一种教学演示教具的制作方法

专利名称：一种教学演示教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学演示教具。
通常中学上课，解决教材上电学部分的电流热效应与电阻和温度关系知识演示教具方法是采用简单的串并联电路，教材上也没有演示实验或教具说明温度与电阻的关系，但由于电阻使用时间过长很容易氧化，影响实验效果，并不生动。
本实用新型的目的在于提供一种教学演示教具，它克服了电阻容易氧化的缺点，能生动、有趣、像魔术般演示导体的阻与温度的关系，帮助学生能够很好的理解。
本实用新型的目的是这样实现的，它由灯泡L1、L2、电阻丝R、开关KD、电源6V、固定板组成，灯泡L1、L2并联后与电阻丝R、开关KD、电源6V串联，并将其固定在固定板上。
整个电路设计原理没超出初中学生学习知识范围，根据学生现有的电学知识，学生能够很好的理解导体的电阻除了与材料、长度、横截面积有关，还与温度有关。
本实用新型由于采用灯泡L1、L2并联后与电阻丝R、开关KD、电源6V串联，并将其固定在固定板上，验证了导体的电阻除了与材料、长度、横截面积有关，还与温度有关，其材料简单，并且没有成本太高的材料，资金投入少。实验形象生动，很适合教学中推广应用。
附


图1为本实用新型的结构示意图。
附图2为本实用新型的组装图。
以下结合附图对本实用新型进一步说明。
如图所示，本实用新型由灯泡L1、L2、电阻丝R、开关KD、电源6V、固定板组成，灯泡L1、L2并联后与电阻丝R、开关KD、电源6V串联，并将其固定在固定板(1)上。
打开教具开关，并联的两个小灯泡亮了起来，过一会儿又会暗了下去，这是由于电流的热效应作用下，电阻从温度升高，电阻变大，故电流减小，灯变暗。
学生对着电阻丝吹气，灯泡又亮了起来，停止吹气，灯泡又暗了下来，这是由于灯丝温度降低，电阻减小，电路中电流变大，所以灯泡又亮了起来。
权利要求1.一种教学演示教具，它由灯泡L1、L2、电阻丝R、开关KD、电源、固定板(1)组成，其特征在于灯泡L1、L2并联后与电阻丝R、开关K、电源串联，并将其固定在固定板(1)上。
2.根据权利要求1所述的一种教学演示教具，其特征在于电源采用6V四节干池。
专利摘要一种教学演示教具，它由灯泡L1、L2、电阻丝R、开关KD、电源、固定板(1)组成，灯泡L1、L2并联后与电阻丝R、开关K、电源串联，并将其固定在固定板(1)上；本实用新型由于采用灯泡L1、L2并联后与电阻丝R、开关KD、电源6V串联，并将其固定在固定板上，验证了导体的电阻除了与材料、长度、横截面积有关，还与温度有关，其材料简单，并且没有成本太高的材料，资金投入少。实验形象生动，很适合教学中推广应用。
文档编号G09B23/18GK2590098SQ0228157
公开日2003年12月3日 申请日期2002年12月4日 优先权日2002年12月4日
发明者孙瀚 申请人:孙瀚