动态地理教学演示仪的制作方法
专利名称：动态地理教学演示仪的制作方法
技术领域：
本实用新型属于地理教学演示用品，特别是动态地理教学演示仪。
技术背景在地理教学中，照本宣讲的方式教学，比较抽象难懂，学生很难理解，学习效果差， 单纯的书面讲解也不能调动学生学习的积极性。目前在冷锋、暖锋、气旋、反气旋等自然现象的动态演示中，现有技术中采用的发光二极管在观看时容易使人眼花，不便于观察，演示效果差
实用新型内容
本实用新型克服上述问题的不足之处，提供动态地理教学演示仪，该动态地理教学演示仪结构简单，制作方便，能达到动态演示的目的，动感效果好，观察清晰。该动态地理教学演示仪是这样实现的在支架上设有地理图板，地理图板上设有三列条形窗口，中间的为直线状结构，两侧的弧线状结构；在地理图板的后面支杆上横向设有两根平行的转轴，转轴上绕设有传送带，所说的传送带上设有光带，所说的光带横向平行标示在传送带上；在底部的转轴一端上通过齿轮啮合有微型电机，在支架的一旁设有微型电机开关和电源。本实用新型所述的动态地理教学演示仪，能进行气旋、反气旋的教学演示。结构简单，制作方便，能达到动态演示的目的，动感效果好，观察清晰。
附图1是本实用新型的结构示意图，1、转轴2、传送带3、条形窗口 4、地理图板5、光带6、微型电机7、电源8、电机开关9、支架10、支杆
具体实施方式
结合附图1实施例为，动态地理教学演示仪，是这样实现的在支架9上设有地理图板4，地理图板4上设有三列条形窗口 3，中间的为直线状结构，两侧的弧线状结构；在地理图板4的后面支杆10上横向设有两根平行的转轴1，转轴1上绕设有传送带2，所说的传送带2上设有光带5，所说的光带5横向平行标示在传送带上2 ；在底部的转轴1 一端上通过齿轮啮合有微型电机6，在支架9的一旁设有电机开关8和电源7。本实用新型所述的动态地理教学演示仪，能进行气旋、反气旋的教学演示。结构简单，制作方便，能达到动态演示的目的，动感效果好，观察清晰。
权利要求1.动态地理教学演示仪，其特征是在支架(9)上设有地理图板G)，地理图板(4)上设有三列条形窗口(3)，中间的为直线状结构，两侧的弧线状结构；在地理图板的后面支杆(10)上横向设有两根平行的转轴(1)，转轴⑴上绕设有传送带0)，传送带(2)上设有光带(5)，光带( 横向平行标示在传送带上O)；在底部的转轴(1) 一端上通过齿轮啮合有微型电机(6)，在支架(9)的一旁设有电机开关⑶和电源(7)。
专利摘要动态地理教学演示仪，属于地理教学演示用品，是这样实现的在支架上设有地理图板，地理图板上设有三列条形窗口，中间的为直线状结构，两侧的弧线状结构；在地理图板的后面支杆上横向设有两根平行的转轴，转轴上绕设有传送带，所说的传送带上设有光带，所说的光带横向平行标示在传送带上；在底部的转轴一端上通过齿轮啮合有微型电机，在支架的一旁设有微型电机开关和电源。本实用新型所述的动态地理教学演示仪，能进行气旋、反气旋的教学演示。结构简单，制作方便，能达到动态演示的目的，动感效果好，观察清晰。
文档编号G09B25/06GK202018772SQ201120114389
公开日2011年10月26日 申请日期2011年4月7日 优先权日2011年4月7日
发明者张静 申请人:张静
技术领域：
本实用新型属于地理教学演示用品，特别是动态地理教学演示仪。
技术背景在地理教学中，照本宣讲的方式教学，比较抽象难懂，学生很难理解，学习效果差， 单纯的书面讲解也不能调动学生学习的积极性。目前在冷锋、暖锋、气旋、反气旋等自然现象的动态演示中，现有技术中采用的发光二极管在观看时容易使人眼花，不便于观察，演示效果差
实用新型内容
本实用新型克服上述问题的不足之处，提供动态地理教学演示仪，该动态地理教学演示仪结构简单，制作方便，能达到动态演示的目的，动感效果好，观察清晰。该动态地理教学演示仪是这样实现的在支架上设有地理图板，地理图板上设有三列条形窗口，中间的为直线状结构，两侧的弧线状结构；在地理图板的后面支杆上横向设有两根平行的转轴，转轴上绕设有传送带，所说的传送带上设有光带，所说的光带横向平行标示在传送带上；在底部的转轴一端上通过齿轮啮合有微型电机，在支架的一旁设有微型电机开关和电源。本实用新型所述的动态地理教学演示仪，能进行气旋、反气旋的教学演示。结构简单，制作方便，能达到动态演示的目的，动感效果好，观察清晰。
附图1是本实用新型的结构示意图，1、转轴2、传送带3、条形窗口 4、地理图板5、光带6、微型电机7、电源8、电机开关9、支架10、支杆
具体实施方式
结合附图1实施例为，动态地理教学演示仪，是这样实现的在支架9上设有地理图板4，地理图板4上设有三列条形窗口 3，中间的为直线状结构，两侧的弧线状结构；在地理图板4的后面支杆10上横向设有两根平行的转轴1，转轴1上绕设有传送带2，所说的传送带2上设有光带5，所说的光带5横向平行标示在传送带上2 ；在底部的转轴1 一端上通过齿轮啮合有微型电机6，在支架9的一旁设有电机开关8和电源7。本实用新型所述的动态地理教学演示仪，能进行气旋、反气旋的教学演示。结构简单，制作方便，能达到动态演示的目的，动感效果好，观察清晰。
权利要求1.动态地理教学演示仪，其特征是在支架(9)上设有地理图板G)，地理图板(4)上设有三列条形窗口(3)，中间的为直线状结构，两侧的弧线状结构；在地理图板的后面支杆(10)上横向设有两根平行的转轴(1)，转轴⑴上绕设有传送带0)，传送带(2)上设有光带(5)，光带( 横向平行标示在传送带上O)；在底部的转轴(1) 一端上通过齿轮啮合有微型电机(6)，在支架(9)的一旁设有电机开关⑶和电源(7)。
专利摘要动态地理教学演示仪，属于地理教学演示用品，是这样实现的在支架上设有地理图板，地理图板上设有三列条形窗口，中间的为直线状结构，两侧的弧线状结构；在地理图板的后面支杆上横向设有两根平行的转轴，转轴上绕设有传送带，所说的传送带上设有光带，所说的光带横向平行标示在传送带上；在底部的转轴一端上通过齿轮啮合有微型电机，在支架的一旁设有微型电机开关和电源。本实用新型所述的动态地理教学演示仪，能进行气旋、反气旋的教学演示。结构简单，制作方便，能达到动态演示的目的，动感效果好，观察清晰。
文档编号G09B25/06GK202018772SQ201120114389
公开日2011年10月26日 申请日期2011年4月7日 优先权日2011年4月7日
发明者张静 申请人:张静
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