一种用于语文教学的电子字帖的制作方法
专利名称：一种用于语文教学的电子字帖的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种字帖，特别是涉及一种用于语文教学的电子字帖。
背景技术：
目前，练习书法通常是采用字贴的方法，虽然有一些带有引导凹槽的练习板，但是 练习者由于一直在引导凹槽的引导下进行练习，因此一旦脱离引导凹槽的引导，就失去了 约束，也因此不能自主地体现字帖的原始风格。
发明内容本实用新型的目的是提供一种成本低、不用纸张、能存储多种字帖库的、练习效果 好的用于语文教学的电子字帖。为解决上述技术问题，本实用新型采取以下技术方案一种用于语文教学的电子 字帖，其特征在于包括壳体、中央控制器，以及设置在所述壳体上的显示装置和触摸屏； 所述中央控制器与所述显示装置和触摸屏电连接，所述触摸屏设置在与所述显示装置对应 的位置上。进一步，所述显示装置是IXD显示器。进一步，所述电子字帖还包括触笔。进一步，所述电子字帖还包括电源按钮、清除按钮和字帖选择按钮。由于本实用新型中的电子字帖上没有设置任何引导槽，因此，练习者完全不受约 束地练习，从而能够起到很好的练习作用。此外，练习者在练习时不需要使用纸张和墨水， 因此，具有成本低、不用纸张的特点；此外，还能存储多种字帖库的，使用起来很方便。
图1是本实用新型中的用于语文教学的电子字帖的示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的技术方案进行详细说明。图1示出了本实用新型中的所述电子字帖的示意图。如图1所示，所述电子字帖 包括壳体、设置在所述壳体上的显示装置1，以及触摸屏和中央控制器，所述中央控制器与 所述显示装置1和触摸屏电连接。优选地，所述显示装置1是LCD显示器。所述触摸屏设 置在与所述显示装置1对应的位置上。优选地，所述电子字帖还包括触笔(未示出)。所述电子字帖还包括电源按钮5、清除按钮4和字帖选择按钮3.所述电源按钮5用于打开或关闭所述电子字帖的电源。所述清除按钮4用于清除练习者在当前屏幕上的临摹输入。所述字帖选择按钮3用于选择存储在所述电子字帖中的不同风格的字体的字体库。 使用时，练习者首先通过所述字帖选择按钮3选择好想练习的字体库，然后所述 显示装置1中显示出该字体库中的一个或多个单字，例如，如图1所示，当练习者选择字体 字库后，显示装置1显示出该字库中的某一个字(如“禾”)，此时，练习者通过触笔在所述 触摸屏上进入输入，所述的输入被所述中央处理器采集到后同时以区别于字体库的颜色被 显示到所述显示装置1上。由于显示装置1上没有设置任何引导槽，因此，练习者完全不受 约束地练习，从而能够起到很好的练习作用。
权利要求1.一种用于语文教学的电子字帖，其特征在于包括壳体、中央控制器，以及设置在所 述壳体上的显示装置和触摸屏；所述中央控制器与所述显示装置和触摸屏电连接，所述触 摸屏设置在与所述显示装置对应的位置上。
2.如权利要求1所述的用于语文教学的电子字帖，其特征在于所述显示装置是LCD显不器。
3.如权利要求1所述的用于语文教学的电子字帖，其特征在于所述电子字帖还包括 触笔。
4.如权利要求1所述的用于语文教学的电子字帖，其特征在于所述电子字帖还包括 电源按钮、清除按钮和字帖选择按钮。
专利摘要本实用新型涉及一种用于语文教学的电子字帖，其特征在于包括壳体、中央控制器，以及设置在所述壳体上的显示装置和触摸屏；所述中央控制器与所述显示装置和触摸屏电连接，所述触摸屏设置在与所述显示装置对应的位置上。由于本实用新型中的电子字帖上没有设置任何引导槽，因此，练习者完全不受约束地练习，从而能够起到很好的练习作用。此外，练习者在练习时不需要使用纸张和墨水，因此，具有成本低、不用纸张的特点；此外，还能存储多种字帖库，使用起来很方便。
文档编号G09B11/00GK201918050SQ20102069631
公开日2011年8月3日 申请日期2010年12月23日 优先权日2010年12月23日
发明者孙祖胤 申请人:孙祖胤
技术领域：
本实用新型涉及一种字帖，特别是涉及一种用于语文教学的电子字帖。
背景技术：
目前，练习书法通常是采用字贴的方法，虽然有一些带有引导凹槽的练习板，但是 练习者由于一直在引导凹槽的引导下进行练习，因此一旦脱离引导凹槽的引导，就失去了 约束，也因此不能自主地体现字帖的原始风格。
发明内容本实用新型的目的是提供一种成本低、不用纸张、能存储多种字帖库的、练习效果 好的用于语文教学的电子字帖。为解决上述技术问题，本实用新型采取以下技术方案一种用于语文教学的电子 字帖，其特征在于包括壳体、中央控制器，以及设置在所述壳体上的显示装置和触摸屏； 所述中央控制器与所述显示装置和触摸屏电连接，所述触摸屏设置在与所述显示装置对应 的位置上。进一步，所述显示装置是IXD显示器。进一步，所述电子字帖还包括触笔。进一步，所述电子字帖还包括电源按钮、清除按钮和字帖选择按钮。由于本实用新型中的电子字帖上没有设置任何引导槽，因此，练习者完全不受约 束地练习，从而能够起到很好的练习作用。此外，练习者在练习时不需要使用纸张和墨水， 因此，具有成本低、不用纸张的特点；此外，还能存储多种字帖库的，使用起来很方便。
图1是本实用新型中的用于语文教学的电子字帖的示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的技术方案进行详细说明。图1示出了本实用新型中的所述电子字帖的示意图。如图1所示，所述电子字帖 包括壳体、设置在所述壳体上的显示装置1，以及触摸屏和中央控制器，所述中央控制器与 所述显示装置1和触摸屏电连接。优选地，所述显示装置1是LCD显示器。所述触摸屏设 置在与所述显示装置1对应的位置上。优选地，所述电子字帖还包括触笔(未示出)。所述电子字帖还包括电源按钮5、清除按钮4和字帖选择按钮3.所述电源按钮5用于打开或关闭所述电子字帖的电源。所述清除按钮4用于清除练习者在当前屏幕上的临摹输入。所述字帖选择按钮3用于选择存储在所述电子字帖中的不同风格的字体的字体库。 使用时，练习者首先通过所述字帖选择按钮3选择好想练习的字体库，然后所述 显示装置1中显示出该字体库中的一个或多个单字，例如，如图1所示，当练习者选择字体 字库后，显示装置1显示出该字库中的某一个字(如“禾”)，此时，练习者通过触笔在所述 触摸屏上进入输入，所述的输入被所述中央处理器采集到后同时以区别于字体库的颜色被 显示到所述显示装置1上。由于显示装置1上没有设置任何引导槽，因此，练习者完全不受 约束地练习，从而能够起到很好的练习作用。
权利要求1.一种用于语文教学的电子字帖，其特征在于包括壳体、中央控制器，以及设置在所 述壳体上的显示装置和触摸屏；所述中央控制器与所述显示装置和触摸屏电连接，所述触 摸屏设置在与所述显示装置对应的位置上。
2.如权利要求1所述的用于语文教学的电子字帖，其特征在于所述显示装置是LCD显不器。
3.如权利要求1所述的用于语文教学的电子字帖，其特征在于所述电子字帖还包括 触笔。
4.如权利要求1所述的用于语文教学的电子字帖，其特征在于所述电子字帖还包括 电源按钮、清除按钮和字帖选择按钮。
专利摘要本实用新型涉及一种用于语文教学的电子字帖，其特征在于包括壳体、中央控制器，以及设置在所述壳体上的显示装置和触摸屏；所述中央控制器与所述显示装置和触摸屏电连接，所述触摸屏设置在与所述显示装置对应的位置上。由于本实用新型中的电子字帖上没有设置任何引导槽，因此，练习者完全不受约束地练习，从而能够起到很好的练习作用。此外，练习者在练习时不需要使用纸张和墨水，因此，具有成本低、不用纸张的特点；此外，还能存储多种字帖库，使用起来很方便。
文档编号G09B11/00GK201918050SQ20102069631
公开日2011年8月3日 申请日期2010年12月23日 优先权日2010年12月23日
发明者孙祖胤 申请人:孙祖胤
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