小型复式绿板的制作方法

专利名称：小型复式绿板的制作方法
技术领域：
本发明涉及学校课堂常用的展示资料用的小绿板。
背景技术：
目前课堂用小绿板较为普遍，其优点是实用方便，占空间小，但在使用过程中却能发现 可用空间较小，常常不能满足使用需要。

发明内容
本发明的目的就是要提供一种复式小绿板，它能在保证传统绿板优点的基础上，进一 步扩大使用空间，有效地解决广大教师在使用绿板时空间不足问题，为课堂打造更为优厚 的硬件资源。
本发明的目的是这样实现的把传统绿板设置成中空，内置两块同样大小的绿板， 分别于左右边棱衔接，左右边棱是用活扣固定住的。
本发明由于在绿板的两侧设置了活扣，且是分别独立的，在用时刻按动活扣向左 右拉出，完全拉出后同样可以利用活扣固定住。由于分别独立，可以根据实际需要，选择只 拉一边或两边都拉出，从而大大增加了使用空间，使用空间是原来的三倍，不会再出现使用 空间不足的问题。


附图是本发明的结构原理图，下面结合附图对本发明作进一步说明。
具体实施方式
附图示出了本发明小绿板，具有主体板1，在主体板I内置副板2和3，用活扣进行 衔接。
权利要求
1.一种复式小绿板，分别独立，使用空间增加三倍，不会再出现使用空间不足的问题。
2.小绿板，具有主体板(1)，在主体板(I)内置副板(2)和(3),用活扣进行衔接。
全文摘要
本发明公开了一种小型复式小绿板，它能在保证传统绿板优点的基础上，进一步扩大使用空间，有效地解决广大教师在使用绿板时空间不足问题，为课堂打造更为优厚的硬件资源。本发明的目的是这样实现的把传统绿板设置成中空，内置两块同样大小的绿板，分别于左右边棱衔接，左右边棱是用活扣固定住的。
文档编号G09F15/00GK103000103SQ201110267600
公开日2013年3月27日 申请日期2011年9月11日 优先权日2011年9月11日
发明者张汉峰 申请人:张汉峰