一种组合数学教具的制作方法
专利名称：一种组合数学教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教具，特别是一种组合数学教具。
背景技术：
在数学教学实践中，通常会用到量角器和直尺，但是，现有的量角器和直尺都是单一的产品，携带起来很不方便。
发明内容本实用新型要解决的问题是提供一种结构简单、调整方便、既能测量角度又能测量长度的组合数学教具。为了解决上述技术问题，本实用新型的组合数学教具，包括量角器和直尺，还包括一个转轴，所述直尺上设有滑槽，所述直尺通过滑槽与量角器套接在转轴上；所述量角器上设有角度刻度，所述直尺上设有长度刻度。本实用新型取得的有益效果是(1)结构简单，便于携带；(2)将直尺和量角器通过转轴组合在一起，直尺上设有长度刻度，量角器上设有角度刻度，因而既能测量角度，又能测量长度；( 直尺既能沿转轴滑动，又能沿转轴转动，因而调整起来非常方便；(4)测量大尺寸角度的时候，通过调整直尺的位置，将量角器的底边靠在角度的一条边上，将直尺的一边靠在角度的另外一条边上，从而避免了人眼观察的误差，提高角度测量的准确度。
图1是本实用新型的结构示意图。图中1、转轴，2、长度刻度，3、滑槽，4、角度刻度，5、量角器，6、直尺。
具体实施方式
如图1所示，本实用新型的组合数学教具，包括量角器5和直尺6，还包括一个转轴 1，所述直尺6上设有滑槽3，所述直尺6通过滑槽3与量角器5套接在转轴1上；所述量角器5上设有角度刻度4，所述直尺6上设有长度刻度2。本实用新型的组合数学教具，直尺6和量角器5通过转轴1组合在一起，直尺6上设有长度刻度2，量角器5上设有角度刻度4，因而既能测量角度，又能测量长度。本实用新型的组合数学教具，直尺6能通过滑槽3沿转轴1滑动，又能沿转轴1转动，因而便于调整直尺6相对于量角器5的位置，非常方便。本实用新型的组合数学教具，测量大尺寸角度的时候，调整量角器5和直尺6的位置，将量角器5的底边靠在角度的一条边上，将直尺6的一边靠在角度的另外一条边上，从而避免了人眼观察的误差，提高角度测量的准确度。本实用新型不局限于上述实施方式，任何人应得知在本实用新型的启示下作出的结构变化，凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案，均落入本实用新型的保护范围之内。
权利要求1. 一种组合数学教具，包括量角器( 和直尺(6)，其特征在于还包括一个转轴(1)， 所述直尺(6)上设有滑槽(3)，所述直尺(6)通过滑槽C3)与量角器( 套接在转轴(1) 上；所述量角器( 上设有角度刻度G)，所述直尺(6)上设有长度刻度O)。
专利摘要本实用新型公开了一种组合数学教具，包括量角器和直尺，还包括一个转轴，所述直尺上设有滑槽，所述直尺通过滑槽与量角器套接在转轴上；所述量角器上设有角度刻度，所述直尺上设有长度刻度。本实用新型取得的有益效果是(1)结构简单，便于携带；(2)将直尺和量角器通过转轴组合在一起，直尺上设有长度刻度，量角器上设有角度刻度，因而既能测量角度，又能测量长度；(3)直尺既能沿转轴滑动，又能沿转轴转动，因而调整起来非常方便；(4)测量大尺寸角度的时候，通过调整直尺的位置，将量角器的底边靠在角度的一条边上，将直尺的一边靠在角度的另外一条边上，从而避免了人眼观察的误差，提高角度测量的准确度。
文档编号B43L13/00GK201979931SQ20112012901
公开日2011年9月21日 申请日期2011年4月28日 优先权日2011年4月28日
发明者张尊义 申请人:张尊义
技术领域：
本实用新型涉及一种教具，特别是一种组合数学教具。
背景技术：
在数学教学实践中，通常会用到量角器和直尺，但是，现有的量角器和直尺都是单一的产品，携带起来很不方便。
发明内容本实用新型要解决的问题是提供一种结构简单、调整方便、既能测量角度又能测量长度的组合数学教具。为了解决上述技术问题，本实用新型的组合数学教具，包括量角器和直尺，还包括一个转轴，所述直尺上设有滑槽，所述直尺通过滑槽与量角器套接在转轴上；所述量角器上设有角度刻度，所述直尺上设有长度刻度。本实用新型取得的有益效果是(1)结构简单，便于携带；(2)将直尺和量角器通过转轴组合在一起，直尺上设有长度刻度，量角器上设有角度刻度，因而既能测量角度，又能测量长度；( 直尺既能沿转轴滑动，又能沿转轴转动，因而调整起来非常方便；(4)测量大尺寸角度的时候，通过调整直尺的位置，将量角器的底边靠在角度的一条边上，将直尺的一边靠在角度的另外一条边上，从而避免了人眼观察的误差，提高角度测量的准确度。
图1是本实用新型的结构示意图。图中1、转轴，2、长度刻度，3、滑槽，4、角度刻度，5、量角器，6、直尺。
具体实施方式
如图1所示，本实用新型的组合数学教具，包括量角器5和直尺6，还包括一个转轴 1，所述直尺6上设有滑槽3，所述直尺6通过滑槽3与量角器5套接在转轴1上；所述量角器5上设有角度刻度4，所述直尺6上设有长度刻度2。本实用新型的组合数学教具，直尺6和量角器5通过转轴1组合在一起，直尺6上设有长度刻度2，量角器5上设有角度刻度4，因而既能测量角度，又能测量长度。本实用新型的组合数学教具，直尺6能通过滑槽3沿转轴1滑动，又能沿转轴1转动，因而便于调整直尺6相对于量角器5的位置，非常方便。本实用新型的组合数学教具，测量大尺寸角度的时候，调整量角器5和直尺6的位置，将量角器5的底边靠在角度的一条边上，将直尺6的一边靠在角度的另外一条边上，从而避免了人眼观察的误差，提高角度测量的准确度。本实用新型不局限于上述实施方式，任何人应得知在本实用新型的启示下作出的结构变化，凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案，均落入本实用新型的保护范围之内。
权利要求1. 一种组合数学教具，包括量角器( 和直尺(6)，其特征在于还包括一个转轴(1)， 所述直尺(6)上设有滑槽(3)，所述直尺(6)通过滑槽C3)与量角器( 套接在转轴(1) 上；所述量角器( 上设有角度刻度G)，所述直尺(6)上设有长度刻度O)。
专利摘要本实用新型公开了一种组合数学教具，包括量角器和直尺，还包括一个转轴，所述直尺上设有滑槽，所述直尺通过滑槽与量角器套接在转轴上；所述量角器上设有角度刻度，所述直尺上设有长度刻度。本实用新型取得的有益效果是(1)结构简单，便于携带；(2)将直尺和量角器通过转轴组合在一起，直尺上设有长度刻度，量角器上设有角度刻度，因而既能测量角度，又能测量长度；(3)直尺既能沿转轴滑动，又能沿转轴转动，因而调整起来非常方便；(4)测量大尺寸角度的时候，通过调整直尺的位置，将量角器的底边靠在角度的一条边上，将直尺的一边靠在角度的另外一条边上，从而避免了人眼观察的误差，提高角度测量的准确度。
文档编号B43L13/00GK201979931SQ20112012901
公开日2011年9月21日 申请日期2011年4月28日 优先权日2011年4月28日
发明者张尊义 申请人:张尊义
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