一种多功能尺的制作方法
专利名称：一种多功能尺的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种学生用尺，更具体的说，涉及一种折叠尺。
背景技术：
现有技术下，学生用尺多为功能单一的量具，如三角尺、直尺、量角尺等等。问题在于，种类繁多存在携带不便的问题，同时这种尺缺乏趣味性。
发明内容本发明多功能尺旨在解决如下问题(1)为解决携带不方便，采用了四尺合一的办法。(2)为了增加趣味性，采取翻折结构。(3)为体现图形的变幻美丽，采取了尺与尺在链接处，或者旋转或者翻折，可大可小，可伸可缩。(4)为了蕴含高中之前的图形所以采取可正可反，还有就是量角器与罗盘也是正反对应的。(5)为了画图形方便，采取图形含在尺上，虚虚实实，错落有致。为了达到上述目的，本发明提供一种多功能尺，由四个直尺段首尾依次铰接连成的折叠尺，而且每一所述直尺段的首尾铰接面分别位于两侧；其中，所述第一直尺段的一侧边缘设置有用于测量直线距离的刻度线，而位于尺身上设置有绘制正弦曲线和正切曲线的槽体。所述第二直尺段的一端为设置量角刻度的量角器，所述量角器的反面为设置了指南针的罗盘；所述第二直尺段的另一端设置有表盘和指针；所述量角器、罗盘以及钟表的圆心为铰接轴；而所述第二直尺段的尺身上设置有用于绘制抛物线、双曲线、和椭圆图形的槽体。所述第三直尺段在边缘处设置刻度并且相隔定长距离打孔。而所述第三直尺段的反面印制有用于图形识别的四个立体图形，分别为长方体，正方体、圆柱体和圆锥体。所述第四直尺段的尺面上设置绘制三角形、四边形的槽体。其中，所述第四直尺段的三角形结构为带45°、30°或60°的三角形，所述四边形结构为平行四边形、长方形、菱形、正方形、直角梯形或等腰梯形。本发明多功能尺的有益效果如下(1)把繁琐的学具直尺、三角板、量角器、圆规等，多功能合一。(2)可以利用废弃的透明材料自己制作，DIY，变废为宝，省钱实用。(3)四层尺蕴含了一直到高中的所有基本平面、立体图形。(4)四层尺可以翻折、旋转变化，尺可大可小，可正可反，虚虚实实，体现变幻的魅力。(5)拨动时钟指针，认识时间。罗盘可以认识方向角，寓教于乐。
[0017]图1是本发明多功能尺第一直尺段的结构示意图；图2是本发明多功能尺第二直尺段的结构示意图；图3是本发明多功能尺第三直尺段一面的结构示意图；图4是本发明多功能尺第三直尺段另一面的结构示意图；图5是本发明多功能尺第四直尺段的结构示意图；图6是本发明多功能尺第一至三直尺段铰接折叠的状态结构示意图。
具体实施方式
如图1-6所示本发明多功能尺的构造共四层直尺段，第二层尺有正反面，第三层尺有正反面，具体说明如下(1)第一直尺段位于第一层，10厘米的线段，和正弦曲线和正切曲线(高中函数)(2)第二直尺段位于第二层。①一端正面是个量角器(度数范围逆时针0°到180°，顺时针0°到一 180° )； 反面是个罗盘(背面是个指南针)，可以认识方向角②另一端是钟表③空白处是抛物线、双曲线、和大小椭圆图形(3)第三直尺段位于第三层①正面可以画半径在1厘米到12厘米的圆(定点定长)②反面是小学的四个立体图形长方体，正方体、圆柱体和圆锥体(4)第四直尺段位于第四层，特殊三角形带45°、30°或60°三角形，特殊四边形平行四边形、长方形、菱形、正方形、直角梯形、等腰梯形。最优方式下，多功能尺结构的具体设置，参考下表
权利要求1.一种多功能尺，其特征在于，由四个直尺段首尾依次铰接连成的折叠尺，而且每一所述直尺段的首尾铰接面分别位于两侧；其中，所述第一直尺段的一侧边缘设置有用于测量直线距离的刻度线，而位于尺身上设置有绘制正弦曲线和正切曲线的槽体；所述第二直尺段的一端为设置量角刻度的量角器，所述量角器的反面为设置了指南针的罗盘；所述第二直尺段的另一端设置有表盘和指针；所述量角器、罗盘以及钟表的圆心为铰接轴；而所述第二直尺段的尺身上设置有用于绘制抛物线、双曲线、和椭圆图形的槽体；所述第三直尺段在边缘处设置刻度并且相隔定长距离打孔；而所述第三直尺段的反面印制有四个立体图形，分别为长方体，正方体、圆柱体和圆锥体；所述第四直尺段的尺面上设置绘制三角形、四边形的槽体。
2.根据权利要求1所述的多功能尺，其特征在于，所述第四直尺段的三角形结构为带 45°、30°或60°的三角形，所述四边形结构为平行四边形、长方形、菱形、正方形、直角梯形或等腰梯形。
专利摘要本实用新型公开了一种多功能尺，由四个直尺段首尾依次铰接连成的折叠尺，而且每一直尺段的首尾铰接面分别位于两侧。其中，第一直尺段设有刻度线，以及正弦和正切曲线；第二直尺段设有量角器、指南针罗盘、表盘，以及抛物线、双曲线、和椭圆图形；第三直尺段用作圆规以及识别立体图形；第四直尺段用于三角形、四边形的绘制。本实用新型多功能尺把繁琐的学具直尺、三角板、量角器、圆规等，多功能合一；可以利用废弃的透明材料自己制作，变废为宝，省钱实用；四层尺蕴含了一直到高中的所有基本平面、立体图形；可以翻折、旋转变化，时钟指针用于认识时间，罗盘用于识别方向。
文档编号B43L7/10GK201989504SQ20112012317
公开日2011年9月28日 申请日期2011年4月25日 优先权日2011年4月25日
发明者刘燕妮, 原浩洋 申请人:刘燕妮, 原浩洋
技术领域：
本发明涉及一种学生用尺，更具体的说，涉及一种折叠尺。
背景技术：
现有技术下，学生用尺多为功能单一的量具，如三角尺、直尺、量角尺等等。问题在于，种类繁多存在携带不便的问题，同时这种尺缺乏趣味性。
发明内容本发明多功能尺旨在解决如下问题(1)为解决携带不方便，采用了四尺合一的办法。(2)为了增加趣味性，采取翻折结构。(3)为体现图形的变幻美丽，采取了尺与尺在链接处，或者旋转或者翻折，可大可小，可伸可缩。(4)为了蕴含高中之前的图形所以采取可正可反，还有就是量角器与罗盘也是正反对应的。(5)为了画图形方便，采取图形含在尺上，虚虚实实，错落有致。为了达到上述目的，本发明提供一种多功能尺，由四个直尺段首尾依次铰接连成的折叠尺，而且每一所述直尺段的首尾铰接面分别位于两侧；其中，所述第一直尺段的一侧边缘设置有用于测量直线距离的刻度线，而位于尺身上设置有绘制正弦曲线和正切曲线的槽体。所述第二直尺段的一端为设置量角刻度的量角器，所述量角器的反面为设置了指南针的罗盘；所述第二直尺段的另一端设置有表盘和指针；所述量角器、罗盘以及钟表的圆心为铰接轴；而所述第二直尺段的尺身上设置有用于绘制抛物线、双曲线、和椭圆图形的槽体。所述第三直尺段在边缘处设置刻度并且相隔定长距离打孔。而所述第三直尺段的反面印制有用于图形识别的四个立体图形，分别为长方体，正方体、圆柱体和圆锥体。所述第四直尺段的尺面上设置绘制三角形、四边形的槽体。其中，所述第四直尺段的三角形结构为带45°、30°或60°的三角形，所述四边形结构为平行四边形、长方形、菱形、正方形、直角梯形或等腰梯形。本发明多功能尺的有益效果如下(1)把繁琐的学具直尺、三角板、量角器、圆规等，多功能合一。(2)可以利用废弃的透明材料自己制作，DIY，变废为宝，省钱实用。(3)四层尺蕴含了一直到高中的所有基本平面、立体图形。(4)四层尺可以翻折、旋转变化，尺可大可小，可正可反，虚虚实实，体现变幻的魅力。(5)拨动时钟指针，认识时间。罗盘可以认识方向角，寓教于乐。
[0017]图1是本发明多功能尺第一直尺段的结构示意图；图2是本发明多功能尺第二直尺段的结构示意图；图3是本发明多功能尺第三直尺段一面的结构示意图；图4是本发明多功能尺第三直尺段另一面的结构示意图；图5是本发明多功能尺第四直尺段的结构示意图；图6是本发明多功能尺第一至三直尺段铰接折叠的状态结构示意图。
具体实施方式
如图1-6所示本发明多功能尺的构造共四层直尺段，第二层尺有正反面，第三层尺有正反面，具体说明如下(1)第一直尺段位于第一层，10厘米的线段，和正弦曲线和正切曲线(高中函数)(2)第二直尺段位于第二层。①一端正面是个量角器(度数范围逆时针0°到180°，顺时针0°到一 180° )； 反面是个罗盘(背面是个指南针)，可以认识方向角②另一端是钟表③空白处是抛物线、双曲线、和大小椭圆图形(3)第三直尺段位于第三层①正面可以画半径在1厘米到12厘米的圆(定点定长)②反面是小学的四个立体图形长方体，正方体、圆柱体和圆锥体(4)第四直尺段位于第四层，特殊三角形带45°、30°或60°三角形，特殊四边形平行四边形、长方形、菱形、正方形、直角梯形、等腰梯形。最优方式下，多功能尺结构的具体设置，参考下表
权利要求1.一种多功能尺，其特征在于，由四个直尺段首尾依次铰接连成的折叠尺，而且每一所述直尺段的首尾铰接面分别位于两侧；其中，所述第一直尺段的一侧边缘设置有用于测量直线距离的刻度线，而位于尺身上设置有绘制正弦曲线和正切曲线的槽体；所述第二直尺段的一端为设置量角刻度的量角器，所述量角器的反面为设置了指南针的罗盘；所述第二直尺段的另一端设置有表盘和指针；所述量角器、罗盘以及钟表的圆心为铰接轴；而所述第二直尺段的尺身上设置有用于绘制抛物线、双曲线、和椭圆图形的槽体；所述第三直尺段在边缘处设置刻度并且相隔定长距离打孔；而所述第三直尺段的反面印制有四个立体图形，分别为长方体，正方体、圆柱体和圆锥体；所述第四直尺段的尺面上设置绘制三角形、四边形的槽体。
2.根据权利要求1所述的多功能尺，其特征在于，所述第四直尺段的三角形结构为带 45°、30°或60°的三角形，所述四边形结构为平行四边形、长方形、菱形、正方形、直角梯形或等腰梯形。
专利摘要本实用新型公开了一种多功能尺，由四个直尺段首尾依次铰接连成的折叠尺，而且每一直尺段的首尾铰接面分别位于两侧。其中，第一直尺段设有刻度线，以及正弦和正切曲线；第二直尺段设有量角器、指南针罗盘、表盘，以及抛物线、双曲线、和椭圆图形；第三直尺段用作圆规以及识别立体图形；第四直尺段用于三角形、四边形的绘制。本实用新型多功能尺把繁琐的学具直尺、三角板、量角器、圆规等，多功能合一；可以利用废弃的透明材料自己制作，变废为宝，省钱实用；四层尺蕴含了一直到高中的所有基本平面、立体图形；可以翻折、旋转变化，时钟指针用于认识时间，罗盘用于识别方向。
文档编号B43L7/10GK201989504SQ20112012317
公开日2011年9月28日 申请日期2011年4月25日 优先权日2011年4月25日
发明者刘燕妮, 原浩洋 申请人:刘燕妮, 原浩洋
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