竞速轨道的制作方法
专利名称：竞速轨道的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学器材，尤其涉及一种物体加速和减速的演示教具。
背景技术：
在教学中，为了探究物体运动时速度、时间与路程之间的关系。一般都是假设两个物体运动的位移相等，但其中一个物体是勻速直线运动，而另一个物体运动过程中有加速也有减速，它们的路程与速度不同，它们运动的时间不同。为了方便学生记忆和理解，需要制作一个比较简便和直观的教具来进行演示。
发明内容本实用新型针对上述问题，其发明目的在于提供一种结构简单直观明了的竞速演示教具。本实用新型通过如下技术方案来实现发明目的竞速轨道，包括底座、左轨道、 右轨道、置放装置和盒子，其特征在于，所述左轨道和右轨道固定在底座上，所述左轨道和右轨道两端的高度一致，所述左轨道为平直，所述右轨道为U形，置放装置和盒子分别设置在左轨道和右轨道的两端。本实用新型为了演示物体的加速运动与减速运动，进一步探究质点运动时速度、时间与与路之间的关系。本实用新型设置了左右2个轨道，2个轨道一个为平直的，另一个轨道为U形，先是平直的，然后凹陷下去，再平直一段距离，接着又凸出来与A轨道同一高度，这样该轨道有了上坡和下坡。在进行演示时，2只钢球放置于置放装置一侧，置放装置控制钢球的启动。演示钢球在不同的轨道上运动时，到达的时间是否相同就能十分直观的看出来。作为优选，所述左轨道和右轨道包括2块侧板和轨道，轨道设置在2块侧板中间， 2块侧板的上沿均高出轨道。2个轨道主要用来演示钢球的运动轨迹，因此轨道的2边都设置有侧板，演示钢球在轨道上运动，轨道的大小与演示的钢球大小相当就可以了。作为优选，所述置放装置包括挡板和控制板，控制板的一端通过轴固定在座子上， 另一端为U形，并设置于挡板上。置放装置主要是为了控制钢球能够同时落下。控制板的一端通过轴可以旋转，控制板的另一端设置成U型并置于挡板上，当按下控制板的一端时， U型板翘起，钢球冲过挡板开始滚动。作为优选，所述盒子为上面敞开的盒子，且靠近轨道一侧较左轨道和右轨道低。钢球通过轨道后落在盒子内，因此盒子靠近轨道的一面要比轨道低。作为优选，所述的左轨道和右轨道设置有若干对应的过孔。过孔可以设置多个，过孔的孔径大小也可以设置不同，过孔位于轨道的不同位置，用来提放装置，同时使整个装置也更加美观。作为优选，所述底座上设置有标签台。标签台主要用来黏贴标签，注明装置的名称已经其他的注意事项。本实用新型的有益效果是通过设置2个路径不同的轨道，可以十分直观的演示出物体的加速运动与减速运动，进一步探究质点运动时速度、时间与与路之间的关系。本实用新型结构十分简单，制造成本低，演示效果直观明了。
图1为本实用新型结构图。
具体实施方式
以下结合附图，对本实用新型做进一步的阐述。如图1所示，本实用新型竞速轨道包括底座10、左轨道20、右轨道30，2个轨道都固定在底座10上，两个轨道的长度相同，平行放置，起止的高度相同，2个轨道一个为平直的，另一个轨道为U形，先是平直的，然后凹陷下去，再平直一段距离，接着又凸出来与A 轨道同一高度。在2个轨道的2端分别设置盒子50和置放装置40，盒子50为中空的四方形，上部敞开，盒子50靠近轨道的一边要低于轨道最上端，便于钢球能滚落到盒子内。置放装置40设置在轨道的另一端，包括座子44、挡板42、控制板41和轴43，控制板41通过轴43与座子44连接，控制板41的另一端为U形，控制板41置放在挡板42上，下垂的部分就可以挡住演示钢球滚动，当按下控制板41的靠近轴43端时，U形的部分就翘起，演示钢球就能冲过挡板，沿着左右轨道开始运动。左右轨道上还设有3个过孔70，主要起到美观作用。在底座10上还设有标签台60，上面可以用雕刻或黏贴该演示器材的名称使用方法等相关事宜。以上的具体实施例仅为本实用新型的最佳实施方式，凡依据本实用新型的的权利要求范围所作的等同变化，均应属于本实用新型的覆盖范围。
权利要求1.竞速轨道，包括底座(10)、左轨道00)、右轨道(30)、置放装置00)和盒子 (50)，其特征在于，所述左轨道O0)和右轨道(30)固定在底座(10)上，所述左轨道O0) 和右轨道(30)两端的高度一致，所述左轨道00)为平直，所述右轨道(30)为U形，置放装置GO)和盒子(50)分别设置在左轨道O0)和右轨道(30)的两端。
2.根据权利要求1所述的竞速轨道，其特征在于，所述左轨道O0)和右轨道(30)包括 2块侧板和轨道，轨道设置在2块侧板中间，2块侧板的上沿均高出轨道。
3.根据权利要求2所述的竞速轨道，其特征在于，所述置放装置00)包括挡板02)和控制板(41)，控制板的一端通过轴03)固定在座子G4)上，另一端为U形，并设置于挡板(42)上。
4.根据权利要求1或2或3所述的竞速轨道，其特征在于，所述盒子(50)为上面开放的盒子，且靠近轨道一侧较左轨道00)和右轨道(30)低。
5.根据权利要求1或2或3所述的竞速轨道，其特征在于，所述的左轨道00)和右轨道(30)设置有若干对应的过孔(70)。
6.根据权利要求1或2或3所述的竞速轨道，其特征在于，所述底座(10)上设置有标签台(60)。
专利摘要本实用新型的发明目的在于提供一种结构简单直观明了的竞速演示教具。通过如下技术方案来实现发明目的竞速轨道，包括底座﹑左轨道﹑右轨道﹑置放装置和盒子，其特征在于，所述左轨道和右轨道固定在底座上，所述左轨道和右轨道两端的高度一致，所述左轨道为平直，所述右轨道为U形，置放装置和盒子分别设置在左轨道和右轨道的两端。本实用新型为了演示物体的加速运动与减速运动，进一步探究质点运动时速度、时间与与路之间的关系。本实用新型结构十分简单，制造成本低，演示效果直观明了。
文档编号G09B23/10GK202003551SQ20112011671
公开日2011年10月5日 申请日期2011年4月20日 优先权日2011年4月20日
发明者李全益, 钟慧祥 申请人:宁波华茂文教股份有限公司
技术领域：
本实用新型涉及教学器材，尤其涉及一种物体加速和减速的演示教具。
背景技术：
在教学中，为了探究物体运动时速度、时间与路程之间的关系。一般都是假设两个物体运动的位移相等，但其中一个物体是勻速直线运动，而另一个物体运动过程中有加速也有减速，它们的路程与速度不同，它们运动的时间不同。为了方便学生记忆和理解，需要制作一个比较简便和直观的教具来进行演示。
发明内容本实用新型针对上述问题，其发明目的在于提供一种结构简单直观明了的竞速演示教具。本实用新型通过如下技术方案来实现发明目的竞速轨道，包括底座、左轨道、 右轨道、置放装置和盒子，其特征在于，所述左轨道和右轨道固定在底座上，所述左轨道和右轨道两端的高度一致，所述左轨道为平直，所述右轨道为U形，置放装置和盒子分别设置在左轨道和右轨道的两端。本实用新型为了演示物体的加速运动与减速运动，进一步探究质点运动时速度、时间与与路之间的关系。本实用新型设置了左右2个轨道，2个轨道一个为平直的，另一个轨道为U形，先是平直的，然后凹陷下去，再平直一段距离，接着又凸出来与A轨道同一高度，这样该轨道有了上坡和下坡。在进行演示时，2只钢球放置于置放装置一侧，置放装置控制钢球的启动。演示钢球在不同的轨道上运动时，到达的时间是否相同就能十分直观的看出来。作为优选，所述左轨道和右轨道包括2块侧板和轨道，轨道设置在2块侧板中间， 2块侧板的上沿均高出轨道。2个轨道主要用来演示钢球的运动轨迹，因此轨道的2边都设置有侧板，演示钢球在轨道上运动，轨道的大小与演示的钢球大小相当就可以了。作为优选，所述置放装置包括挡板和控制板，控制板的一端通过轴固定在座子上， 另一端为U形，并设置于挡板上。置放装置主要是为了控制钢球能够同时落下。控制板的一端通过轴可以旋转，控制板的另一端设置成U型并置于挡板上，当按下控制板的一端时， U型板翘起，钢球冲过挡板开始滚动。作为优选，所述盒子为上面敞开的盒子，且靠近轨道一侧较左轨道和右轨道低。钢球通过轨道后落在盒子内，因此盒子靠近轨道的一面要比轨道低。作为优选，所述的左轨道和右轨道设置有若干对应的过孔。过孔可以设置多个，过孔的孔径大小也可以设置不同，过孔位于轨道的不同位置，用来提放装置，同时使整个装置也更加美观。作为优选，所述底座上设置有标签台。标签台主要用来黏贴标签，注明装置的名称已经其他的注意事项。本实用新型的有益效果是通过设置2个路径不同的轨道，可以十分直观的演示出物体的加速运动与减速运动，进一步探究质点运动时速度、时间与与路之间的关系。本实用新型结构十分简单，制造成本低，演示效果直观明了。
图1为本实用新型结构图。
具体实施方式
以下结合附图，对本实用新型做进一步的阐述。如图1所示，本实用新型竞速轨道包括底座10、左轨道20、右轨道30，2个轨道都固定在底座10上，两个轨道的长度相同，平行放置，起止的高度相同，2个轨道一个为平直的，另一个轨道为U形，先是平直的，然后凹陷下去，再平直一段距离，接着又凸出来与A 轨道同一高度。在2个轨道的2端分别设置盒子50和置放装置40，盒子50为中空的四方形，上部敞开，盒子50靠近轨道的一边要低于轨道最上端，便于钢球能滚落到盒子内。置放装置40设置在轨道的另一端，包括座子44、挡板42、控制板41和轴43，控制板41通过轴43与座子44连接，控制板41的另一端为U形，控制板41置放在挡板42上，下垂的部分就可以挡住演示钢球滚动，当按下控制板41的靠近轴43端时，U形的部分就翘起，演示钢球就能冲过挡板，沿着左右轨道开始运动。左右轨道上还设有3个过孔70，主要起到美观作用。在底座10上还设有标签台60，上面可以用雕刻或黏贴该演示器材的名称使用方法等相关事宜。以上的具体实施例仅为本实用新型的最佳实施方式，凡依据本实用新型的的权利要求范围所作的等同变化，均应属于本实用新型的覆盖范围。
权利要求1.竞速轨道，包括底座(10)、左轨道00)、右轨道(30)、置放装置00)和盒子 (50)，其特征在于，所述左轨道O0)和右轨道(30)固定在底座(10)上，所述左轨道O0) 和右轨道(30)两端的高度一致，所述左轨道00)为平直，所述右轨道(30)为U形，置放装置GO)和盒子(50)分别设置在左轨道O0)和右轨道(30)的两端。
2.根据权利要求1所述的竞速轨道，其特征在于，所述左轨道O0)和右轨道(30)包括 2块侧板和轨道，轨道设置在2块侧板中间，2块侧板的上沿均高出轨道。
3.根据权利要求2所述的竞速轨道，其特征在于，所述置放装置00)包括挡板02)和控制板(41)，控制板的一端通过轴03)固定在座子G4)上，另一端为U形，并设置于挡板(42)上。
4.根据权利要求1或2或3所述的竞速轨道，其特征在于，所述盒子(50)为上面开放的盒子，且靠近轨道一侧较左轨道00)和右轨道(30)低。
5.根据权利要求1或2或3所述的竞速轨道，其特征在于，所述的左轨道00)和右轨道(30)设置有若干对应的过孔(70)。
6.根据权利要求1或2或3所述的竞速轨道，其特征在于，所述底座(10)上设置有标签台(60)。
专利摘要本实用新型的发明目的在于提供一种结构简单直观明了的竞速演示教具。通过如下技术方案来实现发明目的竞速轨道，包括底座﹑左轨道﹑右轨道﹑置放装置和盒子，其特征在于，所述左轨道和右轨道固定在底座上，所述左轨道和右轨道两端的高度一致，所述左轨道为平直，所述右轨道为U形，置放装置和盒子分别设置在左轨道和右轨道的两端。本实用新型为了演示物体的加速运动与减速运动，进一步探究质点运动时速度、时间与与路之间的关系。本实用新型结构十分简单，制造成本低，演示效果直观明了。
文档编号G09B23/10GK202003551SQ20112011671
公开日2011年10月5日 申请日期2011年4月20日 优先权日2011年4月20日
发明者李全益, 钟慧祥 申请人:宁波华茂文教股份有限公司
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