大气压强演示器的制作方法

xiaoxiao2020-6-26  14

专利名称:大气压强演示器的制作方法
技术领域
本实用新型是一种中学物理实验教学的演示器,定量测量当地当时的大气压强, 是一种“安全、环保、低碳”的演示器。
背景技术
目前,在中学物理实验教学中,通常用水银来测量大气压强,由于水银有剧毒,特别是水银蒸气,这严重影响了师生的身心健康。由此国家早就提出绝对禁止用水银给中学生做实验。而本实验在中学物理教学中,直到现在还是用托里拆里实验。该实验又是中学物理实验教学中必不可少的演示器。
三、发明内容本发明的目的就是要给师生提供一种绿色、环保、低碳、安全、健康的大气压强演示器,定量地精确地测量当地当时的大气压强。本实用新型的发明目的是这样实现的一种大气压强演示器由长方体形状的有机玻璃容器为底座,然后将有刻度的细玻璃管插入旋转开关中,再套入绿色球形漏斗,最后嵌入长方体形状的有机玻璃容器上面中央的孔里。长方体形状的有机玻璃容器内有空气,有刻度的细玻璃管,绿色球形漏斗通过旋转开关与大气相通。在演示实验的全过程中气体始终保持等温。再由玻意耳定律(P oV。= P1V1),求出大气压强的准确数值,或由有刻度的细玻璃管上直接读出大气压强,两者吻合得较好。使用本实用新型教学,不仅直观、安全可靠, 而且能精确地测量当地当时的大气压强。

附图1为本实用新型的半剖示意图。
具体实施方式
1、附图1中,将旋转开关⑷打开,使长方体形状的有机玻璃容器(6)和有刻度的玻璃管( 通过绿色球形漏斗( 连接并与大气相通,此时长方体形状的有机玻璃容器(6) 内的大气⑵压强为P C1,体积为Y02、附图1中,再将旋转开关(4)闭合,用注射器将染色水柱C3)注满有刻度的细玻璃管⑵里。(细玻璃管O)内径为d)。3、附图1中,又将旋转开关(4)打开,使染色水柱C3)经绿色球形漏斗( 流入长方体形状的有机玻璃容器(6)内,当染色水柱C3)停止流动时,有刻度的细玻璃管O)内染色水柱现有高度为h,此时长方体形状的有机玻璃容器(6)内、外空气(7)压强相等(平衡),即长方体形状的有机玻璃容器(6)内的空气(7)压强为P1= P0+P #gh,体积为V1 =V0- π (d/2)2 · (L-h)(说明L为细玻璃管(2)全长,h为玻璃管(2)内染色水柱(3)现在高度)。[0009] 4、附图1中,演示的全过程气体(7)均是等温变化,根据玻意耳定律有= PtlVtl = P1V1 = (P0+P水gh) [V0-JI (d/2)2· (L-h)],求出Ptl数值,也可以直接从有刻度的细玻璃管(2)上读出大气压强。
权利要求1.一种大气压强演示器(1),由长方体形状的有机玻璃容器(6)、有刻度的细玻璃管 O)、旋转开关(4)和绿色球形漏斗( 组成,其特征在于长方体形状的有机玻璃容器(6) 为底座,将有刻度的细玻璃管( 插入旋转开关(4)中,再套入绿色球形漏斗(5),最后嵌入长方体形状的有机玻璃容器(6)上面中央的孔里。
2.根据权利要求1所述的大气压强演示器(1),其特征在于长方体形状的有机玻璃容器(6)内有空气(7),有刻度的细玻璃管O),绿色球形漏斗( 通过旋转开关(4)与大气相通。
专利摘要本实用新型是一种大气压强演示器由长方体形状的有机玻璃容器为底座,然后将有刻度的细玻璃管插入旋转开关中,再套入绿色球形漏斗,最后嵌套入长方体形状的有机玻璃容器上面中央的孔里。长方体形状的有机玻璃容器内有空气,有刻度的细玻璃管,绿色球形漏斗通过旋转开关与大气相通。在演示实验的全过程中气体始终保持等温。再由玻意耳定律(ρ0v0=ρ1v1),求出大气压强的准确数值,或由有刻度的细玻璃管上直接读出大气压强,两者吻合得较好。使用本实用新型教学,不仅直观、安全可靠,而且能精确地测量当地当时的大气压强。
文档编号G09B23/12GK202189492SQ20112006317
公开日2012年4月11日 申请日期2011年3月5日 优先权日2011年3月5日
发明者吴曲, 张仁义, 张武超, 王浩 申请人:吴曲, 张仁义, 张武超, 王浩

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