一种英语教学用具的制作方法

专利名称：一种英语教学用具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及大学教学用具领域，尤其一种英语教学用具。
背景技术：
现在的英语教学中，单词量特别大，老师在讲课时，往往都是在黑板上书写，学生会感觉比较乏味，记忆效果不好。

实用新型内容本实用新型技术任务是针对上述不足，提供一种英语教学用具。本实用新型解决技术问题所采用的技术方案是一种英语教学用具，包括弹性框架，所述弹性框架的一端设有绳子，同时所述弹性框架上设有弹性显示窗，并在所述弹性显示窗里侧的弹性框架上设有插槽，所述插槽内设有插板，所述插板上写有26个字母。本实用新型所能带来的有益效果是1、单词的记忆变得更加有趣、高效；2、本实用新型结构简单、携带方便。

图1、本实用新型整体结构示意图。
具体实施方式

以下结合附图，对本实用新型做以下详细说明如图1所示，本实用新型所公布的一种英语教学用具，包括弹性框架1，所述弹性框架1的一端设有绳子2，同时所述弹性框架1上设有弹性显示窗3，并在所述弹性显示窗3 里侧的弹性框架1上设有插槽4，所述插槽4内设有插板5，所述插板5上写有沈个字母。 使用时，通过移动插板5来变换单词，显得特别的有趣，学生更爱学。在使用完后，只要先将插板5取下，就能将整个弹性框架1和弹性显示窗3卷起来，然后用绳子2系好，携带十分方便。综上所述，本实用新型结构简单、携带方便，使得单词的记忆变得更加有趣、高效; 同时还能使老师的劳动强度大为降低。
权利要求1. 一种英语教学用具，其特征在于包括弹性框架，所述弹性框架的一端设有绳子，同时所述弹性框架上设有弹性显示窗，并在所述弹性显示窗里侧的弹性框架上设有插槽，所述插槽内设有插板，所述插板上写有26个字母。
专利摘要本实用新型所公布的一种英语教学用具，包括弹性框架，所述弹性框的一端设有绳子，同时所述弹性框架上设有弹性显示窗，并在所述弹性显示窗里侧的弹性框架上设有插槽，所述插槽内设有插板，所述插板上写有26个字母，本实用新型结构简单、携带方便，使得单词的记忆变得更加有趣、高效；同时还能使老师的劳动强度大为降低。
文档编号G09B19/06GK201955953SQ20112003685
公开日2011年8月31日 申请日期2011年2月1日 优先权日2011年2月1日
发明者王杰, 申玲, 赵妍红 申请人:申玲