一种利用交互式电子白板的办公教学系统的制作方法

xiaoxiao2020-6-26  24

专利名称:一种利用交互式电子白板的办公教学系统的制作方法
技术领域
本发明涉及一种办公教学领域,尤其涉及一种利用交互式电子白板并基于无线网络连接的办公教学系统。
背景技术
随着科学技术的发展和市场的需要,出现了利用电磁感应技术实现的交互式电子白板,这种电磁感应式交互电子白板能检测到电子笔书写的位置信息,并可将该信息传送给所连接的计算机,该位置信息与计算机的屏幕图像整合在一起,通过投影机投射到交互电子白板上,这样,就构成了一个完整的交互演示系统。使用者能够非常方便地用电子笔在交互电子白板上对计算机屏幕内容进行编辑、修改、标注等,就像使用鼠标一样直接操作计算机。但是这些设备都是需要用信号线相连的,在使用时需要提前设置,在课前SETUP,用起来很不方便。在使用电子白板进行教学或者讲演时,一般主讲人都必须站在普通计算机前面对电子白板传递的信息进行处理,这样就限定了主讲人的活动空间,不能让主讲人尽情发挥,不利于提高主讲人的授课效率。

发明内容
本发明所要解决的技术问题是提供一种利用交互式电子白板并基于无线网络连接的办公教学系统,解决现有电子白板办公教学系统存在的在使用时需要提前设置,在课前SETUP,用起来很不方便等缺陷。为解决上述问题,本发明采用下述技术方案一种利用交互式电子白板的办公教学系统,包括一交互式电子白板、一计算机和一无线投影装置,所述交互式电子白板通过无线通信模块与所述计算机连接,由计算机对收集的信息进行处理;所述交互式电子白板包括架体,从外向里依次包括设置在架体上的投影书写屏和电磁感应层,还设有一便携式计算机,该便携式计算机通过无线网络与所述计算机相连接,所述交互式电子白板输出的信息经计算机处理后通过无线网络传递给便携式计算机;所述无线投影装置包括无线接收器、处理模块和投影模块,所述便携式计算机通过无线网络与所述无线接收器相连接,所述无线接收器接收到无线数字信息后,通过处理模块提取出影像信息并进行后处理,并通过投影模块将影像信息映射在交互式电子白板上,所述便携式计算机为平板电脑或者大屏幕手机。其中,所述计算机为嵌入式计算设备。其中,所述交互式电子白板的投影书写屏包括表面层,所述表面层使用的材料为现光材料,所述电磁感应层还包括保护电磁材料的支撑材料层。其中,所述无线投影装置的处理模块为数字信号处理器DSP,所述投影模块为普通投影仪。其中,所述交互式电子白板还包括与电磁感应层配合使用的电磁笔以及与嵌入式计算设备无线信号连接的嵌入式控制系统。
其中,所述表面层使用的 光材料是防火板或薄膜式表面强化聚酯片。本发明的有益效果在于通过使用本发明,演讲者或教师可以方便的使用便携式计算机进行演讲或教学,无需进行有线连接,缩短准备时间,特别是当使用平板电脑时,可以在演讲厅或教室内非常方便得进行演讲或教学,大大提高办公的效率,能够被广泛地普及和使用。


图1为本发明的利用交互式电子白板并基于无线网络连接的办公教学系统示意图。图2为图1的系统中的无线投影装置的示意图。
具体实施例方式下面结合具体实施例,进一步阐述本发明。结合图1以及图2,本发明的利用交互式电子白板并基于无线网络连接的办公教学系统,包括一交互式电子白板、一计算机和一无线投影装置,交互式电子白板通过无线通信模块与计算机连接,由计算机对收集的信息进行处理;交互式电子白板包括架体,从外向里依次包括设置在架体上的投影书写屏和电磁感应层,还设有一便携式计算机,该便携式计算机通过无线网络与计算机相连接,交互式电子白板输出的信息经计算机处理后通过无线网络传递给便携式计算机;无线投影装置包括无线接收器,用以接收无线数字信息,并通过处理模块提取出影像信息并进行后处理,并通过投影模块将影像信息映射在交互式电子白板上,与现有技术相比,无需进行数字信号与模拟信号之间的转换,能够减少噪声的几率。便携式计算机可以使用平板电脑或者大屏幕手机。其中,办公教学系统中的计算机为嵌入式计算设备,交互式电子白板的投影书写屏包括表面层,表面层使用的材料为 光材料,电磁感应层还包括保护电磁材料的支撑材料层。交互式电子白板还包括与电磁感应层配合使用的电磁笔以及与嵌入式计算设备无线信号连接的嵌入式控制系统。表面层使用的 光材料是防火板或薄膜式表面强化聚酯片。当电子白板上有输入信号时,系统通过电子白板与计算机的信号连接、计算机与便携式计算机的信号连接完成信号传递。电子白板将操作信号通过无线通信模块发送到计算机上;计算机随即将此操作信号通过无线网络传递到便携式计算机。当便携式计算机上有输入信号时,便携式计算机通过无线网络将显示画面传递到无线投影装置的无线接收模块,经过处理模块处理之后,通过投影模块将显示画面投射到电子白板上,实现显示画面由便携式计算机到电子白板上的传递。处理模块可使用数字信号处理器DSP (Digital Signal I^rocessing),来获取无线接收模块接收到的影像信息,投影模块可以采用普通的投影仪。本发明的有益效果在于通过使用本发明,教师或演讲者可以方便得使用便携式计算机进行教学或演讲,无需进行有线连接,缩短准备时间,特别是当使用平板电脑时,可以在教室或演讲厅内非常方便得进行教学,提升效率,能够被广泛地普及和使用。以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征及其优点。本行业的技术人士应该了解,本发明不受上述实施条例的限制,上述实施条例和说明书中描述的只是用于说明本发明的原理,在不脱离本发明原理和范围的前提下,本发明还可有各种变化和改进,这些变化和改进都属于要求保护的本发明范围内。 本发明要求保护范围同所附的权利要求书及其他等效物界定。
权利要求
1.一种利用交互式电子白板的办公教学系统,包括一交互式电子白板、一计算机和一无线投影装置,所述交互式电子白板通过无线通信模块与所述计算机连接,由计算机对收集的信息进行处理;所述交互式电子白板包括架体,从外向里依次包括设置在架体上的投影书写屏和电磁感应层,其特征在于,还设有一便携式计算机,该便携式计算机通过无线网络与所述计算机相连接,所述交互式电子白板输出的信息经计算机处理后通过无线网络传递给便携式计算机;所述无线投影装置包括无线接收器、处理模块和投影模块,所述便携式计算机通过无线网络与所述无线接收器相连接,所述无线接收器接收到无线数字信息后, 通过处理模块提取出影像信息并进行后处理,并通过投影模块将影像信息映射在交互式电子白板上,所述便携式计算机为平板电脑或者大屏幕手机。
2.如权利要求1所述的办公教学系统,其特征在于,所述计算机为嵌入式计算设备。
3.如权利要求1或2所述的办公教学系统,其特征在于,所述交互式电子白板的投影书写屏包括表面层,所述表面层使用的材料为 光材料,所述电磁感应层还包括保护电磁材料的支撑材料层。
4.如权利要求1-3所述的办公教学系统,其特征在于,所述无线投影装置的处理模块为数字信号处理器DSP,所述投影模块为普通投影仪。
5.如权利要求1-3所述的办公教学系统,其特征在于,所述交互式电子白板还包括与电磁感应层配合使用的电磁笔以及与嵌入式计算设备无线信号连接的嵌入式控制系统。
6.如权利要求3-5所述的办公教学系统,其特征在于,所述表面层使用的 光材料是防火板或薄膜式表面强化聚酯片。
全文摘要
本发明涉及一种利用交互式电子白板并基于无线网络连接的电子白板办公教学系统。该系统包括交互式电子白板、计算机和无线投影装置,交互式电子白板通过无线通信模块与所述计算机连接,由计算机对收集的信息进行处理;还设有便携式计算机,该便携式计算机通过无线网络与所述计算机相连接,该便携式计算机为平板电脑或者大屏幕手机。通过使用本发明,演讲者或教师可以方便的使用便携式计算机进行演讲或教学,无需进行有线连接,缩短准备时间,特别是当使用平板电脑时,可以非常方便的进行操作,提升办公效率,能够被广泛地普及和使用。
文档编号G09B5/02GK102508590SQ20111028971
公开日2012年6月20日 申请日期2011年9月28日 优先权日2011年9月28日
发明者徐海燕 申请人:临沂大学

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