用led制作的构造原理演示器的制作方法
专利名称：用led制作的构造原理演示器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及原子核外电子排布先后顺序的演示装置，具体来说是一种用LED 制作的构造原理演示器。
背景技术：
在高中化学教材《物质结构与性质》中，需要给学生讲解原子的结构，其中原子核外电子的排布顺序是非常难以理解的一个知识点，如何讲解，教材给出了构造原理图像，但是不直观，对好多学生而言，难以理解。专利号ZL201020213179. 6所述的《构造原理演示器》专利是利用液体制作的一种
演示教具。
实用新型内容本实用新型的目的是针对只有液体版教具的不足，提供了一种用LED制作的构造
原理演示器。本实用新型的目的是通过以下技术手段实现的用LED制作的构造原理演示器， 由圆柱形灯壳、电子亚层、填充顺序标注、步进旋钮开关和LED灯组成，所有LED灯的负极通过导线连接并接通电源的负极。所述的电源的正极连接开关的半月形触片，开关的顺次不同触点，分别按照Isls -2p-3s-3p-4s-3d-4p-5s-4d-5p-6s-4f-5d-6p-7s-5f-6d-7p 顺序连接其所代表的 LED 灯的正极。与现有技术相比本实用新型具有以下明显的优点通过LED灯亮的顺序，可以清楚的说明电子排布顺序，现象明显，可以重复演示，使用方便，便于控制，是一种非常有推广价值的用LED制作的构造原理演示器教具。
图1为本实用新型示意图。图2为本实用新型电路图。其中1.圆柱形灯壳，2.电子亚层标注，3.填充顺序标注，4.步进旋钮开关，5. LED 灯，6.导线，7.触点，8.半月形触片，9.电源。
具体实施方式
以下结合附图说明对本实用新型作进一步的详细描述本用LED制作的构造原理演示器的使用过程是连接好上述演示器，通过旋转步进旋钮开关4，半月形触片8接触第一个触点7，电子亚层标注2为Is的LED灯5亮，然后接触第二个触点7，第三个触点7……这样就会按照ls-k-2p-3s-3p4s-3d-4p-5s-4d-5p-6s-4f-5d-6p-7s-5f-6d-7p的顺序点亮对应的LED灯，从而演示了电子的排列顺序；可以反复观察，便于学生理解和记忆。 总之，本实用新型提供了一种用LED制作的构造原理演示器。以上所述，仅为本实用新型的一部分具体实施方式
，本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.用LED制作的构造原理演示器，由圆柱形灯壳(1)、电子亚层O)、填充顺序标注 (3)、步进旋钮开关(4)和LED灯(5)组成，其特征在于所有LED灯(5)的负极通过导线 (6)连接并接通电源(9)的负极。
2.根据权利要求1所述的用LED制作的构造原理演示器，其特征在于电源(9)的正极连接开关的半月形触片(8)，开关的顺次不同触点(7)分别按照ls-2s-2p-3s-3p-4s-3d-4p-5s-4d-5p-6s-4f-5d-6p-7s-5f-6d-7p 顺序连接其所代表的 LED 灯(5)的正极。
专利摘要用LED制作的构造原理演示器涉及原子核外电子排布先后顺序的演示装置的技术领域，由圆柱形灯壳、电子亚层、填充顺序标注、步进旋钮开关和LED灯组成，所有LED灯的负极通过导线连接并接通电源的负极。所述的电源的正极连接开关的半月形触片，开关的顺次不同触点，分别按照1s-2s-2p-3s-3p-4s-3d-4p-5s-4d-5p-6s-4f-5d-6p-7s-5f-6d-7p顺序连接其所代表的LED灯的正极。与现有技术相比通过LED灯亮的顺序，可以清楚的说明电子排布顺序，现象明显，可以重复演示，使用方便，便于控制，是一种非常有推广价值的用LED制作的构造原理演示器教具。
文档编号G09B23/24GK201946195SQ20112001749
公开日2011年8月24日 申请日期2011年1月16日 优先权日2011年1月16日
发明者李文昊 申请人:李文昊
技术领域：
本实用新型涉及原子核外电子排布先后顺序的演示装置，具体来说是一种用LED 制作的构造原理演示器。
背景技术：
在高中化学教材《物质结构与性质》中，需要给学生讲解原子的结构，其中原子核外电子的排布顺序是非常难以理解的一个知识点，如何讲解，教材给出了构造原理图像，但是不直观，对好多学生而言，难以理解。专利号ZL201020213179. 6所述的《构造原理演示器》专利是利用液体制作的一种
演示教具。
实用新型内容本实用新型的目的是针对只有液体版教具的不足，提供了一种用LED制作的构造
原理演示器。本实用新型的目的是通过以下技术手段实现的用LED制作的构造原理演示器， 由圆柱形灯壳、电子亚层、填充顺序标注、步进旋钮开关和LED灯组成，所有LED灯的负极通过导线连接并接通电源的负极。所述的电源的正极连接开关的半月形触片，开关的顺次不同触点，分别按照Isls -2p-3s-3p-4s-3d-4p-5s-4d-5p-6s-4f-5d-6p-7s-5f-6d-7p 顺序连接其所代表的 LED 灯的正极。与现有技术相比本实用新型具有以下明显的优点通过LED灯亮的顺序，可以清楚的说明电子排布顺序，现象明显，可以重复演示，使用方便，便于控制，是一种非常有推广价值的用LED制作的构造原理演示器教具。
图1为本实用新型示意图。图2为本实用新型电路图。其中1.圆柱形灯壳，2.电子亚层标注，3.填充顺序标注，4.步进旋钮开关，5. LED 灯，6.导线，7.触点，8.半月形触片，9.电源。
具体实施方式
以下结合附图说明对本实用新型作进一步的详细描述本用LED制作的构造原理演示器的使用过程是连接好上述演示器，通过旋转步进旋钮开关4，半月形触片8接触第一个触点7，电子亚层标注2为Is的LED灯5亮，然后接触第二个触点7，第三个触点7……这样就会按照ls-k-2p-3s-3p4s-3d-4p-5s-4d-5p-6s-4f-5d-6p-7s-5f-6d-7p的顺序点亮对应的LED灯，从而演示了电子的排列顺序；可以反复观察，便于学生理解和记忆。 总之，本实用新型提供了一种用LED制作的构造原理演示器。以上所述，仅为本实用新型的一部分具体实施方式
，本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.用LED制作的构造原理演示器，由圆柱形灯壳(1)、电子亚层O)、填充顺序标注 (3)、步进旋钮开关(4)和LED灯(5)组成，其特征在于所有LED灯(5)的负极通过导线 (6)连接并接通电源(9)的负极。
2.根据权利要求1所述的用LED制作的构造原理演示器，其特征在于电源(9)的正极连接开关的半月形触片(8)，开关的顺次不同触点(7)分别按照ls-2s-2p-3s-3p-4s-3d-4p-5s-4d-5p-6s-4f-5d-6p-7s-5f-6d-7p 顺序连接其所代表的 LED 灯(5)的正极。
专利摘要用LED制作的构造原理演示器涉及原子核外电子排布先后顺序的演示装置的技术领域，由圆柱形灯壳、电子亚层、填充顺序标注、步进旋钮开关和LED灯组成，所有LED灯的负极通过导线连接并接通电源的负极。所述的电源的正极连接开关的半月形触片，开关的顺次不同触点，分别按照1s-2s-2p-3s-3p-4s-3d-4p-5s-4d-5p-6s-4f-5d-6p-7s-5f-6d-7p顺序连接其所代表的LED灯的正极。与现有技术相比通过LED灯亮的顺序，可以清楚的说明电子排布顺序，现象明显，可以重复演示，使用方便，便于控制，是一种非常有推广价值的用LED制作的构造原理演示器教具。
文档编号G09B23/24GK201946195SQ20112001749
公开日2011年8月24日 申请日期2011年1月16日 优先权日2011年1月16日
发明者李文昊 申请人:李文昊
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