专利名称:一种英语教学板的制作方法
技术领域:
本实用新型涉及教育教学用品技术领域,具体的说是一种英语教学板。 
背景技术:
初学英语的同学大都不知道如何书写英语单词,即使在英语写字本上也不知如何书写,给初学者带来很大的障碍。
发明内容本实用新型的目的是为了弥补现有技术的缺陷,提供一种使用方便的英语教学板。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是包括教学板本体,其特征在于 教学板是用硅胶材料制成的,教学板的上方固定设置有挂钩,教学板的中央设置有三线格, 在三线格的第三条线上设置有荧光粉条。本实用新型与现有技术相比,结构简单,设计合理,使用方便、耐用,由于荧光粉条标志明显,不论什么时间使用,它既能够引起初学英语者的注意,又能引导他们书写标准的英语字母或单词,是一种值得推广的好产品。
附图1为本实用新型的一种英语教学板的结构示意图。 具体实施例参照说明书附图1对本实用新型的一种英语教学板做一下详细地说明。本实用新型的一种英语教学板其结构由教学板1、普通线条2、挂钩3和荧光粉条 4组成。教学板1的上方固定设置有挂钩3,教学板1的中央设置有三线格,在三线格的第三条线上设置有荧光粉条4。荧光粉条4与普通线条2有明显的对比,这样使同学们看上去一目了然,再加上教师稍微一点播,初学者就会很快掌握书写字母或单词的技巧。本实用新型使用方便、耐用,是一种值得推广的好产品。本实用新型的一种英语教学板其加工制作非常简单,按说明书附图加工即可。除说明书所述的技术特征外,均为本专业技术人员所已知技术。
权利要求1. 一种英语教学板,包括教学板本体,其特征在于教学板是用硅胶材料制成的,教学板的上方固定设置有挂钩,教学板的中央设置有三线格,在三线格的第三条线上设置有荧光粉条。
专利摘要本实用新型公开了一种英语教学板,包括教学板本体,其特征在于教学板是用硅胶材料制成的,教学板的上方固定设置有挂钩,教学板的中央设置有三线格,在三线格的第三条线上设置有荧光粉条。本实用型新与现有技术相比其结构简单,设计合理,使用方便、耐用,由于荧光粉条标志明显,不论什么时间使用,它既能够引起初学英语者的注意,又能引导他们书写标准的英语字母或单词,是一种值得推广的好产品。
文档编号B43L1/00GK201951058SQ20112001199
公开日2011年8月31日 申请日期2011年1月17日 优先权日2011年1月17日
发明者杨文燕 申请人:杨文燕