一种马德堡半球教具的制作方法
专利名称：一种马德堡半球教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教具，尤其是涉及一种马德堡半球教具。
背景技术：
马德堡半球是用来演示大气压强的教具，马德堡半球实验是为了验证大气压的存在，让学生感受大气压产生的巨大压力作用，马德堡实验能够吸引学生上课的注意力，激发学生的学习兴趣，有效提高课堂效果。但原有的马德堡实验装置存在如下不足1)结构复杂，成本较高，难以实现每个学生分组实验。2)在使用时需要用比较复杂的抽气机器抽出球内的空气，操作相当麻烦，而且实验效果不理想。3)球体过重，安全性较差，砸到地上会伤到人。4)难以实测具体产生的压力大小。
发明内容本实用新型的目的是提供一种无需抽气装置，结构简单、操作方便、安全性好的马德堡半球教具。本实用新型设有左吸盘、左螺栓、左环形螺母、左拉手、右吸盘、右螺栓、右环形螺母和右拉手；左螺栓一端固于左吸盘顶端，左螺栓另一端与左环形螺母螺接，左拉手与左环形螺母连接，右螺栓一端固于右吸盘顶端，右螺栓另一端与右环形螺母螺接，右拉手与左环形螺母连接，左吸盘与右吸盘对合。所述左吸盘外部最好设有左塑形罩，左塑形罩为弧形塑形罩，左塑形罩顶端设有中心孔，左塑形罩顶端的中心孔套在左螺栓上；所述右吸盘外部最好设有右塑形罩，右塑形罩为弧形塑形罩，右塑形罩顶端设有中心孔，右塑形罩顶端的中心孔套在右螺栓上。所述左塑形罩和右塑形罩可均为硬质塑料罩或金属罩。所述左吸盘和右吸盘可均为橡胶吸盘。所述左螺栓一端固于左吸盘顶端，最好是左螺栓一端铸于左吸盘顶端内；所述右螺栓一端固于左吸盘顶端，最好是右螺栓一端铸于右吸盘顶端内。所述左环形螺母和右环形螺母均为带连接环的螺母，连接环与螺母为一体。所述左拉手和右拉手最好为环形拉手。与现有技术比较，本实用新型具有以下突出优点利用左右2个吸盘代替原来的1个半球，使用时，通过旋松左右2个环形螺母，将2 个吸盘相向挤压，就能轻松排出空气，再将左右2个环形螺母旋紧，形成真空半球。这样就无需抽气装置，结构简单成本低、操作方便，而且安全。排气后，可通过左右拉手进行对拉， 在外部大气压作用下，左右2个吸盘的接合力很大。旋松左右2个环形螺母，在外部大气压作用下，左右2个吸盘内逐渐渗入气体，吸盘逐步恢复原状。左塑形罩和右塑形罩可起到防止吸盘随意变形，保持吸盘稳定的作用。此外本实用新型无需使用密封油，使用成本低，也较卫生，不但可以做定性实验，让学生感受大气压强的巨大，还可以方便用于做定量实验研究。本实用新型能使学生深刻体验到大气压强的原理，在课堂上能够产生震撼效果，显著提高教学质量。
图1为本实用新型实施例的结构示意图。
具体实施方式
参见图1，本实用新型实施例设有左吸盘11、左塑形罩12、左螺栓13、左环形螺母 14、左拉手15、右吸盘21、右塑形罩22、右螺栓23、右环形螺母M和右拉手25。左吸盘11 与右吸盘21对合。左螺栓13 —端铸于左吸盘11顶端内，左塑形罩12罩在左吸盘11上，左塑形罩12 顶端设有中心孔，左塑形罩12顶端的中心孔套在左螺栓上，左螺栓13另一端与左环形螺母 14螺接，左拉手15为环形拉手，左环形螺母14 一端设有同一体的连接环，左拉手15与左环形螺母14连接。右螺栓23 —端铸于右吸盘21顶端内，右塑形罩22罩在右吸盘21上，右塑形罩22顶端设有中心孔，右塑形罩22顶端的中心孔套在右螺栓23上，右螺栓23另一端与右环形螺母M螺接，右拉手25为环形拉手，右环形螺母M —端设有同一体连接环，右拉手25与右环形螺母M连接。所述左塑形罩12和右塑形罩21均为硬质塑料罩(也可为金属罩)。所述左吸盘 11和右吸盘21均为橡胶吸盘。
权利要求1.一种马德堡半球教具，其特征在于设有左吸盘、左螺栓、左环形螺母、左拉手、右吸盘、右螺栓、右环形螺母和右拉手；左螺栓一端固于左吸盘顶端，左螺栓另一端与左环形螺母螺接，左拉手与左环形螺母连接，右螺栓一端固于右吸盘顶端，右螺栓另一端与右环形螺母螺接，右拉手与左环形螺母连接，左吸盘与右吸盘对合。
2.如权利要求1所述的一种马德堡半球教具，其特征在于所述左吸盘外部设有左塑形罩，左塑形罩为弧形塑形罩，左塑形罩顶端设有中心孔，左塑形罩顶端的中心孔套在左螺栓上；所述右吸盘外部设有右塑形罩，右塑形罩为弧形塑形罩，右塑形罩顶端设有中心孔，右塑形罩顶端的中心孔套在右螺栓上。
3.如权利要求1所述的一种马德堡半球教具，其特征在于所述左螺栓一端固于左吸盘顶端，是左螺栓一端铸于左吸盘顶端内；所述右螺栓一端固于左吸盘顶端，是右螺栓一端铸于右吸盘顶端内。
4.如权利要求1所述的一种马德堡半球教具，其特征在于所述左环形螺母和右环形螺母均为带连接环的螺母，连接环与螺母为一体。
5.如权利要求1所述的一种马德堡半球教具，其特征在于所述左拉手和右拉手为环形拉手。
专利摘要一种马德堡半球教具，涉及一种教具，提供一种无需抽气装置，结构简单、操作方便、安全性好的马德堡半球教具。设有左吸盘、左螺栓、左环形螺母、左拉手、右吸盘、右螺栓、右环形螺母和右拉手；左螺栓一端固于左吸盘顶端，左螺栓另一端与左环形螺母螺接，左拉手与左环形螺母连接，右螺栓一端固于右吸盘顶端，右螺栓另一端与右环形螺母螺接，右拉手与左环形螺母连接，左吸盘与右吸盘对合。本实用新型能使学生深刻体验到大气压强的原理，显著提高教学质量。
文档编号G09B23/12GK202084225SQ20112013042
公开日2011年12月21日 申请日期2011年4月27日 优先权日2011年4月27日
发明者黄德仁 申请人:黄德仁
技术领域：
本实用新型涉及一种教具，尤其是涉及一种马德堡半球教具。
背景技术：
马德堡半球是用来演示大气压强的教具，马德堡半球实验是为了验证大气压的存在，让学生感受大气压产生的巨大压力作用，马德堡实验能够吸引学生上课的注意力，激发学生的学习兴趣，有效提高课堂效果。但原有的马德堡实验装置存在如下不足1)结构复杂，成本较高，难以实现每个学生分组实验。2)在使用时需要用比较复杂的抽气机器抽出球内的空气，操作相当麻烦，而且实验效果不理想。3)球体过重，安全性较差，砸到地上会伤到人。4)难以实测具体产生的压力大小。
发明内容本实用新型的目的是提供一种无需抽气装置，结构简单、操作方便、安全性好的马德堡半球教具。本实用新型设有左吸盘、左螺栓、左环形螺母、左拉手、右吸盘、右螺栓、右环形螺母和右拉手；左螺栓一端固于左吸盘顶端，左螺栓另一端与左环形螺母螺接，左拉手与左环形螺母连接，右螺栓一端固于右吸盘顶端，右螺栓另一端与右环形螺母螺接，右拉手与左环形螺母连接，左吸盘与右吸盘对合。所述左吸盘外部最好设有左塑形罩，左塑形罩为弧形塑形罩，左塑形罩顶端设有中心孔，左塑形罩顶端的中心孔套在左螺栓上；所述右吸盘外部最好设有右塑形罩，右塑形罩为弧形塑形罩，右塑形罩顶端设有中心孔，右塑形罩顶端的中心孔套在右螺栓上。所述左塑形罩和右塑形罩可均为硬质塑料罩或金属罩。所述左吸盘和右吸盘可均为橡胶吸盘。所述左螺栓一端固于左吸盘顶端，最好是左螺栓一端铸于左吸盘顶端内；所述右螺栓一端固于左吸盘顶端，最好是右螺栓一端铸于右吸盘顶端内。所述左环形螺母和右环形螺母均为带连接环的螺母，连接环与螺母为一体。所述左拉手和右拉手最好为环形拉手。与现有技术比较，本实用新型具有以下突出优点利用左右2个吸盘代替原来的1个半球，使用时，通过旋松左右2个环形螺母，将2 个吸盘相向挤压，就能轻松排出空气，再将左右2个环形螺母旋紧，形成真空半球。这样就无需抽气装置，结构简单成本低、操作方便，而且安全。排气后，可通过左右拉手进行对拉， 在外部大气压作用下，左右2个吸盘的接合力很大。旋松左右2个环形螺母，在外部大气压作用下，左右2个吸盘内逐渐渗入气体，吸盘逐步恢复原状。左塑形罩和右塑形罩可起到防止吸盘随意变形，保持吸盘稳定的作用。此外本实用新型无需使用密封油，使用成本低，也较卫生，不但可以做定性实验，让学生感受大气压强的巨大，还可以方便用于做定量实验研究。本实用新型能使学生深刻体验到大气压强的原理，在课堂上能够产生震撼效果，显著提高教学质量。
图1为本实用新型实施例的结构示意图。
具体实施方式
参见图1，本实用新型实施例设有左吸盘11、左塑形罩12、左螺栓13、左环形螺母 14、左拉手15、右吸盘21、右塑形罩22、右螺栓23、右环形螺母M和右拉手25。左吸盘11 与右吸盘21对合。左螺栓13 —端铸于左吸盘11顶端内，左塑形罩12罩在左吸盘11上，左塑形罩12 顶端设有中心孔，左塑形罩12顶端的中心孔套在左螺栓上，左螺栓13另一端与左环形螺母 14螺接，左拉手15为环形拉手，左环形螺母14 一端设有同一体的连接环，左拉手15与左环形螺母14连接。右螺栓23 —端铸于右吸盘21顶端内，右塑形罩22罩在右吸盘21上，右塑形罩22顶端设有中心孔，右塑形罩22顶端的中心孔套在右螺栓23上，右螺栓23另一端与右环形螺母M螺接，右拉手25为环形拉手，右环形螺母M —端设有同一体连接环，右拉手25与右环形螺母M连接。所述左塑形罩12和右塑形罩21均为硬质塑料罩(也可为金属罩)。所述左吸盘 11和右吸盘21均为橡胶吸盘。
权利要求1.一种马德堡半球教具，其特征在于设有左吸盘、左螺栓、左环形螺母、左拉手、右吸盘、右螺栓、右环形螺母和右拉手；左螺栓一端固于左吸盘顶端，左螺栓另一端与左环形螺母螺接，左拉手与左环形螺母连接，右螺栓一端固于右吸盘顶端，右螺栓另一端与右环形螺母螺接，右拉手与左环形螺母连接，左吸盘与右吸盘对合。
2.如权利要求1所述的一种马德堡半球教具，其特征在于所述左吸盘外部设有左塑形罩，左塑形罩为弧形塑形罩，左塑形罩顶端设有中心孔，左塑形罩顶端的中心孔套在左螺栓上；所述右吸盘外部设有右塑形罩，右塑形罩为弧形塑形罩，右塑形罩顶端设有中心孔，右塑形罩顶端的中心孔套在右螺栓上。
3.如权利要求1所述的一种马德堡半球教具，其特征在于所述左螺栓一端固于左吸盘顶端，是左螺栓一端铸于左吸盘顶端内；所述右螺栓一端固于左吸盘顶端，是右螺栓一端铸于右吸盘顶端内。
4.如权利要求1所述的一种马德堡半球教具，其特征在于所述左环形螺母和右环形螺母均为带连接环的螺母，连接环与螺母为一体。
5.如权利要求1所述的一种马德堡半球教具，其特征在于所述左拉手和右拉手为环形拉手。
专利摘要一种马德堡半球教具，涉及一种教具，提供一种无需抽气装置，结构简单、操作方便、安全性好的马德堡半球教具。设有左吸盘、左螺栓、左环形螺母、左拉手、右吸盘、右螺栓、右环形螺母和右拉手；左螺栓一端固于左吸盘顶端，左螺栓另一端与左环形螺母螺接，左拉手与左环形螺母连接，右螺栓一端固于右吸盘顶端，右螺栓另一端与右环形螺母螺接，右拉手与左环形螺母连接，左吸盘与右吸盘对合。本实用新型能使学生深刻体验到大气压强的原理，显著提高教学质量。
文档编号G09B23/12GK202084225SQ20112013042
公开日2011年12月21日 申请日期2011年4月27日 优先权日2011年4月27日
发明者黄德仁 申请人:黄德仁
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