旋动式对错识别板的制作方法
专利名称：旋动式对错识别板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种旋动式对错识别板。
背景技术：
0到6岁幼儿的脑发育处于多维的敏感时期，幼儿的心理发展处于快速形成阶段， 在这个时期进行全面系统的训练是幼教专家的共识。借助趣味图案、几何图形、丰富色彩的归类、比较、观察、推理等智能训练，能够提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养儿童的成就感，能够培养孩子的空间想象能力。 是国际通用的用以发展幼儿智力的训练方法。目前有很多的智能训练的习题书籍，但是，在这样的训练中，缺乏比较简便的对错识别工具，很多书只是在结束部分列出正确的选择答案。由于低幼儿缺乏自主学习的能力， 影响了智能训练的效果。配合智能训练书籍设计一种辅助训练的工具，具有积极的实用的价值，可增加训练的操作性、趣味性。借助填图游戏，可以很直观的给幼儿建立起事物之间的关联。在智能训练之中借助对错识别板辅助检测工具，利于幼儿直观的理解题意，可便捷地检测所训练智能训练题目是否答题正确。同时，可以培养孩子的精细动手、动脑能力和操作能力，开发他们的思维， 锻炼操作技巧和手脑互动协调的能力。
实用新型内容本实用新型的目的是提供一种旋动式对错识别板，主要针对低幼儿童多种思维逻辑能力训练，是一款结构简单，具有可以直观简便的判断对错，具有较高的新颖性和趣味性的图形习题对错校对板。本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现一种旋动式对错识别板，包括校对板和智能训练习题书，所述校对板是由PU材料制成的，校对板的正面设有4个卡槽，校对板的右侧设有答题转钮，答题转钮的正、背面带有不同颜色图形，校对板右侧的上部安装有计时器，校对板背面右侧安装对错按钮，对错按钮的下面安装有语音提示器；计时器包括显示屏、设置按钮、调节按钮；对错按钮包括对号按钮和错号按钮，根据使用者答题正误情况分别按动对号按钮或错号按钮，语音提示器能提供不同内容的三种以上的语音进行对或错的提示；所述智能训练习题书为多页结构，每页的上边缘通过轴连接可进行翻转，智能训练习题书由若干套习题构成，每套习题由正面习题图、两个正面提示图、正面题号、背面答案图形构成，智能训练习题书中有一页空白的卡板使用时插入校对板的卡槽中，使智能训练习题书与校对板相卡合。两个正面提示图为不同底色，且其底色分别与答题转钮的正、背面图形颜色一致。智能训练习题书与校对板卡合后，正面题号和背面答案图形分别与答题按钮的正、背面的图形相对应。本实用新型的有益效果为利用图形颜色等简单要素的组合，特别对低幼儿童智能训练提供直观、简便的判断对错，是一种新鲜有趣的校对对错的工具，提升了训练本身的有趣、新颖和游戏的程度，有效克服了训练中枯燥和死板的感觉。也可以应用于智障人士、 老年痴呆认识的思维训练中。
下面根据附图对本实用新型作进一步详细说明。图1是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中正面结构示意图；图2是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中校对板背面结构示意图；图3是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中计时器结构示意图；图4是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中智能训练习题书的正面页示意图；图5是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中智能训练习题书的背面页示意图。图中1、校对板；2、智能训练习题书；3、卡槽；4、答题转钮；5、计时器；6、对错按钮；7、
语音提示器；8、显示屏；9、设置按钮；10、调节按钮；11、对号按钮；12、错号按钮；13、正面习题图；14、正面提示图；15、正面题号；16、背面答案图形。
具体实施方式
如图1-5所示，本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板，包括校对板1和智能训练习题书2，所述校对板1是由PU材料制成的，校对板1的正面设有4个卡槽3，校对板 1的右侧设有六个答题转钮4，答题转钮4的正、背面带有不同颜色图形，校对板1右侧的上部安装有计时器5，校对板1背面右侧安装对错按钮6，对错按钮6的下面安装有语音提示器7 ；计时器5包括显示屏8、设置按钮9、调节按钮10 ；对错按钮6包括对号按钮11和错号按钮12，根据使用者答题正误情况分别按动对号按钮11或错号按钮12，语音提示器7能提供不同内容的三种以上的语音进行对或错的提示；所述智能训练习题书2为多页结构，每页的上边缘通过轴连接可进行翻转，智能训练习题书由若干套习题构成，每套习题由正面习题图13、两个正面提示图14、正面题号15、背面答案图形16构成，智能训练习题书2中有一页空白的卡板使用时插入校对板的卡槽3中，使智能训练习题书2与校对板1相卡合。 两个正面提示图14为不同底色，且其底色分别与答题转钮4的正、背面图形颜色一致。智能训练习题书2与校对板1卡合后，正面题号15和背面答案图形16分别与答题按钮4的正、背面的图形相对应。本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板的操作按下列步骤进行(1)将智能训练习题书2上的空白板插入校对板1的四个卡槽3内固定，按动校对板1上的计时器5的设置按钮9，设置做题时间并启动记时。显示屏8显示记录时间。按动计时器5的调节按钮10，设置音量大小。(2)开始计时后，在智能训练习题书2的两个正面提示图14中寻找正面习题图13 上题号对应的图案，两个正面提示图14分别使用不同的底色表示(比如，其中一个正面提示图14使用绿色底色，另一个正面提示14使用红色底色)。如果正面习题图13上题号对应的图案在正面提示图14中，则找到正面题号15中对应的该题号，拨动该题号位置对应的
4校对板1上的答题转钮4中的转扭，使该转扭的颜色与正面提示图14的底色一致；如果正面习题图15上题号对应的图案在正面提示图14中，则采用同样的方式拨动对应的答题转扭4中的转扭，使该转扭的颜色与正面提示图14的底色一致。(3)直到在两个正面提示图14中，寻找到正面习题图13上所有题号对应的图案， 并拨动答题转钮4中的所有对应的转扭后，答题完成。(4)答题完成后，翻转校对板1查看智能训练习题书2的背面答案图形16，如果与校对板1背面的答题转钮4上的图形及颜色一致，则答题正确；反之如果不一致，则答题有误。(5)如果答题正确，可按动校对板1的背面上的对错按钮6中的对号按钮11，语音提示器7会发出语音(比如答对了，你真棒！);反之如果答题错误，可按动校对板A的背面上的对错按钮6中的错号按钮12，语音提示器7会发出语音(比如答错了，加油哦！)。语音提示起到激励幼儿的作用。
权利要求1. 一种旋动式对错识别板，包括校对板(1)和智能训练习题书(2)，其特征在于所述校对板(1)的正面设有4个卡槽(3)，校对板(1)的右侧设有六个答题转钮(4)，校对板(1) 右侧的上部安装有计时器(5)，校对板(1)背面右侧安装对错按钮(6)，对错按钮(6)的下面安装有语音提示器(7);计时器(5)包括显示屏(8)、设置按钮(9)、调节按钮(10);对错按钮 (6)包括对号按钮(11)和错号按钮(12);所述智能训练习题书(2)为多页结构且每页的上边缘通过轴连接，智能训练习题书(2)与校对板(1)通过智能训练习题书(2)中的空白卡板卡合。
专利摘要本实用新型涉及一种旋动式对错识别板，包括校对板和智能训练习题书，校对板的正面设有4个卡槽，校对板的右侧设有六个正、背面带有不同颜色图形的答题转钮，校对板右侧的上部安装有计时器，校对板背面右侧安装对错按钮，对错按钮的下面安装有语音提示器；所述智能训练习题书为多页结构，每页的上边缘通过轴连接可进行翻转，智能训练习题书由若干套习题构成，每套习题由正面习题图、两个正面提示图、正面题号、背面答案图形构成，智能训练习题书中有一页空白的卡板使用时插入校对板的卡槽中。本实用新型的特点是利用了图形颜色等简单要素的组合，特别对低幼儿童提供直观、简便的判断对错的智能训练，提升了训练的趣味性和新颖性。
文档编号G09B19/00GK202058335SQ20112000743
公开日2011年11月30日 申请日期2011年1月11日 优先权日2011年1月11日
发明者吴新芳 申请人:北京润道文化传播有限公司
技术领域：
本实用新型涉及一种旋动式对错识别板。
背景技术：
0到6岁幼儿的脑发育处于多维的敏感时期，幼儿的心理发展处于快速形成阶段， 在这个时期进行全面系统的训练是幼教专家的共识。借助趣味图案、几何图形、丰富色彩的归类、比较、观察、推理等智能训练，能够提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养儿童的成就感，能够培养孩子的空间想象能力。 是国际通用的用以发展幼儿智力的训练方法。目前有很多的智能训练的习题书籍，但是，在这样的训练中，缺乏比较简便的对错识别工具，很多书只是在结束部分列出正确的选择答案。由于低幼儿缺乏自主学习的能力， 影响了智能训练的效果。配合智能训练书籍设计一种辅助训练的工具，具有积极的实用的价值，可增加训练的操作性、趣味性。借助填图游戏，可以很直观的给幼儿建立起事物之间的关联。在智能训练之中借助对错识别板辅助检测工具，利于幼儿直观的理解题意，可便捷地检测所训练智能训练题目是否答题正确。同时，可以培养孩子的精细动手、动脑能力和操作能力，开发他们的思维， 锻炼操作技巧和手脑互动协调的能力。
实用新型内容本实用新型的目的是提供一种旋动式对错识别板，主要针对低幼儿童多种思维逻辑能力训练，是一款结构简单，具有可以直观简便的判断对错，具有较高的新颖性和趣味性的图形习题对错校对板。本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现一种旋动式对错识别板，包括校对板和智能训练习题书，所述校对板是由PU材料制成的，校对板的正面设有4个卡槽，校对板的右侧设有答题转钮，答题转钮的正、背面带有不同颜色图形，校对板右侧的上部安装有计时器，校对板背面右侧安装对错按钮，对错按钮的下面安装有语音提示器；计时器包括显示屏、设置按钮、调节按钮；对错按钮包括对号按钮和错号按钮，根据使用者答题正误情况分别按动对号按钮或错号按钮，语音提示器能提供不同内容的三种以上的语音进行对或错的提示；所述智能训练习题书为多页结构，每页的上边缘通过轴连接可进行翻转，智能训练习题书由若干套习题构成，每套习题由正面习题图、两个正面提示图、正面题号、背面答案图形构成，智能训练习题书中有一页空白的卡板使用时插入校对板的卡槽中，使智能训练习题书与校对板相卡合。两个正面提示图为不同底色，且其底色分别与答题转钮的正、背面图形颜色一致。智能训练习题书与校对板卡合后，正面题号和背面答案图形分别与答题按钮的正、背面的图形相对应。本实用新型的有益效果为利用图形颜色等简单要素的组合，特别对低幼儿童智能训练提供直观、简便的判断对错，是一种新鲜有趣的校对对错的工具，提升了训练本身的有趣、新颖和游戏的程度，有效克服了训练中枯燥和死板的感觉。也可以应用于智障人士、 老年痴呆认识的思维训练中。
下面根据附图对本实用新型作进一步详细说明。图1是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中正面结构示意图；图2是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中校对板背面结构示意图；图3是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中计时器结构示意图；图4是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中智能训练习题书的正面页示意图；图5是本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板中智能训练习题书的背面页示意图。图中1、校对板；2、智能训练习题书；3、卡槽；4、答题转钮；5、计时器；6、对错按钮；7、
语音提示器；8、显示屏；9、设置按钮；10、调节按钮；11、对号按钮；12、错号按钮；13、正面习题图；14、正面提示图；15、正面题号；16、背面答案图形。
具体实施方式
如图1-5所示，本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板，包括校对板1和智能训练习题书2，所述校对板1是由PU材料制成的，校对板1的正面设有4个卡槽3，校对板 1的右侧设有六个答题转钮4，答题转钮4的正、背面带有不同颜色图形，校对板1右侧的上部安装有计时器5，校对板1背面右侧安装对错按钮6，对错按钮6的下面安装有语音提示器7 ；计时器5包括显示屏8、设置按钮9、调节按钮10 ；对错按钮6包括对号按钮11和错号按钮12，根据使用者答题正误情况分别按动对号按钮11或错号按钮12，语音提示器7能提供不同内容的三种以上的语音进行对或错的提示；所述智能训练习题书2为多页结构，每页的上边缘通过轴连接可进行翻转，智能训练习题书由若干套习题构成，每套习题由正面习题图13、两个正面提示图14、正面题号15、背面答案图形16构成，智能训练习题书2中有一页空白的卡板使用时插入校对板的卡槽3中，使智能训练习题书2与校对板1相卡合。 两个正面提示图14为不同底色，且其底色分别与答题转钮4的正、背面图形颜色一致。智能训练习题书2与校对板1卡合后，正面题号15和背面答案图形16分别与答题按钮4的正、背面的图形相对应。本实用新型实施例所述的旋动式对错识别板的操作按下列步骤进行(1)将智能训练习题书2上的空白板插入校对板1的四个卡槽3内固定，按动校对板1上的计时器5的设置按钮9，设置做题时间并启动记时。显示屏8显示记录时间。按动计时器5的调节按钮10，设置音量大小。(2)开始计时后，在智能训练习题书2的两个正面提示图14中寻找正面习题图13 上题号对应的图案，两个正面提示图14分别使用不同的底色表示(比如，其中一个正面提示图14使用绿色底色，另一个正面提示14使用红色底色)。如果正面习题图13上题号对应的图案在正面提示图14中，则找到正面题号15中对应的该题号，拨动该题号位置对应的
4校对板1上的答题转钮4中的转扭，使该转扭的颜色与正面提示图14的底色一致；如果正面习题图15上题号对应的图案在正面提示图14中，则采用同样的方式拨动对应的答题转扭4中的转扭，使该转扭的颜色与正面提示图14的底色一致。(3)直到在两个正面提示图14中，寻找到正面习题图13上所有题号对应的图案， 并拨动答题转钮4中的所有对应的转扭后，答题完成。(4)答题完成后，翻转校对板1查看智能训练习题书2的背面答案图形16，如果与校对板1背面的答题转钮4上的图形及颜色一致，则答题正确；反之如果不一致，则答题有误。(5)如果答题正确，可按动校对板1的背面上的对错按钮6中的对号按钮11，语音提示器7会发出语音(比如答对了，你真棒！);反之如果答题错误，可按动校对板A的背面上的对错按钮6中的错号按钮12，语音提示器7会发出语音(比如答错了，加油哦！)。语音提示起到激励幼儿的作用。
权利要求1. 一种旋动式对错识别板，包括校对板(1)和智能训练习题书(2)，其特征在于所述校对板(1)的正面设有4个卡槽(3)，校对板(1)的右侧设有六个答题转钮(4)，校对板(1) 右侧的上部安装有计时器(5)，校对板(1)背面右侧安装对错按钮(6)，对错按钮(6)的下面安装有语音提示器(7);计时器(5)包括显示屏(8)、设置按钮(9)、调节按钮(10);对错按钮 (6)包括对号按钮(11)和错号按钮(12);所述智能训练习题书(2)为多页结构且每页的上边缘通过轴连接，智能训练习题书(2)与校对板(1)通过智能训练习题书(2)中的空白卡板卡合。
专利摘要本实用新型涉及一种旋动式对错识别板，包括校对板和智能训练习题书，校对板的正面设有4个卡槽，校对板的右侧设有六个正、背面带有不同颜色图形的答题转钮，校对板右侧的上部安装有计时器，校对板背面右侧安装对错按钮，对错按钮的下面安装有语音提示器；所述智能训练习题书为多页结构，每页的上边缘通过轴连接可进行翻转，智能训练习题书由若干套习题构成，每套习题由正面习题图、两个正面提示图、正面题号、背面答案图形构成，智能训练习题书中有一页空白的卡板使用时插入校对板的卡槽中。本实用新型的特点是利用了图形颜色等简单要素的组合，特别对低幼儿童提供直观、简便的判断对错的智能训练，提升了训练的趣味性和新颖性。
文档编号G09B19/00GK202058335SQ20112000743
公开日2011年11月30日 申请日期2011年1月11日 优先权日2011年1月11日
发明者吴新芳 申请人:北京润道文化传播有限公司
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