物理教学用震动演示装置的制作方法
专利名称：物理教学用震动演示装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及物理教学用教具，尤其涉及物理教学用震动演示装置。
技术背景现在的物理教学中，并没有用于演示比如阻尼震动、受迫震动和共振震动的教具， 仅凭教师的语言描述让学生明白其中的具体情况，如果有能够演示各种震动的演示设备， 可以大大提高学生的学习兴趣，更可以提高学生的思考能力和动手的能力
实用新型内容
本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种物理教学用震动演示装置，可以向学生直观地演示阻尼震动、受迫震动和共振的物理现象。本实用新型所述的物理教学用震动演示装置，包括有支撑横杆、轴承、弹簧、连接铝管、钕铁硼磁振子、弧形铝板、铝环、托架、底座、垂直支撑立柱、固定套和固定旋钮组成。 底座是本实用新型的接地件，在底座上设置有支撑用的垂直支撑立柱。在垂直支撑立柱的上端，以直角折弯的形式设置有支撑横杆。在支撑横杆的外端，设置有轴承，轴承下连接设置有弹簧，弹簧下连接设置有连接铝管，连接铝管的下端设置有钕铁硼磁振子。在垂直支撑立柱的柱杆上，以套入的形式设置有固定套，固定套上以焊接的形式设置有托架，为了确保固定套的准确定位，在固定套上设置有固定旋钮。在托架上设置有铝环，铝环上设置有弧形铝板。本实用新型所述的物理教学用震动演示装置，整体结构简单，操作使用方便，可以向学生直观地演示阻尼震动、受迫震动和共振的物理现象。
附图1是本实用新型所述物理教学用震动演示装置的结构示意图。1-支撑横杆 2-轴承3-弹簧4-连接铝管5-钕铁硼磁振子6-弧形铝板7-铝环8-托架9-底座 10-垂直支撑立柱11-固定套12-固定旋钮
具体实施方式
现参照附图1，结合实施例说明如下本实用新型所述的物理教学用震动演示装置，包括有支撑横杆1、轴承2、弹簧3、连接铝管4、钕铁硼磁振子5、弧形铝板6、铝环7、托架8、底座9、垂直支撑立柱10、固定套11和固定旋钮12组成。底座9是本实用新型的接地件，在底座9上设置有支撑用的垂直支撑立柱10。在垂直支撑立柱10的上端，以直角折弯的形式设置有支撑横杆1。在支撑横杆1的外端，设置有轴承2，轴承2下连接设置有弹簧 3，弹簧3下连接设置有连接铝管4，连接铝管4的下端设置有钕铁硼磁振子5。在垂直支撑立柱10的柱杆上，以套入的形式设置有固定套11，固定套11上以焊接的形式设置有托架 8，为了确保固定套11的准确定位，在固定套11上设置有固定旋钮12。在托架8上设置有铝环7，铝环7上设置有弧形铝板6。本实用新型所述的物理教学用震动演示装置，整体结构简单，操作使用方便，可以向学生直观地演示阻尼震动、受迫震动和共振的物理现象。
权利要求1.物理教学用震动演示装置，其特征在于在底座(9)上设置有支撑用的垂直支撑立柱 (10)；在垂直支撑立柱(10)的上端，以直角折弯的形式设置有支撑横杆(1)；在支撑横杆 ⑴的外端，设置有轴承0)，轴承⑵下连接设置有弹簧(3)，弹簧(3)下连接设置有连接铝管G)，连接铝管的下端设置有钕铁硼磁振子(5)；在垂直支撑立柱(10)的柱杆上， 以套入的形式设置有固定套(11)，固定套(11)上以焊接的形式设置有托架(8)，为了确保固定套(11)的准确定位，在固定套(11)上设置有固定旋钮(1 ；在托架(8)上设置有铝环(7)，铝环(7)上设置有弧形铝板(6)。
专利摘要物理教学用震动演示装置，包括有支撑横杆、轴承、弹簧、连接铝管、钕铁硼磁振子、弧形铝板、铝环、托架、底座、垂直支撑立柱、固定套和固定旋钮组成。底座是接地件，在底座上设置有垂直支撑立柱。在垂直支撑立柱的上端，以直角折弯的形式设置有支撑横杆。在支撑横杆的外端，设置有轴承，轴承下连接设置有弹簧，弹簧下连接设置有连接铝管，连接铝管的下端设置有钕铁硼磁振子。在垂直支撑立柱的柱杆上，以套入的形式设置有固定套，固定套上以焊接的形式设置有托架，为了确保固定套的准确定位，在固定套上设置有固定旋钮。在托架上设置有铝环，铝环上设置有弧形铝板。本实用新型整体结构简单，操作使用方便，可以向学生直观地演示阻尼震动、受迫震动和共振的物理现象。
文档编号G09B23/10GK201946176SQ20112000851
公开日2011年8月24日 申请日期2011年1月4日 优先权日2011年1月4日
发明者邵泽锋 申请人:邵泽锋
技术领域：
本实用新型涉及物理教学用教具，尤其涉及物理教学用震动演示装置。
技术背景现在的物理教学中，并没有用于演示比如阻尼震动、受迫震动和共振震动的教具， 仅凭教师的语言描述让学生明白其中的具体情况，如果有能够演示各种震动的演示设备， 可以大大提高学生的学习兴趣，更可以提高学生的思考能力和动手的能力
实用新型内容
本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种物理教学用震动演示装置，可以向学生直观地演示阻尼震动、受迫震动和共振的物理现象。本实用新型所述的物理教学用震动演示装置，包括有支撑横杆、轴承、弹簧、连接铝管、钕铁硼磁振子、弧形铝板、铝环、托架、底座、垂直支撑立柱、固定套和固定旋钮组成。 底座是本实用新型的接地件，在底座上设置有支撑用的垂直支撑立柱。在垂直支撑立柱的上端，以直角折弯的形式设置有支撑横杆。在支撑横杆的外端，设置有轴承，轴承下连接设置有弹簧，弹簧下连接设置有连接铝管，连接铝管的下端设置有钕铁硼磁振子。在垂直支撑立柱的柱杆上，以套入的形式设置有固定套，固定套上以焊接的形式设置有托架，为了确保固定套的准确定位，在固定套上设置有固定旋钮。在托架上设置有铝环，铝环上设置有弧形铝板。本实用新型所述的物理教学用震动演示装置，整体结构简单，操作使用方便，可以向学生直观地演示阻尼震动、受迫震动和共振的物理现象。
附图1是本实用新型所述物理教学用震动演示装置的结构示意图。1-支撑横杆 2-轴承3-弹簧4-连接铝管5-钕铁硼磁振子6-弧形铝板7-铝环8-托架9-底座 10-垂直支撑立柱11-固定套12-固定旋钮
具体实施方式
现参照附图1，结合实施例说明如下本实用新型所述的物理教学用震动演示装置，包括有支撑横杆1、轴承2、弹簧3、连接铝管4、钕铁硼磁振子5、弧形铝板6、铝环7、托架8、底座9、垂直支撑立柱10、固定套11和固定旋钮12组成。底座9是本实用新型的接地件，在底座9上设置有支撑用的垂直支撑立柱10。在垂直支撑立柱10的上端，以直角折弯的形式设置有支撑横杆1。在支撑横杆1的外端，设置有轴承2，轴承2下连接设置有弹簧 3，弹簧3下连接设置有连接铝管4，连接铝管4的下端设置有钕铁硼磁振子5。在垂直支撑立柱10的柱杆上，以套入的形式设置有固定套11，固定套11上以焊接的形式设置有托架 8，为了确保固定套11的准确定位，在固定套11上设置有固定旋钮12。在托架8上设置有铝环7，铝环7上设置有弧形铝板6。本实用新型所述的物理教学用震动演示装置，整体结构简单，操作使用方便，可以向学生直观地演示阻尼震动、受迫震动和共振的物理现象。
权利要求1.物理教学用震动演示装置，其特征在于在底座(9)上设置有支撑用的垂直支撑立柱 (10)；在垂直支撑立柱(10)的上端，以直角折弯的形式设置有支撑横杆(1)；在支撑横杆 ⑴的外端，设置有轴承0)，轴承⑵下连接设置有弹簧(3)，弹簧(3)下连接设置有连接铝管G)，连接铝管的下端设置有钕铁硼磁振子(5)；在垂直支撑立柱(10)的柱杆上， 以套入的形式设置有固定套(11)，固定套(11)上以焊接的形式设置有托架(8)，为了确保固定套(11)的准确定位，在固定套(11)上设置有固定旋钮(1 ；在托架(8)上设置有铝环(7)，铝环(7)上设置有弧形铝板(6)。
专利摘要物理教学用震动演示装置，包括有支撑横杆、轴承、弹簧、连接铝管、钕铁硼磁振子、弧形铝板、铝环、托架、底座、垂直支撑立柱、固定套和固定旋钮组成。底座是接地件，在底座上设置有垂直支撑立柱。在垂直支撑立柱的上端，以直角折弯的形式设置有支撑横杆。在支撑横杆的外端，设置有轴承，轴承下连接设置有弹簧，弹簧下连接设置有连接铝管，连接铝管的下端设置有钕铁硼磁振子。在垂直支撑立柱的柱杆上，以套入的形式设置有固定套，固定套上以焊接的形式设置有托架，为了确保固定套的准确定位，在固定套上设置有固定旋钮。在托架上设置有铝环，铝环上设置有弧形铝板。本实用新型整体结构简单，操作使用方便，可以向学生直观地演示阻尼震动、受迫震动和共振的物理现象。
文档编号G09B23/10GK201946176SQ20112000851
公开日2011年8月24日 申请日期2011年1月4日 优先权日2011年1月4日
发明者邵泽锋 申请人:邵泽锋
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