简易英语词汇教具的制作方法
专利名称：简易英语词汇教具的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种教具，尤其涉及一种简易英语词汇教具。
背景技术：
目前英语是世界上拥有词汇最多的语言之一，也是被世界大多数国家广为接受的第一或第二语言。全球范同内，各种信息的表达基本上英语占统治地位，各种先进技术多以英语表达，因此，英语的学习在全球拥有最多的人数。在美国，一个小学二年级学生的英语词汇量至少在3万以上，一个高中生的词汇量基本在5万-10万，大学生的词汇量在10万以上，可见，即使在讲英语的国家里，人们也要掌握大量的的英语词汇。目前在中国，大学生英语大纲要求毕业生的英语词汇量仅为4000-5000，可见数量之低。在中内，有大量的各式各样的英语参考书，各种英语记忆法也不断涌现，这些书大多集中在2000-20000词汇量内，这些记忆方法无非是教会人们如何从死记硬背到采取一定的方法背单词，这些方法过于单一和枯燥，影响人们的学习效果。
发明内容
本发明针对不足，提供一种使用效果好、操作方便的简易英语词汇教具.
本发明解决上述技术问题的技术方案如下:一种简易英语词汇教具，包括左右两条伸缩腿，伸缩腿上端固定安装有储存箱，储存箱为中空的长方体，其特征在于，储存箱内固定安装有上横轴和下横轴，上横轴与下横轴互相平行，上横轴位于下横轴上方，上横轴上相对旋转安装有多个上传动辊，下横轴上相对旋转安装有多个下传动辊，上传动辊与下传动辊上下相对应，每一对上下相对应的上传动辊与下传动辊外面分别共同传动连接有`一条传动条，传动条外面印有英文字母，传动条外面还带有拨纹，拨纹与英文字母间隔设置；储存箱前壁开有单词组合窗，储存箱上壁开有拨动窗，单词组合窗和有拨动窗均与传动条相对应。本发明的有益效果是:本发明根据英语词汇由不同字母组合成的原理，利用每一条带有26个英文字母的传动条分别旋转选择不同的字母，把不同的字母排列在一起就可以组成大量的词汇，以此来帮助英语词汇的学习，使用效果好，且操作方便。
图1为本发明的结构示意图；图2为图1的A-A剖视示意图；图3为本发明中传动条的结构示意图。附图中:1、伸缩腿；2、储存箱；3、单词组合窗；4、传动条；5、拨动窗；6、英文字母；7、拨纹；8、上横轴；9、上传动辊；10、下横轴；11、下传动辊。
具体实施例方式以下结合附图对本发明的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本发明，并非用于限定本发明的范围。一种简易英语词汇教具，包括左右两条伸缩腿1，伸缩腿I上端固定安装有储存箱2，储存箱2为中空的长方体，储存箱2内固定安装有上横轴8和下横轴10，上横轴8与下横轴10互相平行，上横轴8位于下横轴10上方，上横轴8上相对旋转安装有多个上传动辊9，下横轴10上相对旋转安装有多个下传动辊11，上传动辊9与下传动辊11上下相对应，每一对上下相对应的上传动棍9与下传动棍11外面分别共同传动连接有一条传动条4,传动条4外面印有英文字母6，传动条4外面还带有拨纹7，拨纹7与英文字母6间隔设置；储存箱2前壁开有单词组合窗3，储存箱2上壁开有拨动窗5，单词组合窗3和有拨动窗5均与传动条4相对应。以上所述仅为本发明的较佳实施例，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
权利要求
1.一种简易英语词汇教具，包括左右两条伸缩腿(1)，伸缩腿(I)上端固定安装有储存箱(2)，储存箱(2)为中空的长方体，其特征在于，储存箱(2)内固定安装有上横轴(8)和下横轴(10),上横轴(8)与下横轴(10)互相平行,上横轴(8)位于下横轴(10)上方,上横轴(8)上相对旋转安装有多个上传动辊(9)，下横轴(10)上相对旋转安装有多个下传动辊(11)，上传动辊(9)与下传动辊(11)上下相对应，每一对上下相对应的上传动辊(9)与下传动辊(11)外面分别共同传动连接有一条传动 条(4)，传动条(4)外面印有英文字母(6)，传动条(4)外面还带有拨纹(7)，拨纹(7)与英文字母￠)间隔设置；储存箱(2)前壁开有单词组合窗(3)，储存箱(2)上壁开有拨动窗(5)，单词组合窗(3)和有拨动窗(5)均与传动条⑷相对应。
全文摘要
本发明涉及一种简易英语词汇教具，使用效果好、操作方便，包括左右两条伸缩腿，伸缩腿上端固定安装有储存箱，储存箱为中空的长方体，储存箱内固定安装有上横轴和下横轴，上横轴与下横轴互相平行，上横轴位于下横轴上方，上横轴上相对旋转安装有多个上传动辊，下横轴上相对旋转安装有多个下传动辊，上传动辊与下传动辊上下相对应，每一对上下相对应的上传动辊与下传动辊外面分别共同传动连接有一条传动条，传动条外面印有英文字母，传动条外面还带有拨纹，拨纹与英文字母间隔设置；储存箱前壁开有单词组合窗，储存箱上壁开有拨动窗，单词组合窗和有拨动窗均与传动条相对应。
文档编号G09B19/06GK103177629SQ20111044183
公开日2013年6月26日 申请日期2011年12月23日 优先权日2011年12月23日
发明者戴杰 申请人:戴杰
技术领域：
本发明涉及一种教具，尤其涉及一种简易英语词汇教具。
背景技术：
目前英语是世界上拥有词汇最多的语言之一，也是被世界大多数国家广为接受的第一或第二语言。全球范同内，各种信息的表达基本上英语占统治地位，各种先进技术多以英语表达，因此，英语的学习在全球拥有最多的人数。在美国，一个小学二年级学生的英语词汇量至少在3万以上，一个高中生的词汇量基本在5万-10万，大学生的词汇量在10万以上，可见，即使在讲英语的国家里，人们也要掌握大量的的英语词汇。目前在中国，大学生英语大纲要求毕业生的英语词汇量仅为4000-5000，可见数量之低。在中内，有大量的各式各样的英语参考书，各种英语记忆法也不断涌现，这些书大多集中在2000-20000词汇量内，这些记忆方法无非是教会人们如何从死记硬背到采取一定的方法背单词，这些方法过于单一和枯燥，影响人们的学习效果。
发明内容
本发明针对不足，提供一种使用效果好、操作方便的简易英语词汇教具.
本发明解决上述技术问题的技术方案如下:一种简易英语词汇教具，包括左右两条伸缩腿，伸缩腿上端固定安装有储存箱，储存箱为中空的长方体，其特征在于，储存箱内固定安装有上横轴和下横轴，上横轴与下横轴互相平行，上横轴位于下横轴上方，上横轴上相对旋转安装有多个上传动辊，下横轴上相对旋转安装有多个下传动辊，上传动辊与下传动辊上下相对应，每一对上下相对应的上传动辊与下传动辊外面分别共同传动连接有`一条传动条，传动条外面印有英文字母，传动条外面还带有拨纹，拨纹与英文字母间隔设置；储存箱前壁开有单词组合窗，储存箱上壁开有拨动窗，单词组合窗和有拨动窗均与传动条相对应。本发明的有益效果是:本发明根据英语词汇由不同字母组合成的原理，利用每一条带有26个英文字母的传动条分别旋转选择不同的字母，把不同的字母排列在一起就可以组成大量的词汇，以此来帮助英语词汇的学习，使用效果好，且操作方便。
图1为本发明的结构示意图；图2为图1的A-A剖视示意图；图3为本发明中传动条的结构示意图。附图中:1、伸缩腿；2、储存箱；3、单词组合窗；4、传动条；5、拨动窗；6、英文字母；7、拨纹；8、上横轴；9、上传动辊；10、下横轴；11、下传动辊。
具体实施例方式以下结合附图对本发明的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本发明，并非用于限定本发明的范围。一种简易英语词汇教具，包括左右两条伸缩腿1，伸缩腿I上端固定安装有储存箱2，储存箱2为中空的长方体，储存箱2内固定安装有上横轴8和下横轴10，上横轴8与下横轴10互相平行，上横轴8位于下横轴10上方，上横轴8上相对旋转安装有多个上传动辊9，下横轴10上相对旋转安装有多个下传动辊11，上传动辊9与下传动辊11上下相对应，每一对上下相对应的上传动棍9与下传动棍11外面分别共同传动连接有一条传动条4,传动条4外面印有英文字母6，传动条4外面还带有拨纹7，拨纹7与英文字母6间隔设置；储存箱2前壁开有单词组合窗3，储存箱2上壁开有拨动窗5，单词组合窗3和有拨动窗5均与传动条4相对应。以上所述仅为本发明的较佳实施例，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
权利要求
1.一种简易英语词汇教具，包括左右两条伸缩腿(1)，伸缩腿(I)上端固定安装有储存箱(2)，储存箱(2)为中空的长方体，其特征在于，储存箱(2)内固定安装有上横轴(8)和下横轴(10),上横轴(8)与下横轴(10)互相平行,上横轴(8)位于下横轴(10)上方,上横轴(8)上相对旋转安装有多个上传动辊(9)，下横轴(10)上相对旋转安装有多个下传动辊(11)，上传动辊(9)与下传动辊(11)上下相对应，每一对上下相对应的上传动辊(9)与下传动辊(11)外面分别共同传动连接有一条传动 条(4)，传动条(4)外面印有英文字母(6)，传动条(4)外面还带有拨纹(7)，拨纹(7)与英文字母￠)间隔设置；储存箱(2)前壁开有单词组合窗(3)，储存箱(2)上壁开有拨动窗(5)，单词组合窗(3)和有拨动窗(5)均与传动条⑷相对应。
全文摘要
本发明涉及一种简易英语词汇教具，使用效果好、操作方便，包括左右两条伸缩腿，伸缩腿上端固定安装有储存箱，储存箱为中空的长方体，储存箱内固定安装有上横轴和下横轴，上横轴与下横轴互相平行，上横轴位于下横轴上方，上横轴上相对旋转安装有多个上传动辊，下横轴上相对旋转安装有多个下传动辊，上传动辊与下传动辊上下相对应，每一对上下相对应的上传动辊与下传动辊外面分别共同传动连接有一条传动条，传动条外面印有英文字母，传动条外面还带有拨纹，拨纹与英文字母间隔设置；储存箱前壁开有单词组合窗，储存箱上壁开有拨动窗，单词组合窗和有拨动窗均与传动条相对应。
文档编号G09B19/06GK103177629SQ20111044183
公开日2013年6月26日 申请日期2011年12月23日 优先权日2011年12月23日
发明者戴杰 申请人:戴杰
最新回复(0)