则自与第二圆环中的丁标记对应处为起 点，沿逆时针方向在240度内均勻布置子、卯、标记；在第四环处设有四时节气表标记；在第 五环处设有地球气候表标记。本实用新型所具有的有益效果是本实用新型结构设计合理，操作方便，它形象直观，能够满足历史教学、地理教学、 天文教学的教学要求。
附图为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型做以下详细说明。 如图所示，本实用新型包括一个地球仪1，所述地球仪1的下部安装有支架2，支架 2的下面安装有底座3，在地球仪1的中间部位设有一个环形轨道4，在所述轨道4上安装 月球5，在地球仪1的上部安装一个图板6，图板6上布有各个星球，在所述图板6的一侧安 装一个太阳7 ；所述图板6为一组同心异径的圆环。在图板中部上方为北斗星图，按照由内 向外的次序，在第一圆环处以相差90度圆心角沿顺时针方向分别设有春、夏、秋、冬标记，同时在夏与秋之间设有长夏标记；在第二圆环处则沿逆时针方向从与春标记对应处为起始 位置，以夏标记为终止位置，均勻布置甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸标记，在第三圆环 处则自与第二圆环中的丁标记对应处为起点，沿逆时针方向在240度内均勻布置子、卯、标 记；在第四环处设有四时节气表标记；在第五环处设有地球气候表标记。
权利要求1.一种历史教学用具，其特征在于包括一个地球仪，所述地球仪的下部安装有支架， 支架的下面安装有底座，在地球仪的中间部位设有一个环形轨道，在所述轨道上安装月球， 在地球仪的上部安装一个图板，图板上布有各个星球，在所述图板的一侧安装一个太阳。
2.根据权利要求1所述的一种历史教学用具，其特征在于所述图板为一组同心异径 的圆环。
专利摘要本实用新型涉及一种教学用具，尤其是涉及一种历史教学用具，本实用新型包括一个地球仪，所述地球仪的下部安装有支架，支架的下面安装有底座，在地球仪的中间部位设有一个环形轨道，在所述轨道上安装月球，在地球仪的上部安装一个图板，图板上布有各个星球，在所述图板的一侧安装一个太阳；所述图板为一组同心异径的圆环；本实用新型结构设计合理，操作方便，它形象直观，能够满足历史教学、地理教学、天文教学的教学要求。
文档编号G09B27/06GK201918106SQ201020685570
公开日2011年8月3日 申请日期2010年12月20日 优先权日2010年12月20日
发明者吕秀兰 申请人:吕秀兰
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