音乐学习机的制作方法
专利名称：音乐学习机的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及儿童智力开发玩具，具体涉及一种儿童益智类音乐学习机。
背景技术：
目前儿童玩具的种类较多，然具有益智效果的并不多，对于儿童而言，使其在娱乐过程中有效提高辨析能力，则是培养儿童的最佳方式，因此，对儿童玩具的设计，均有必要向该方面努力。另一方面，对于音乐等艺术类内容，极有必要从小培养，目前对于儿童，有助于培养音乐细胞的产品主要包括音乐盒、电子琴，对于目前的音乐盒，在播放过程中仅仅使儿童欣赏，而不能进行交互性操作，而对于电子琴，儿童在按动过程中，亦仅仅是随意乱按而已，两者对于儿童音乐辨析能力的提高，或者说音乐细胞的培养，实际上作用甚小。
实用新型内容针对上述问题，本实用新型的目的在于提供一种音乐学习机，既可以提供较大的娱乐效果，并且可在娱乐过程中通过交互方式有效提高儿童对于音乐的辨析能力。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是一种音乐学习机，包括外壳、内芯，所述内芯包括音乐模块，该音乐模块内存储3-8 首音乐，每首音乐对应于一个音乐模块的触发端，各触发端由一个嵌置于外壳上的触发按钮触发；所述音乐模块内部包括一个用于分析音符的分析模块，所述分析模块根据分析出的各个音符而触发点亮一个嵌置于外壳上的相应LED ；各所述LED上方设有一个半透明音符按钮。优选地，所述LED至少具有七个，颜色各不相同，分别代表1、2、3、4、5、6、7七种音符。优选地，所述音符按钮上绘有动物图像，从而使其在被按压时具有类似打地鼠游戏的情趣效果。所述内芯还包括一个比较器，用于比较在同一时刻音乐模块输出的音符与所述音符按钮输入的是否相同；一个统计器，用于接收比较器的比较结果并进行统计，得到音乐播放过程中输入音符的吻合度，并通过音乐模块播报结果。本实用新型的有益效果在于该音乐学习机在播放音乐时，会将音乐中各音符通过LED表现在各个音符按钮上，连续准确地按下被点亮的音符按钮时，音乐模块增播与原音乐相吻合的旋律，从而达到弹奏乐曲的效果；并且以此方式弹奏，儿童对于音符的分辨能力将快速提高，可在娱乐过程中通过交互方式有效提高儿童对于音乐的辨析能力。
图1是本音乐学习机一个实施例的结构示意图。图2是本音乐学习机一个实施例的电气结构图。
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型进一步说明在图1、图2所示实施例中，该音乐学习机包括外壳1、内芯，所述内芯包括音乐模块201，该音乐模块201内存储有3-8首音乐，各首音乐对应于一个所述音乐模块201的触发端，各触发端由一个嵌置于所述外壳1上的触发按钮3触发，亦即由各所述触发按钮3触发播放对应的一首音乐。所述音乐模块201内部包括一个用于分析音符的分析模块，所述分析模块对于分析出的各个音符，触发点亮一个嵌置于所述外壳1上的相应LED204，且在点亮下一个LED 前，先熄灭上一个被点亮的LED。各所述LED204上方设有一个半透明音符按钮2，所述音符按钮2触发所述音乐模块201发出该音符按钮2所对应音符的声音。所述内芯还包括一个比较器202，用于比较在同一时刻所述音乐模块201输出的音符与所述音符按钮2输入的是否相同，如，当所述音乐模块201在播放一首音乐中的“7” 音时，用户是否同时通过所述音符按钮2输入“7”音；一个统计器203，用于接收所述比较器202的比较结果并进行统计，得到在一首音乐的播放过程中，所述音符按钮2的所有输入音符与所述一首音乐的所有音符的吻合度，并通过所述音乐模块201播报结果，该统计器 203在一首音乐播放前初始化，并在该首音乐开始播放时启动统计，直至该首音乐结束后结束统计，并对统计结果进行分析，如所述吻合度在90%以上、80%以上、70%以上、60%以上时，则触发所述音乐模块201播报对儿童具有奖励性质的语音。上述的音乐学习机，其外壳1上还设有一个用于通断所述内芯的电源开关4。上述的音乐学习机，所述LED204具有七个，呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫排列，分别代表1、2、3、4、5、6、7七种音符，各所述LED204上方各设一个所述音符按钮2。上述的音乐学习机，所述音符按钮2上制有动物图像，从而使其在被按压时具有类似打地鼠游戏的情趣效果。上述的音乐学习机，所述外壳1呈一个五线谱记法中高音音符的形状。上述的音乐学习机在播放音乐时，会将音乐中各音符通过LED204表现在各个音符按钮2上，连续准确地按下被点亮的音符按钮2时，音乐模块201增播与原音乐相吻合的旋律，从而达到弹奏乐曲的效果，并且以此方式弹奏，儿童对于音符的分辨能力极易快速提高。该音乐学习机既可以提供较大的娱乐效果，并且可在娱乐过程中通过交互方式有效提高儿童对于音乐的辨析能力。
权利要求1.一种音乐学习机，包括外壳、内芯，其特征在于所述内芯包括音乐模块，该音乐模块内存储3-8首音乐，每首音乐对应于一个音乐模块的触发端，各触发端由一个嵌置于外壳上的触发按钮触发；所述音乐模块内部包括一个用于分析音符的分析模块，所述分析模块根据分析出的各个音符而触发点亮一个嵌置于外壳上的相应LED ；各所述LED上方设有一个半透明音符按钮。
2.根据权利要求1所述的音乐学习机，其特征在于所述LED至少具有七个，颜色各不相同。
专利摘要本实用新型提供一种音乐学习机，包括外壳、内芯，所述内芯包括音乐模块，该音乐模块内存储3-8首音乐，每首音乐对应于一个音乐模块的触发端，各触发端由一个嵌置于外壳上的触发按钮触发；所述音乐模块内部包括一个用于分析音符的分析模块，所述分析模块根据分析出的各个音符而触发点亮一个嵌置于外壳上的相应LED；各所述LED上方设有一个半透明音符按钮。本实用新型可以在娱乐过程中通过交互方式有效提高儿童对于音乐的辨析能力。
文档编号G09B15/00GK201984666SQ20112001518
公开日2011年9月21日 申请日期2011年1月12日 优先权日2011年1月12日
发明者曹发辉, 李东华 申请人:汕头市鑫泰阳动漫玩具有限公司
技术领域：
本实用新型涉及儿童智力开发玩具，具体涉及一种儿童益智类音乐学习机。
背景技术：
目前儿童玩具的种类较多，然具有益智效果的并不多，对于儿童而言，使其在娱乐过程中有效提高辨析能力，则是培养儿童的最佳方式，因此，对儿童玩具的设计，均有必要向该方面努力。另一方面，对于音乐等艺术类内容，极有必要从小培养，目前对于儿童，有助于培养音乐细胞的产品主要包括音乐盒、电子琴，对于目前的音乐盒，在播放过程中仅仅使儿童欣赏，而不能进行交互性操作，而对于电子琴，儿童在按动过程中，亦仅仅是随意乱按而已，两者对于儿童音乐辨析能力的提高，或者说音乐细胞的培养，实际上作用甚小。
实用新型内容针对上述问题，本实用新型的目的在于提供一种音乐学习机，既可以提供较大的娱乐效果，并且可在娱乐过程中通过交互方式有效提高儿童对于音乐的辨析能力。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是一种音乐学习机，包括外壳、内芯，所述内芯包括音乐模块，该音乐模块内存储3-8 首音乐，每首音乐对应于一个音乐模块的触发端，各触发端由一个嵌置于外壳上的触发按钮触发；所述音乐模块内部包括一个用于分析音符的分析模块，所述分析模块根据分析出的各个音符而触发点亮一个嵌置于外壳上的相应LED ；各所述LED上方设有一个半透明音符按钮。优选地，所述LED至少具有七个，颜色各不相同，分别代表1、2、3、4、5、6、7七种音符。优选地，所述音符按钮上绘有动物图像，从而使其在被按压时具有类似打地鼠游戏的情趣效果。所述内芯还包括一个比较器，用于比较在同一时刻音乐模块输出的音符与所述音符按钮输入的是否相同；一个统计器，用于接收比较器的比较结果并进行统计，得到音乐播放过程中输入音符的吻合度，并通过音乐模块播报结果。本实用新型的有益效果在于该音乐学习机在播放音乐时，会将音乐中各音符通过LED表现在各个音符按钮上，连续准确地按下被点亮的音符按钮时，音乐模块增播与原音乐相吻合的旋律，从而达到弹奏乐曲的效果；并且以此方式弹奏，儿童对于音符的分辨能力将快速提高，可在娱乐过程中通过交互方式有效提高儿童对于音乐的辨析能力。
图1是本音乐学习机一个实施例的结构示意图。图2是本音乐学习机一个实施例的电气结构图。
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型进一步说明在图1、图2所示实施例中，该音乐学习机包括外壳1、内芯，所述内芯包括音乐模块201，该音乐模块201内存储有3-8首音乐，各首音乐对应于一个所述音乐模块201的触发端，各触发端由一个嵌置于所述外壳1上的触发按钮3触发，亦即由各所述触发按钮3触发播放对应的一首音乐。所述音乐模块201内部包括一个用于分析音符的分析模块，所述分析模块对于分析出的各个音符，触发点亮一个嵌置于所述外壳1上的相应LED204，且在点亮下一个LED 前，先熄灭上一个被点亮的LED。各所述LED204上方设有一个半透明音符按钮2，所述音符按钮2触发所述音乐模块201发出该音符按钮2所对应音符的声音。所述内芯还包括一个比较器202，用于比较在同一时刻所述音乐模块201输出的音符与所述音符按钮2输入的是否相同，如，当所述音乐模块201在播放一首音乐中的“7” 音时，用户是否同时通过所述音符按钮2输入“7”音；一个统计器203，用于接收所述比较器202的比较结果并进行统计，得到在一首音乐的播放过程中，所述音符按钮2的所有输入音符与所述一首音乐的所有音符的吻合度，并通过所述音乐模块201播报结果，该统计器 203在一首音乐播放前初始化，并在该首音乐开始播放时启动统计，直至该首音乐结束后结束统计，并对统计结果进行分析，如所述吻合度在90%以上、80%以上、70%以上、60%以上时，则触发所述音乐模块201播报对儿童具有奖励性质的语音。上述的音乐学习机，其外壳1上还设有一个用于通断所述内芯的电源开关4。上述的音乐学习机，所述LED204具有七个，呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫排列，分别代表1、2、3、4、5、6、7七种音符，各所述LED204上方各设一个所述音符按钮2。上述的音乐学习机，所述音符按钮2上制有动物图像，从而使其在被按压时具有类似打地鼠游戏的情趣效果。上述的音乐学习机，所述外壳1呈一个五线谱记法中高音音符的形状。上述的音乐学习机在播放音乐时，会将音乐中各音符通过LED204表现在各个音符按钮2上，连续准确地按下被点亮的音符按钮2时，音乐模块201增播与原音乐相吻合的旋律，从而达到弹奏乐曲的效果，并且以此方式弹奏，儿童对于音符的分辨能力极易快速提高。该音乐学习机既可以提供较大的娱乐效果，并且可在娱乐过程中通过交互方式有效提高儿童对于音乐的辨析能力。
权利要求1.一种音乐学习机，包括外壳、内芯，其特征在于所述内芯包括音乐模块，该音乐模块内存储3-8首音乐，每首音乐对应于一个音乐模块的触发端，各触发端由一个嵌置于外壳上的触发按钮触发；所述音乐模块内部包括一个用于分析音符的分析模块，所述分析模块根据分析出的各个音符而触发点亮一个嵌置于外壳上的相应LED ；各所述LED上方设有一个半透明音符按钮。
2.根据权利要求1所述的音乐学习机，其特征在于所述LED至少具有七个，颜色各不相同。
专利摘要本实用新型提供一种音乐学习机，包括外壳、内芯，所述内芯包括音乐模块，该音乐模块内存储3-8首音乐，每首音乐对应于一个音乐模块的触发端，各触发端由一个嵌置于外壳上的触发按钮触发；所述音乐模块内部包括一个用于分析音符的分析模块，所述分析模块根据分析出的各个音符而触发点亮一个嵌置于外壳上的相应LED；各所述LED上方设有一个半透明音符按钮。本实用新型可以在娱乐过程中通过交互方式有效提高儿童对于音乐的辨析能力。
文档编号G09B15/00GK201984666SQ20112001518
公开日2011年9月21日 申请日期2011年1月12日 优先权日2011年1月12日
发明者曹发辉, 李东华 申请人:汕头市鑫泰阳动漫玩具有限公司
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