教室空气清新装置的制作方法
专利名称：教室空气清新装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教室空气清新装置。
目前，在教育行业所广泛使用的黑板，大都存在粉笔灰无法排出室外的缺点，再者，因教室内学生人数较多，在冬季不能常开门窗时，众多学生所呼出的二氧化碳气体也很难排出室外，致使教室的空气质量比较差，它严重影响了教师及学生的身体健康。如何能够保持教室内空气的清新，是有待解决的一个问题。
本实用新型的目的是为解决上述不足部分，提供一种教室空气清新装置，它能够随时将粉笔灰及二氧化碳气体排出室外，并能够使教室内的空气清新。
本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的教室空气清新装置，它有上、下部分别带有风道的黑板，黑板上的风道分别与通风装置相接。它有鼓风道，鼓风道与送风装置相接。
为进一步实现本实用新型的目的还可以采取以下技术方案所述通风装置内分别有彼此相通的排风道、送风道及回风道，送风道、回风道分别与风道相通，排风道和送风道与回风道之间有回风腔，风机安装在回风腔内。排风道、送风道、回风腔的壁上分别有孔，其壁的外侧分别有消音层。风机的下部设置有导风器，导风器壁上有孔，导风器内有消音层。导风器为锥形状。风道上分别有孔，孔周围设置有格栅。所述送风装置的内腔中分别有风机、过滤器，内腔分别与鼓风道、进风口相通。内腔壁上有孔，内腔壁外侧有消音层。鼓风道上有孔，孔周围设置有格栅。
本实用新型的优点一、设计合理，它根据目前教室内在教学时所存在粉笔灰及二氧化碳气体无法及时排出室外的实际情况，在教室的前面设置分别带有风道的黑板以及与其相配套的通风装置，并在教室的后面设置鼓风道以及与其相配套的送风装置，以此使粉笔灰及二氧化碳气体随时排出室外；二、结构简单、容易制作、成本低廉、使用方便可靠。本实用新型的广泛应用能够产生较好的社会、经济效益。
附
图1为本实用新型的通风装置2及分别带有风道7、10的黑板6的结构示意图；附图2为本实用新型的送风装置20及鼓风道25的结构示意图。
下面参照附图结合实施例对本实用新型作进一步详细描述。
本实用新型的教室空气清新装置，它有上、下部分别带有风道7、10的黑板6，黑板6上的风道7、10分别与通风装置2相接。它有鼓风道25，鼓风道25与送风装置20相接。所述通风装置2内分别有彼此相通的排风道1、送风道5及回风道12，送风道5、回风道12分别与风道7、10相通，排风道1和送风道5与回风道12之间有回风腔13，风机19安装在回风腔13内。排风道1、送风道5、回风腔13的壁上分别有孔29、4、18，其壁的外侧分别有消音层3、17。风机19的下部设置有导风器16，导风器16壁上有孔14，导风器16内有消音层15。导风器16为锥形状。风道7、10上分别有孔8、11，孔8周围设置有格栅9。所述送风装置20的内腔30中分别有风机21、过滤器24，内腔30分别与鼓风道25、进风口28相通。内腔30壁上有孔22，内腔30壁外侧有消音层23。鼓风道25上有孔26，孔26周围设置有格栅27。
制作时，按上述要求加工好各种零部件组装即可，使用时，先将排风道1及进风口28分别接到室外，分别开启风机19、21即可。本实用新型的风机19、21为现有技术，这里就不一一赘述。
权利要求1.教室空气清新装置，它有上、下部分别带有风道(7)、(10)的黑板(6)，其特征在于黑板(6)上的风道(7)、(10)分别与通风装置(2)相接。
2.教室空气清新装置，它有鼓风道(25)，其特征在于鼓风道(25)与送风装置(20)相接。
3.根据权利要求1所述的教室空气清新装置，其特征在于所述通风装置(2)内分别有彼此相通的排风道(1)、送风道(5)及回风道(12)，送风道(5)、回风道(12)分别与风道(7)、(10)相通，排风道(1)和送风道(5)与回风道(12)之间有回风腔(13)，风机(19)安装在回风腔(13)内。
4.根据权利要求3所述的教室空气清新装置，其特征在于排风道(1)、送风道(5)、回风腔(13)的壁上分别有孔(29)、(4)、(18)，其壁的外侧分别有消音层(3)、(17)。
5.根据权利要求3所述的教室空气清新装置，其特征在于风机(19)的下部设置有导风器(16)，导风器(16)壁上有孔(14)，导风器(16)内有消音层(15)。
6.根据权利要求5所述的教室空气清新装置，其特征在于导风器(16)为锥形状。
7.根据权利要求1所述的教室空气清新装置，其特征在于风道(7)、(10)上分别有孔(8)、(11)，孔(8)周围设置有格栅(9)。
8.根据权利要求2所述的教室空气清新装置，其特征在于所述送风装置(20)的内腔(30)中分别有风机(21)、过滤器(24)，内腔(30)分别与鼓风道(25)、进风口(28)相通。
9.根据权利要求8所述的教室空气清新装置，其特征在于内腔(30)壁上有孔(22)，内腔(30)壁外侧有消音层(23)。
10.根据权利要求2所述的教室空气清新装置，其特征在于鼓风道(25)上有孔(26)，孔(26)周围设置有格栅(27)。
专利摘要本实用新型提供了一种教室空气清新装置,它有上、下部分别带有风道的黑板,黑板上的风道分别与通风装置相接。它有鼓风道,鼓风道与送风装置相接。它解决了现有技术存在粉笔灰及二氧化碳气体无法随时排出教室外的问题,是一项值得推广的技术。
文档编号B43L21/00GK2406832SQ0021305
公开日2000年11月22日 申请日期2000年1月11日 优先权日2000年1月11日
发明者贾甲, 贾锋 申请人:贾甲
技术领域：
本实用新型涉及一种教室空气清新装置。
目前，在教育行业所广泛使用的黑板，大都存在粉笔灰无法排出室外的缺点，再者，因教室内学生人数较多，在冬季不能常开门窗时，众多学生所呼出的二氧化碳气体也很难排出室外，致使教室的空气质量比较差，它严重影响了教师及学生的身体健康。如何能够保持教室内空气的清新，是有待解决的一个问题。
本实用新型的目的是为解决上述不足部分，提供一种教室空气清新装置，它能够随时将粉笔灰及二氧化碳气体排出室外，并能够使教室内的空气清新。
本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的教室空气清新装置，它有上、下部分别带有风道的黑板，黑板上的风道分别与通风装置相接。它有鼓风道，鼓风道与送风装置相接。
为进一步实现本实用新型的目的还可以采取以下技术方案所述通风装置内分别有彼此相通的排风道、送风道及回风道，送风道、回风道分别与风道相通，排风道和送风道与回风道之间有回风腔，风机安装在回风腔内。排风道、送风道、回风腔的壁上分别有孔，其壁的外侧分别有消音层。风机的下部设置有导风器，导风器壁上有孔，导风器内有消音层。导风器为锥形状。风道上分别有孔，孔周围设置有格栅。所述送风装置的内腔中分别有风机、过滤器，内腔分别与鼓风道、进风口相通。内腔壁上有孔，内腔壁外侧有消音层。鼓风道上有孔，孔周围设置有格栅。
本实用新型的优点一、设计合理，它根据目前教室内在教学时所存在粉笔灰及二氧化碳气体无法及时排出室外的实际情况，在教室的前面设置分别带有风道的黑板以及与其相配套的通风装置，并在教室的后面设置鼓风道以及与其相配套的送风装置，以此使粉笔灰及二氧化碳气体随时排出室外；二、结构简单、容易制作、成本低廉、使用方便可靠。本实用新型的广泛应用能够产生较好的社会、经济效益。
附
图1为本实用新型的通风装置2及分别带有风道7、10的黑板6的结构示意图；附图2为本实用新型的送风装置20及鼓风道25的结构示意图。
下面参照附图结合实施例对本实用新型作进一步详细描述。
本实用新型的教室空气清新装置，它有上、下部分别带有风道7、10的黑板6，黑板6上的风道7、10分别与通风装置2相接。它有鼓风道25，鼓风道25与送风装置20相接。所述通风装置2内分别有彼此相通的排风道1、送风道5及回风道12，送风道5、回风道12分别与风道7、10相通，排风道1和送风道5与回风道12之间有回风腔13，风机19安装在回风腔13内。排风道1、送风道5、回风腔13的壁上分别有孔29、4、18，其壁的外侧分别有消音层3、17。风机19的下部设置有导风器16，导风器16壁上有孔14，导风器16内有消音层15。导风器16为锥形状。风道7、10上分别有孔8、11，孔8周围设置有格栅9。所述送风装置20的内腔30中分别有风机21、过滤器24，内腔30分别与鼓风道25、进风口28相通。内腔30壁上有孔22，内腔30壁外侧有消音层23。鼓风道25上有孔26，孔26周围设置有格栅27。
制作时，按上述要求加工好各种零部件组装即可，使用时，先将排风道1及进风口28分别接到室外，分别开启风机19、21即可。本实用新型的风机19、21为现有技术，这里就不一一赘述。
权利要求1.教室空气清新装置，它有上、下部分别带有风道(7)、(10)的黑板(6)，其特征在于黑板(6)上的风道(7)、(10)分别与通风装置(2)相接。
2.教室空气清新装置，它有鼓风道(25)，其特征在于鼓风道(25)与送风装置(20)相接。
3.根据权利要求1所述的教室空气清新装置，其特征在于所述通风装置(2)内分别有彼此相通的排风道(1)、送风道(5)及回风道(12)，送风道(5)、回风道(12)分别与风道(7)、(10)相通，排风道(1)和送风道(5)与回风道(12)之间有回风腔(13)，风机(19)安装在回风腔(13)内。
4.根据权利要求3所述的教室空气清新装置，其特征在于排风道(1)、送风道(5)、回风腔(13)的壁上分别有孔(29)、(4)、(18)，其壁的外侧分别有消音层(3)、(17)。
5.根据权利要求3所述的教室空气清新装置，其特征在于风机(19)的下部设置有导风器(16)，导风器(16)壁上有孔(14)，导风器(16)内有消音层(15)。
6.根据权利要求5所述的教室空气清新装置，其特征在于导风器(16)为锥形状。
7.根据权利要求1所述的教室空气清新装置，其特征在于风道(7)、(10)上分别有孔(8)、(11)，孔(8)周围设置有格栅(9)。
8.根据权利要求2所述的教室空气清新装置，其特征在于所述送风装置(20)的内腔(30)中分别有风机(21)、过滤器(24)，内腔(30)分别与鼓风道(25)、进风口(28)相通。
9.根据权利要求8所述的教室空气清新装置，其特征在于内腔(30)壁上有孔(22)，内腔(30)壁外侧有消音层(23)。
10.根据权利要求2所述的教室空气清新装置，其特征在于鼓风道(25)上有孔(26)，孔(26)周围设置有格栅(27)。
专利摘要本实用新型提供了一种教室空气清新装置,它有上、下部分别带有风道的黑板,黑板上的风道分别与通风装置相接。它有鼓风道,鼓风道与送风装置相接。它解决了现有技术存在粉笔灰及二氧化碳气体无法随时排出教室外的问题,是一项值得推广的技术。
文档编号B43L21/00GK2406832SQ0021305
公开日2000年11月22日 申请日期2000年1月11日 优先权日2000年1月11日
发明者贾甲, 贾锋 申请人:贾甲
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