太阳、地球和月亮三星演示装置的制作方法
专利名称：太阳、地球和月亮三星演示装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及地理教学演示装置，尤其涉及太阳、地球和月亮三星演示装置。
技术背景在地理课教学中讲述太阳、地球和月亮三星的关系时，教科书上印制的内容和老师在黑板上板书的内容，都是平面的形式，缺少空间立体演示，不便于学生的理解。同时在教学中，地球的四季变化与太阳之间的也大都是通过文字的形式讲述，学生也不比较难以理解
实用新型内容
本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种地理教学用的太阳、 地球和月亮三星演示装置，可以使学生直观地看到太阳、地球和月亮之间的对应位置和各自共转与自转的具体情况及地球的四季变化与太阳之间的关系。本实用新型所述的太阳、地球和月亮三星演示装置，由底架、太阳模型支撑轴、太阳模型、旋转筒A、横支架、地球模型支撑轴、万向节、地球模型拐臂轴、地球模型、旋转筒B、 月球模型拐臂轴和月球模型组成，所说的底架是本实用新型的支撑件，在底架上设置有太阳模型支撑轴，在太阳模型支撑轴的上端设置有圆球状的太阳模型。在太阳模型支撑轴靠下的支撑轴轴体上设置有旋转筒A，旋转筒A上设置有横置形式的横支架，在所说横支架的外端上垂直设置有地球模型支撑轴，所说的地球模型支撑轴为圆筒状可伸缩结构；在所说的地球模型支撑轴的顶部设置有万向节，万向节上设置有地球模型拐臂轴，在地球模型拐臂轴的上端设置有绕地球模型拐臂轴旋转的地球模型。在地球模型支撑轴的上部设置旋转筒B，旋转筒B上设置有安装月球模型用的月球模型拐臂轴，在月球模型拐臂轴的上端设置有月球模型。本实用新型所述的地理教学用太阳、地球和月亮三星演示装置，整体结构简单，可演示太阳、地球和月亮三星的互相位置关系，还可以让学生直观地看到太阳、地球和月亮的对应位置和各自共转与自转的具体情况。根据教学需要还可以演示太阳光在不同季节照射到地球上的情况。
附图1是本实用新型所述中小学地理教学用地日月三星演示装置的结构示意图。 1-太阳模型2-太阳模型支撑轴3-旋转筒A 4-底架5-横支架6-地球模型支撑轴 7-旋转筒B 8-万向节9-地球模型拐臂轴10-地球模型11-月球模型12-月球模型拐臂轴
具体实施方式
现参照附图1，结合实施例说明如下本实用新型所述的太阳、地球和月亮三星演示装置，由太阳模型1、太阳模型支撑轴2、旋转筒A3、底架4、横支架5、地球模型支撑轴6、 旋转筒B7、万向节8、地球模型拐臂轴9、地球模型10、月球模型11和月球模型拐臂轴12组成，所说的底架4是本实用新型的支撑件，在底架4上设置有太阳模型支撑轴2，在太阳模型支撑轴2的上端设置有圆球状的太阳模型1。在太阳模型支撑轴2靠下的支撑轴轴体上设置有旋转筒A3，旋转筒A3上设置有横置形式的横支架5，在所说横支架5的外端上垂直设置有地球模型支撑轴6，所说的地球模型支撑轴6为圆筒状可伸缩结构；在所说的地球模型支撑轴6的顶部设置有万向节8，万向节8上设置有地球模型拐臂轴9，在地球模型拐臂轴 9的上端设置有绕地球模型拐臂轴9旋转的地球模型10。在地球模型支撑轴6的上部设置旋转筒B7，旋转筒B7上设置有安装月球模型用的月球模型拐臂轴12，在月球模型拐臂轴12 的上端设置有月球模型11。
权利要求1.太阳、地球和月亮三星演示装置，其特征是在底架(4)上设置有太阳模型支撑轴 O)，在太阳模型支撑轴⑵的上端设置有圆球状的太阳模型⑴；在太阳模型支撑轴⑵ 靠下的支撑轴轴体上设置有旋转筒A(3)，旋转筒AC3)上设置有横置形式的横支架(5)，在所说横支架( 的外端上垂直设置有地球模型支撑轴(6)，所说的地球模型支撑轴(6)为圆筒状可伸缩结构；在所说的地球模型支撑轴(6)的顶部设置有万向节(8)，万向节(8)上设置有地球模型拐臂轴(9)，在地球模型拐臂轴(9)的上端设置有绕地球模型拐臂轴(9)旋转的地球模型(10)；在地球模型支撑轴(6)的上部设置旋转筒B(7)，旋转筒B(7)上设置有安装月球模型用的月球模型拐臂轴(12)，在月球模型拐臂轴(12)的上端设置有月球模型 (11)。
专利摘要太阳、地球和月亮三星演示装置，由底架、太阳模型支撑轴、太阳模型、旋转筒A、横支架、地球模型支撑轴、万向节、地球模型拐臂轴、地球模型、旋转筒B、月球模型拐臂轴和月球模型组成，在底架上设置有太阳模型支撑轴，在太阳模型支撑轴的上端设置有圆球状的太阳模型。在所说横支架的外端上垂直设置有地球模型支撑轴；在地球模型拐臂轴的上端设置有绕地球模型拐臂轴旋转的地球模型。在地球模型支撑轴的上部设置旋转筒B，旋转筒B上设置有安装月球模型用的月球模型拐臂轴，在月球模型拐臂轴的上端设置有月球模型。本实用新型所述的地理教学用太阳、地球和月亮三星演示装置，整体结构简单，可演示太阳、地球和月亮三星的互相位置关系。
文档编号G09B27/06GK201984713SQ20112005484
公开日2011年9月21日 申请日期2011年2月28日 优先权日2011年2月28日
发明者马忠君 申请人:马忠君
技术领域：
本实用新型涉及地理教学演示装置，尤其涉及太阳、地球和月亮三星演示装置。
技术背景在地理课教学中讲述太阳、地球和月亮三星的关系时，教科书上印制的内容和老师在黑板上板书的内容，都是平面的形式，缺少空间立体演示，不便于学生的理解。同时在教学中，地球的四季变化与太阳之间的也大都是通过文字的形式讲述，学生也不比较难以理解
实用新型内容
本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种地理教学用的太阳、 地球和月亮三星演示装置，可以使学生直观地看到太阳、地球和月亮之间的对应位置和各自共转与自转的具体情况及地球的四季变化与太阳之间的关系。本实用新型所述的太阳、地球和月亮三星演示装置，由底架、太阳模型支撑轴、太阳模型、旋转筒A、横支架、地球模型支撑轴、万向节、地球模型拐臂轴、地球模型、旋转筒B、 月球模型拐臂轴和月球模型组成，所说的底架是本实用新型的支撑件，在底架上设置有太阳模型支撑轴，在太阳模型支撑轴的上端设置有圆球状的太阳模型。在太阳模型支撑轴靠下的支撑轴轴体上设置有旋转筒A，旋转筒A上设置有横置形式的横支架，在所说横支架的外端上垂直设置有地球模型支撑轴，所说的地球模型支撑轴为圆筒状可伸缩结构；在所说的地球模型支撑轴的顶部设置有万向节，万向节上设置有地球模型拐臂轴，在地球模型拐臂轴的上端设置有绕地球模型拐臂轴旋转的地球模型。在地球模型支撑轴的上部设置旋转筒B，旋转筒B上设置有安装月球模型用的月球模型拐臂轴，在月球模型拐臂轴的上端设置有月球模型。本实用新型所述的地理教学用太阳、地球和月亮三星演示装置，整体结构简单，可演示太阳、地球和月亮三星的互相位置关系，还可以让学生直观地看到太阳、地球和月亮的对应位置和各自共转与自转的具体情况。根据教学需要还可以演示太阳光在不同季节照射到地球上的情况。
附图1是本实用新型所述中小学地理教学用地日月三星演示装置的结构示意图。 1-太阳模型2-太阳模型支撑轴3-旋转筒A 4-底架5-横支架6-地球模型支撑轴 7-旋转筒B 8-万向节9-地球模型拐臂轴10-地球模型11-月球模型12-月球模型拐臂轴
具体实施方式
现参照附图1，结合实施例说明如下本实用新型所述的太阳、地球和月亮三星演示装置，由太阳模型1、太阳模型支撑轴2、旋转筒A3、底架4、横支架5、地球模型支撑轴6、 旋转筒B7、万向节8、地球模型拐臂轴9、地球模型10、月球模型11和月球模型拐臂轴12组成，所说的底架4是本实用新型的支撑件，在底架4上设置有太阳模型支撑轴2，在太阳模型支撑轴2的上端设置有圆球状的太阳模型1。在太阳模型支撑轴2靠下的支撑轴轴体上设置有旋转筒A3，旋转筒A3上设置有横置形式的横支架5，在所说横支架5的外端上垂直设置有地球模型支撑轴6，所说的地球模型支撑轴6为圆筒状可伸缩结构；在所说的地球模型支撑轴6的顶部设置有万向节8，万向节8上设置有地球模型拐臂轴9，在地球模型拐臂轴 9的上端设置有绕地球模型拐臂轴9旋转的地球模型10。在地球模型支撑轴6的上部设置旋转筒B7，旋转筒B7上设置有安装月球模型用的月球模型拐臂轴12，在月球模型拐臂轴12 的上端设置有月球模型11。
权利要求1.太阳、地球和月亮三星演示装置，其特征是在底架(4)上设置有太阳模型支撑轴 O)，在太阳模型支撑轴⑵的上端设置有圆球状的太阳模型⑴；在太阳模型支撑轴⑵ 靠下的支撑轴轴体上设置有旋转筒A(3)，旋转筒AC3)上设置有横置形式的横支架(5)，在所说横支架( 的外端上垂直设置有地球模型支撑轴(6)，所说的地球模型支撑轴(6)为圆筒状可伸缩结构；在所说的地球模型支撑轴(6)的顶部设置有万向节(8)，万向节(8)上设置有地球模型拐臂轴(9)，在地球模型拐臂轴(9)的上端设置有绕地球模型拐臂轴(9)旋转的地球模型(10)；在地球模型支撑轴(6)的上部设置旋转筒B(7)，旋转筒B(7)上设置有安装月球模型用的月球模型拐臂轴(12)，在月球模型拐臂轴(12)的上端设置有月球模型 (11)。
专利摘要太阳、地球和月亮三星演示装置，由底架、太阳模型支撑轴、太阳模型、旋转筒A、横支架、地球模型支撑轴、万向节、地球模型拐臂轴、地球模型、旋转筒B、月球模型拐臂轴和月球模型组成，在底架上设置有太阳模型支撑轴，在太阳模型支撑轴的上端设置有圆球状的太阳模型。在所说横支架的外端上垂直设置有地球模型支撑轴；在地球模型拐臂轴的上端设置有绕地球模型拐臂轴旋转的地球模型。在地球模型支撑轴的上部设置旋转筒B，旋转筒B上设置有安装月球模型用的月球模型拐臂轴，在月球模型拐臂轴的上端设置有月球模型。本实用新型所述的地理教学用太阳、地球和月亮三星演示装置，整体结构简单，可演示太阳、地球和月亮三星的互相位置关系。
文档编号G09B27/06GK201984713SQ20112005484
公开日2011年9月21日 申请日期2011年2月28日 优先权日2011年2月28日
发明者马忠君 申请人:马忠君
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