多功能教学用尺的制作方法

专利名称：多功能教学用尺的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学用品技术领域，具体的说是一种多功能教学用尺。
背景技术：
尺子是老师上课时经常用到的教学工具，无论是数学老师、地理老师还是英语老师，有时上课都会用到不同的尺子。例如，数学老师会经常用到直尺、三角尺或量角器等工具；地理老师可能会用到带指示方向的尺子；英语老师可能会用到可以画三线格的尺子。 目前，市场上卖的尺子大多都是功能单一的，只适用于单一科目老师使用的尺子，这样学校买教学器材时就需要买不同的教学用尺，给学校造成一定经济负担。

实用新型内容为了克服上述现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种多功能教学用尺，该多功能教学用尺适于不同科目的老师使用。本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是一种多功能教学用尺，包括直尺，其特征是，所述直尺的左端固定设有量角器，所述直尺右侧尺体上固定嵌入设有指南针，所述直尺尺体上设有三条与直尺长边相平行的横向条缝。所述的横向条缝等间距设置。本实用新型的有益效果是该多功能教学用尺，结构简单，使用方便。所述直尺的左端固定设有量角器，方便数学老师或地理老师测量角度使用；所述直尺右侧尺体上固定嵌入设有指南针，方便地理老师教学使用；所述直尺尺体上设有三条与直尺长边相平行的横向条缝，方便英语老师画三线格使用。

图1是本实用新型的结构示意图；附图标记说明1、直尺，2、量角器，3、指南针，4、横向条缝。
具体实施方式
如图1所示，该种多功能教学用尺，包括直尺1，所述直尺1的左端固定设有量角器2，所述直尺右侧尺体上固定嵌入设有指南针3，所述直尺尺体上设有三条与直尺长边相平行的横向条缝4。所述的横向条缝等间距设置。所述直尺的左端固定设有量角器，方便数学老师或地理老师测量角度使用；所述直尺右侧尺体上固定嵌入设有指南针，方便地理老师教学使用；所述直尺尺体上设有三条与直尺长边相平行的横向条缝，方便英语老师画三线格使用。
权利要求1.一种多功能教学用尺，包括直尺，其特征是，所述直尺的左端固定设有量角器，所述直尺右侧尺体上固定嵌入设有指南针，所述直尺尺体上设有三条与直尺长边相平行的横向条缝。
2.根据权利要求1所述的一种多功能教学用尺，其特征是，所述的横向条缝等间距设置。
专利摘要本实用新型公开了一种多功能教学用尺，属于教学用品技术领域。它的结构包括直尺，其特征是，所述直尺的左端固定设有量角器，所述直尺右侧尺体上固定嵌入设有指南针，所述直尺尺体上设有三条与直尺长边相平行的横向条缝。所述的横向条缝等间距设置。该多功能教学用尺，结构简单，使用方便。不同科目的老师都可以使用。
文档编号B43L13/02GK201998679SQ20112007717
公开日2011年10月5日 申请日期2011年3月23日 优先权日2011年3月23日
发明者宋克凤, 张百慧 申请人:宋克凤