传感器实验演示教具的制作方法
专利名称：传感器实验演示教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学实验仪器，具体地说是一种传感器实验演示教具。
背景技术：
现在高中教材中，传感器成了单独的一章，绝大多数传感器原理教材在介绍传感器应用时，一般只给出原理框图，没有给出具体元器件和应用电路，这样，学生在学习时，感觉有些空洞，应用时也无从下手，关于传感器的实验有很多种类，但一直找不到合适的演示教具，
实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种传感器实验演示教具，该实验演示教具电路简单、容易操作、成本低廉、元件可反复使用。本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是该实用新型包括一立板，其特征是，所述的立板上设有演示电路，该演示电路包括电源、照明灯、电铃、照明灯控制开关和电铃控制开关，立板上有两个插孔，电源、照明灯、电铃、照明灯控制开关和电铃控制开关固定在立板上。本实用新型的有益效果是该实验演示教具电路简单、容易操作、成本低廉、元件可反复使用。实验使用的元器件符合现在市场发展水平，教学理念先进，能够帮助学生理论联系实际，树立学以致用的教育理念。
图1为本实用新型的应用电路图。图中1电源，2照明灯控制开关，3电铃控制开关2，4电铃，5照明灯。
具体实施方式
如图1所示。该实用新型包括一立板，其特征是，所述的立板上设有演示电路，该演示电路包括电源1、照明灯5、电铃4、照明灯控制开关和电铃控制开关，立板上有两个插 ？L，电源1、照明灯5、电铃4、照明灯控制开关2和电铃控制开关3固定在立板上。当时行传感器实验时，将被测源通过立板上的两个插孔接入演示电路，当传感器感受到被测量的信息时将其以电量的形式输出，这时打开照明灯控制开关2接通照明灯5的电路，照明灯亮； 打开电铃控制开关3接通电铃4的电路，电铃响。该实验演示教具电路简单、容易操作、成本低廉、元件可反复使用，方便学生理论联系实际，进一步认识传感器的作用。
权利要求1. 一种传感器实验演示教具，包括一立板，其特征是，所述的立板上设有演示电路，该演示电路包括电源、照明灯、电铃、照明灯控制开关和电铃控制开关，立板上有两个插孔， 电源、照明灯、电铃、照明灯控制开关和电铃控制开关固定在立板上。
专利摘要本实用新型为一种传感器实验演示教具，主要用于各种传感器实验。其特征是，包括一立板，其特征是，所述的立板上设有演示电路，该演示电路包括电源、照明灯、电铃、照明灯控制开关和电铃控制开关，立板上有两个插孔，电源、照明灯、电铃、照明灯控制开关和电铃控制开关固定在立板上。当时行传感器实验时，将被测源演示电路，当传感器感受到被测量的信息时将其以电量的形式输出，这时接通照明灯或电铃的电路，照明灯亮，电铃响。本实用新型的有益效果是本实验演示教具电路简单、容易操作、成本低廉、元件可反复使用。实验使用的元器件符合现在市场发展水平，教学理念先进，能够帮助学生理论联系实际，树立学以致用的教育理念。
文档编号G09B23/18GK201984699SQ20112007934
公开日2011年9月21日 申请日期2011年3月24日 优先权日2011年3月24日
发明者赵守凤 申请人:赵守凤
技术领域：
本实用新型涉及一种教学实验仪器，具体地说是一种传感器实验演示教具。
背景技术：
现在高中教材中，传感器成了单独的一章，绝大多数传感器原理教材在介绍传感器应用时，一般只给出原理框图，没有给出具体元器件和应用电路，这样，学生在学习时，感觉有些空洞，应用时也无从下手，关于传感器的实验有很多种类，但一直找不到合适的演示教具，
实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种传感器实验演示教具，该实验演示教具电路简单、容易操作、成本低廉、元件可反复使用。本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是该实用新型包括一立板，其特征是，所述的立板上设有演示电路，该演示电路包括电源、照明灯、电铃、照明灯控制开关和电铃控制开关，立板上有两个插孔，电源、照明灯、电铃、照明灯控制开关和电铃控制开关固定在立板上。本实用新型的有益效果是该实验演示教具电路简单、容易操作、成本低廉、元件可反复使用。实验使用的元器件符合现在市场发展水平，教学理念先进，能够帮助学生理论联系实际，树立学以致用的教育理念。
图1为本实用新型的应用电路图。图中1电源，2照明灯控制开关，3电铃控制开关2，4电铃，5照明灯。
具体实施方式
如图1所示。该实用新型包括一立板，其特征是，所述的立板上设有演示电路，该演示电路包括电源1、照明灯5、电铃4、照明灯控制开关和电铃控制开关，立板上有两个插 ？L，电源1、照明灯5、电铃4、照明灯控制开关2和电铃控制开关3固定在立板上。当时行传感器实验时，将被测源通过立板上的两个插孔接入演示电路，当传感器感受到被测量的信息时将其以电量的形式输出，这时打开照明灯控制开关2接通照明灯5的电路，照明灯亮； 打开电铃控制开关3接通电铃4的电路，电铃响。该实验演示教具电路简单、容易操作、成本低廉、元件可反复使用，方便学生理论联系实际，进一步认识传感器的作用。
权利要求1. 一种传感器实验演示教具，包括一立板，其特征是，所述的立板上设有演示电路，该演示电路包括电源、照明灯、电铃、照明灯控制开关和电铃控制开关，立板上有两个插孔， 电源、照明灯、电铃、照明灯控制开关和电铃控制开关固定在立板上。
专利摘要本实用新型为一种传感器实验演示教具，主要用于各种传感器实验。其特征是，包括一立板，其特征是，所述的立板上设有演示电路，该演示电路包括电源、照明灯、电铃、照明灯控制开关和电铃控制开关，立板上有两个插孔，电源、照明灯、电铃、照明灯控制开关和电铃控制开关固定在立板上。当时行传感器实验时，将被测源演示电路，当传感器感受到被测量的信息时将其以电量的形式输出，这时接通照明灯或电铃的电路，照明灯亮，电铃响。本实用新型的有益效果是本实验演示教具电路简单、容易操作、成本低廉、元件可反复使用。实验使用的元器件符合现在市场发展水平，教学理念先进，能够帮助学生理论联系实际，树立学以致用的教育理念。
文档编号G09B23/18GK201984699SQ20112007934
公开日2011年9月21日 申请日期2011年3月24日 优先权日2011年3月24日
发明者赵守凤 申请人:赵守凤
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