一种英语教学划线器的制作方法
专利名称：一种英语教学划线器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种英语教学用具，具体的说，涉及一种英语教学划线器。
背景技术：
目前，在中、小学的英语教学中，老师经常需要在黑板上绘制平行线，老师在绘制平行线时，大多是使用直尺，首先用直尺测定好间距，然后用直尺和粉笔逐条划出各条直线，还有就是使用三角板和直尺，将三角板沿着直尺平行移动用笔在三角板的另一边将各条线一一划出，划线过程麻烦，费时费力，划线效率低。
实用新型内容本实用新型要解决的问题是针对以上问题，提供一种划线过程简单、省时省力、划线效率高的英语教学划线器。为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是一种英语教学划线器，包括划线器本体，所述划线器本体上部设置有手柄，所述划线器本体上设置有四组划线装置，所述划线装置包括设置在划线器本体下部的圆孔，所述圆孔内设置有套筒，所述套筒的下部设置有笔夹，所述套筒的上部固定连接有拉杆，所述拉杆的另一端穿过划线器本体位于划线器本体的外部，所述套筒的上部与圆孔的底部之间设置有弹簧，所述划线器本体上沿拉杆的轴向设置有两组卡槽，所述拉杆上设置有与卡槽相配合的卡块。一种具体优化方案，所述划线器本体的下部设置有防护罩。—种具体优化方案，所述拉杆位于划线器本体的外部的一端固定连接有横杆。一种具体优化方案，所述笔夹上设置有锁紧环。本实用新型采取以上技术方案，具有以下优点在使用时，在笔夹内安装上划笔， 通过锁紧环锁紧，使卡块位于下部的卡槽内，然后就可以通过划线器划出等距离的四条平行线；在划少于四条的平行线时，可以拉动横杆，使拉杆沿轴向向上运动，当卡块位于上部的卡槽位置处时，旋转拉杆，使卡块卡在上部的卡槽内，然后就可以划出少于四条的平行线。划线器本体的下部设置有防护罩，在不使用划线器时，可以使各组划线装置中的卡块位于上部的卡槽内，使粉笔位于防护罩内，从而避免了粉笔的损坏。本划线器功能多样，划线过程简单、省时省力、划线效率高。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
附图1为本实用新型实施例中一种英语教学划线器的结构示意图；附图2为附图1中A-A向视图。图中1-划线器本体；2-弹簧；3-拉杆；4-卡块；5-卡槽；6_横杆；7_手柄；8_笔夹；9-锁紧环；10-粉笔；11-套筒；12-圆孔；13-防护罩。
具体实施方式
实施例如附图1和附图2所示，一种英语教学划线器，包括划线器本体1，划线器本体1上部设置有手柄7，划线器本体1上设置有四组划线装置，划线装置包括设置在划线器本体1下部的圆孔12，圆孔12内设置有套筒11，套筒11的下部设置有笔夹8，套筒11的上部固定连接有拉杆3，拉杆3的另一端穿过划线器本体1位于划线器本体1的外部，套筒 11的上部与圆孔12的底部之间设置有弹簧2，划线器本体1上沿拉杆3的轴向设置有两组卡槽5，拉杆3上设置有与卡槽5相配合的卡块4。划线器本体1的下部设置有防护罩13，在不使用划线器时，可以使各组划线装置中的卡块4位于上部的卡槽5内，使粉笔10位于防护罩13内，从而避免了粉笔10的损坏。拉杆3位于划线器本体1的外部的一端固定连接有横杆6，笔夹8上设置有锁紧环 9。笔夹8内也可以根据需要安装其他划笔。在使用时，在笔夹8内安装上粉笔10，通过锁紧环9锁紧，使卡块4位于下部的卡槽5内，然后就可以通过划线器划出等距离的四条平行线；在划少于四条的平行线时，可以拉动横杆6，使拉杆3沿轴向向上运动，当卡块4位于上部的卡槽5位置处时，旋转拉杆3， 使卡块4卡在上部的卡槽5内，然后就可以划出少于四条的平行线。
权利要求1.一种英语教学划线器，包括划线器本体(1)，所述划线器本体(1)上部设置有手柄 (7)，所述划线器本体(1)上设置有四组划线装置，其特征在于所述划线装置包括设置在划线器本体(1)下部的圆孔(12)，所述圆孔(12)内设置有套筒(11)，所述套筒(11)的下部设置有笔夹(8)，所述套筒(11)的上部固定连接有拉杆(3)，所述拉杆C3)的另一端穿过划线器本体(1)位于划线器本体(1)的外部，所述套筒(11)的上部与圆孔(12)的底部之间设置有弹簧O)，所述划线器本体(1)上沿拉杆(3)的轴向设置有两组卡槽(5)，所述拉杆( 上设置有与卡槽( 相配合的卡块(4)。
2.如权利要求1所述的一种英语教学划线器，其特征在于所述划线器本体(1)的下部设置有防护罩(13)。
3.如权利要求1所述的一种英语教学划线器，其特征在于所述拉杆(3)位于划线器本体(1)的外部的一端固定连接有横杆(6)。
4.如权利要求1所述的一种英语教学划线器，其特征在于所述笔夹(8)上设置有锁紧环(9)。
专利摘要本实用新型涉及一种英语教学划线器，包括划线器本体，划线器本体上部设置有手柄，划线器本体的下部设置有圆孔，圆孔内设置有套筒，套筒的下部设置有笔夹，套筒的上部固定连接有拉杆，拉杆的另一端穿过划线器本体位于划线器本体的外部，套筒的上部与圆孔的底部之间设置有弹簧，划线器本体上设置有卡槽，拉杆上设置有与卡槽相配合的卡块；在使用时，在笔夹内安装上划笔，通过锁紧环锁紧，然后就可以通过划线器划出等距离的五条平行线，在划四条平行线时，可以拉动横杆，使拉杆沿轴向向上运动，当卡块位于卡槽位置处时，旋转拉杆，使卡块卡在卡槽内，然后就可以划出四条平行线，还可以根据需要使用本划线器划出三条平行线或二条平行线。
文档编号B43L13/02GK201989515SQ20112001852
公开日2011年9月28日 申请日期2011年1月21日 优先权日2011年1月21日
发明者刘琛, 张荣斌, 郎静 申请人:郎静
技术领域：
本实用新型涉及一种英语教学用具，具体的说，涉及一种英语教学划线器。
背景技术：
目前，在中、小学的英语教学中，老师经常需要在黑板上绘制平行线，老师在绘制平行线时，大多是使用直尺，首先用直尺测定好间距，然后用直尺和粉笔逐条划出各条直线，还有就是使用三角板和直尺，将三角板沿着直尺平行移动用笔在三角板的另一边将各条线一一划出，划线过程麻烦，费时费力，划线效率低。
实用新型内容本实用新型要解决的问题是针对以上问题，提供一种划线过程简单、省时省力、划线效率高的英语教学划线器。为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是一种英语教学划线器，包括划线器本体，所述划线器本体上部设置有手柄，所述划线器本体上设置有四组划线装置，所述划线装置包括设置在划线器本体下部的圆孔，所述圆孔内设置有套筒，所述套筒的下部设置有笔夹，所述套筒的上部固定连接有拉杆，所述拉杆的另一端穿过划线器本体位于划线器本体的外部，所述套筒的上部与圆孔的底部之间设置有弹簧，所述划线器本体上沿拉杆的轴向设置有两组卡槽，所述拉杆上设置有与卡槽相配合的卡块。一种具体优化方案，所述划线器本体的下部设置有防护罩。—种具体优化方案，所述拉杆位于划线器本体的外部的一端固定连接有横杆。一种具体优化方案，所述笔夹上设置有锁紧环。本实用新型采取以上技术方案，具有以下优点在使用时，在笔夹内安装上划笔， 通过锁紧环锁紧，使卡块位于下部的卡槽内，然后就可以通过划线器划出等距离的四条平行线；在划少于四条的平行线时，可以拉动横杆，使拉杆沿轴向向上运动，当卡块位于上部的卡槽位置处时，旋转拉杆，使卡块卡在上部的卡槽内，然后就可以划出少于四条的平行线。划线器本体的下部设置有防护罩，在不使用划线器时，可以使各组划线装置中的卡块位于上部的卡槽内，使粉笔位于防护罩内，从而避免了粉笔的损坏。本划线器功能多样，划线过程简单、省时省力、划线效率高。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
附图1为本实用新型实施例中一种英语教学划线器的结构示意图；附图2为附图1中A-A向视图。图中1-划线器本体；2-弹簧；3-拉杆；4-卡块；5-卡槽；6_横杆；7_手柄；8_笔夹；9-锁紧环；10-粉笔；11-套筒；12-圆孔；13-防护罩。
具体实施方式
实施例如附图1和附图2所示，一种英语教学划线器，包括划线器本体1，划线器本体1上部设置有手柄7，划线器本体1上设置有四组划线装置，划线装置包括设置在划线器本体1下部的圆孔12，圆孔12内设置有套筒11，套筒11的下部设置有笔夹8，套筒11的上部固定连接有拉杆3，拉杆3的另一端穿过划线器本体1位于划线器本体1的外部，套筒 11的上部与圆孔12的底部之间设置有弹簧2，划线器本体1上沿拉杆3的轴向设置有两组卡槽5，拉杆3上设置有与卡槽5相配合的卡块4。划线器本体1的下部设置有防护罩13，在不使用划线器时，可以使各组划线装置中的卡块4位于上部的卡槽5内，使粉笔10位于防护罩13内，从而避免了粉笔10的损坏。拉杆3位于划线器本体1的外部的一端固定连接有横杆6，笔夹8上设置有锁紧环 9。笔夹8内也可以根据需要安装其他划笔。在使用时，在笔夹8内安装上粉笔10，通过锁紧环9锁紧，使卡块4位于下部的卡槽5内，然后就可以通过划线器划出等距离的四条平行线；在划少于四条的平行线时，可以拉动横杆6，使拉杆3沿轴向向上运动，当卡块4位于上部的卡槽5位置处时，旋转拉杆3， 使卡块4卡在上部的卡槽5内，然后就可以划出少于四条的平行线。
权利要求1.一种英语教学划线器，包括划线器本体(1)，所述划线器本体(1)上部设置有手柄 (7)，所述划线器本体(1)上设置有四组划线装置，其特征在于所述划线装置包括设置在划线器本体(1)下部的圆孔(12)，所述圆孔(12)内设置有套筒(11)，所述套筒(11)的下部设置有笔夹(8)，所述套筒(11)的上部固定连接有拉杆(3)，所述拉杆C3)的另一端穿过划线器本体(1)位于划线器本体(1)的外部，所述套筒(11)的上部与圆孔(12)的底部之间设置有弹簧O)，所述划线器本体(1)上沿拉杆(3)的轴向设置有两组卡槽(5)，所述拉杆( 上设置有与卡槽( 相配合的卡块(4)。
2.如权利要求1所述的一种英语教学划线器，其特征在于所述划线器本体(1)的下部设置有防护罩(13)。
3.如权利要求1所述的一种英语教学划线器，其特征在于所述拉杆(3)位于划线器本体(1)的外部的一端固定连接有横杆(6)。
4.如权利要求1所述的一种英语教学划线器，其特征在于所述笔夹(8)上设置有锁紧环(9)。
专利摘要本实用新型涉及一种英语教学划线器，包括划线器本体，划线器本体上部设置有手柄，划线器本体的下部设置有圆孔，圆孔内设置有套筒，套筒的下部设置有笔夹，套筒的上部固定连接有拉杆，拉杆的另一端穿过划线器本体位于划线器本体的外部，套筒的上部与圆孔的底部之间设置有弹簧，划线器本体上设置有卡槽，拉杆上设置有与卡槽相配合的卡块；在使用时，在笔夹内安装上划笔，通过锁紧环锁紧，然后就可以通过划线器划出等距离的五条平行线，在划四条平行线时，可以拉动横杆，使拉杆沿轴向向上运动，当卡块位于卡槽位置处时，旋转拉杆，使卡块卡在卡槽内，然后就可以划出四条平行线，还可以根据需要使用本划线器划出三条平行线或二条平行线。
文档编号B43L13/02GK201989515SQ20112001852
公开日2011年9月28日 申请日期2011年1月21日 优先权日2011年1月21日
发明者刘琛, 张荣斌, 郎静 申请人:郎静
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