一种带无线耳机与麦克风的组合式多功能学习机的制作方法
专利名称：一种带无线耳机与麦克风的组合式多功能学习机的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种带无线耳机与麦克风的多4某体教学装置
背景技术：
多功能学习机，具备普通数码学习机及电子词典和MP3、 MP4、 MP5 的功能，在与交互式电子白板结合使用时可同步接收交互式电子白板 上的书写内容且具备答题 f的功能，对交互式电子白板上显示的问题， 学生可通过多功能学习机实现答题。
交互式电子白板的特点是可以实现;果堂的互动，而且老师的i果件 可以通过电脑自由存取，将老师从课堂板书的书写的过程中解放出来。 但交互式电子白板只是把课件存在电脑里，学生不能随时阅读，且需 要到老师的电脑中去拷贝，也很浪费时间。同样单独使用多功能学习 机则只能实现普通数码学习机的功效，而无法将老师在$尿^电于白 板上的课堂笔记发送至学生。而多功能学习机和交互式电子向板的结 合使用，可以实现老师讲课后，只需按"全班发送，，功能键就可以将课 堂笔记发送到每个学生的多功能学习机上。
发明内容
为了改善交互式电子白板结合使用时不可同步接收，本发明提供 一种带无线耳机与麦克风的组合式多功能学习机。
技术方案 一种带无线耳机与麦克风的組合式多功能学习机，包 括交互式电子白板，多功能学习机，电信无线传输装置，其特征是无 线耳机与麦克风电路电连接，无线耳机与麦克风无线传输由交互式电 子白板电波接放，中文学习机电路与多功能学习机电路电连接，交互式电子白板电路与多功能学习机电路电连接，多功能学习机无线传输 装置电路与多功能学习机电路电连接，交互式电子白板电路与多功能 学习机无线传输装置电路电连接。
技术效果无线耳机与麦克风无线传输由交互式电子白板电波接 放，交互式电子白板结合使用时可同步接收，将交互式电子白板与多 功能学习机结合使用，通过电信多功能学习机无线传输的技术及时将 老师在交互式电子白板上的所带书写l喿作反々贵到学生的多功能学习机 上，便于学生的学习与总结。
将交互式电子白板与多功能学习机的功能综合应用，使交互功能 发挥到极致。可以将老师在白板上的书写内容传送到学生的多功能学 习机上，减少学生课堂笔记量，带助于学生在课堂上更多的与老师同 步思考、互动交流，且课后可参考作为复习资料，随时阅读。多功能 学习机还能实现传统意义上的通讯及学习机功能。除此以外多功能学 习机还带答题器的功能，对电子白板上显示的问题，学生可通过多功 能学习机实现答题，老师则可通过答题机显示情况掌握学生课堂学习 认知的程度。另外，即使学生无法到学校上课，也可通过白板和多功 能学习机的互动，直接通过多功能学习机或将多功能学习机连接到电 脑上随时掌握课堂内容。
图1是本发明的电路连^t妄示意图。
图2是本发明的示意图。
具体实施例方式
下面结合附图对本发明进一步^L明。
图中l.交互式电子白板，2.多功能学习机，3.多功能学习机无 线传输装置，4.中文学习机电路，5.无线耳机，6.麦克风。无线耳机5与麦克风6电路电连接，无线耳机5与麦克风6无线 传输由交互式电子白板l电波接放，交互式电子白板结合使用时可同 步接收，中文学习机电路4与多功能学习,2电路电连接，交互式电 子白板l电路与多功能学习机2电路电连接，多功能学习机无线传输 装置电路3与多功能学习机2电路电连接，交互式电子白板l电路与 多功能学习机无线传输装置电路3电连接。
无线耳机与麦克风无线传输由交互式电子白板电波接放，交互式 电子白板结合使用时可同步接收，通过电信无线传输技术将交互式电 子白板与多功能学习机连接起来，进行数据传输，从而达到信息化教 学同步传输的教学效果。
权利要求
1. 一种带无线耳机与麦克风的组合式多功能学习机，包括交互式电子白板，多功能学习机，电信无线传输装置，其特征是无线耳机与麦克风电路电连接，无线耳机与麦克风无线传输由交互式电子白板电波接放，中文学习机电路与多功能学习机电路电连接，交互式电子白板电路与多功能学习机电路电连接，多功能学习机无线传输装置电路与多功能学习机电路电连接，交互式电子白板电路与多功能学习机无线传输装置电路电连接。
全文摘要
一种带无线耳机与麦克风的组合式多功能学习机，涉及一种带无线耳机与麦克风的教学装置。包括交互式电子白板，多功能学习机，电信无线传输装置，无线耳机与麦克风电路电连接，无线耳机与麦克风无线传输由交互式电子白板电波接放，中文学习机电路与多功能学习机电路电连接，交互式电子白板电路与多功能学习机电路电连接，多功能学习机无线传输装置电路与多功能学习机电路电连接，无线耳机与麦克风无线传输由交互式电子白板电波接放，交互式电子白板结合使用时可同步接收，将交互式电子白板与多功能学习机结合使用。
文档编号G09B5/00GK101470976SQ20071017341
公开日2009年7月1日 申请日期2007年12月27日 优先权日2007年12月27日
发明者季祝华 申请人:上海海星阀门总厂
技术领域：
本发明涉及一种带无线耳机与麦克风的多4某体教学装置
背景技术：
多功能学习机，具备普通数码学习机及电子词典和MP3、 MP4、 MP5 的功能，在与交互式电子白板结合使用时可同步接收交互式电子白板 上的书写内容且具备答题 f的功能，对交互式电子白板上显示的问题， 学生可通过多功能学习机实现答题。
交互式电子白板的特点是可以实现;果堂的互动，而且老师的i果件 可以通过电脑自由存取，将老师从课堂板书的书写的过程中解放出来。 但交互式电子白板只是把课件存在电脑里，学生不能随时阅读，且需 要到老师的电脑中去拷贝，也很浪费时间。同样单独使用多功能学习 机则只能实现普通数码学习机的功效，而无法将老师在$尿^电于白 板上的课堂笔记发送至学生。而多功能学习机和交互式电子向板的结 合使用，可以实现老师讲课后，只需按"全班发送，，功能键就可以将课 堂笔记发送到每个学生的多功能学习机上。
发明内容
为了改善交互式电子白板结合使用时不可同步接收，本发明提供 一种带无线耳机与麦克风的组合式多功能学习机。
技术方案 一种带无线耳机与麦克风的組合式多功能学习机，包 括交互式电子白板，多功能学习机，电信无线传输装置，其特征是无 线耳机与麦克风电路电连接，无线耳机与麦克风无线传输由交互式电 子白板电波接放，中文学习机电路与多功能学习机电路电连接，交互式电子白板电路与多功能学习机电路电连接，多功能学习机无线传输 装置电路与多功能学习机电路电连接，交互式电子白板电路与多功能 学习机无线传输装置电路电连接。
技术效果无线耳机与麦克风无线传输由交互式电子白板电波接 放，交互式电子白板结合使用时可同步接收，将交互式电子白板与多 功能学习机结合使用，通过电信多功能学习机无线传输的技术及时将 老师在交互式电子白板上的所带书写l喿作反々贵到学生的多功能学习机 上，便于学生的学习与总结。
将交互式电子白板与多功能学习机的功能综合应用，使交互功能 发挥到极致。可以将老师在白板上的书写内容传送到学生的多功能学 习机上，减少学生课堂笔记量，带助于学生在课堂上更多的与老师同 步思考、互动交流，且课后可参考作为复习资料，随时阅读。多功能 学习机还能实现传统意义上的通讯及学习机功能。除此以外多功能学 习机还带答题器的功能，对电子白板上显示的问题，学生可通过多功 能学习机实现答题，老师则可通过答题机显示情况掌握学生课堂学习 认知的程度。另外，即使学生无法到学校上课，也可通过白板和多功 能学习机的互动，直接通过多功能学习机或将多功能学习机连接到电 脑上随时掌握课堂内容。
图1是本发明的电路连^t妄示意图。
图2是本发明的示意图。
具体实施例方式
下面结合附图对本发明进一步^L明。
图中l.交互式电子白板，2.多功能学习机，3.多功能学习机无 线传输装置，4.中文学习机电路，5.无线耳机，6.麦克风。无线耳机5与麦克风6电路电连接，无线耳机5与麦克风6无线 传输由交互式电子白板l电波接放，交互式电子白板结合使用时可同 步接收，中文学习机电路4与多功能学习,2电路电连接，交互式电 子白板l电路与多功能学习机2电路电连接，多功能学习机无线传输 装置电路3与多功能学习机2电路电连接，交互式电子白板l电路与 多功能学习机无线传输装置电路3电连接。
无线耳机与麦克风无线传输由交互式电子白板电波接放，交互式 电子白板结合使用时可同步接收，通过电信无线传输技术将交互式电 子白板与多功能学习机连接起来，进行数据传输，从而达到信息化教 学同步传输的教学效果。
权利要求
1. 一种带无线耳机与麦克风的组合式多功能学习机，包括交互式电子白板，多功能学习机，电信无线传输装置，其特征是无线耳机与麦克风电路电连接，无线耳机与麦克风无线传输由交互式电子白板电波接放，中文学习机电路与多功能学习机电路电连接，交互式电子白板电路与多功能学习机电路电连接，多功能学习机无线传输装置电路与多功能学习机电路电连接，交互式电子白板电路与多功能学习机无线传输装置电路电连接。
全文摘要
一种带无线耳机与麦克风的组合式多功能学习机，涉及一种带无线耳机与麦克风的教学装置。包括交互式电子白板，多功能学习机，电信无线传输装置，无线耳机与麦克风电路电连接，无线耳机与麦克风无线传输由交互式电子白板电波接放，中文学习机电路与多功能学习机电路电连接，交互式电子白板电路与多功能学习机电路电连接，多功能学习机无线传输装置电路与多功能学习机电路电连接，无线耳机与麦克风无线传输由交互式电子白板电波接放，交互式电子白板结合使用时可同步接收，将交互式电子白板与多功能学习机结合使用。
文档编号G09B5/00GK101470976SQ20071017341
公开日2009年7月1日 申请日期2007年12月27日 优先权日2007年12月27日
发明者季祝华 申请人:上海海星阀门总厂
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