可活动练字板的制作方法
专利名称：可活动练字板的制作方法
技术领域：
本实用新型属于文具领域，具体是一种可活动练字板。
背景技术：
对于初学写字的幼儿园学生或者小学生而言，将字写端正是一件很困难的事，一般小孩写的字都是东倒西歪，目前教育行业也有一些帮助小孩子写好字的方法，比如描红本等，但这些辅助工具的练字效果都不太理想，达不到应有的效果。就描红本而言，一般是在红字表面盖一张较薄的纸，然后在纸上照样描字，由于纸张透明性不好，很难看清底下的字，所以描字的时候眼睛非常累，而且也容易描破上面的纸张，练字效果不理想。
发明内容为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种可活动练字板。本实用新型的可活动练字板，其特征在于其包括一个框架，在所述框架中设置有练字板，所述练字板上雕刻有凹形练字槽。所述的可活动练字板，其特征在于所述框架由一条边框和两条以上与边框垂直的横框组成。所述的可活动练字板，其特征在于所述横框上设置有凹槽。所述的可活动练字板，其特征在于所述的凹形练字槽的形状为汉字、阿拉伯数字或者英文字母。所述的可活动练字板，其特征在于所述的练字板是正方形的。所述的可活动练字板，其特征在于所述的框架是A4纸大小的。所述的可活动练字板，其特征在于所述的边框的长度是练字板宽度的4倍，所述横框有5条，横框的长度是练字板长度的2倍，横框之间的距离等于练字板的宽度。所述的可活动练字板，其特征在于所述的框架和练字板由木头制成。所述的可活动练字板，其特征在于所述的框架和练字板由塑料制成。该可活动练字板还可以根据需要制作成不同的长度和宽度，可以放入不同数量的练字板，比如设计成3X4、4X4写字板大小等。本实用新型的可活动练字板，结构简单、使用方便，练字时只要沿着练字槽写字即可，而且可以根据需要更换练字板，结构简单轻巧，可以放在书包里，随时可以拿出来练字， 成本低廉，可以反复使用。
图1是本实用新型的可活动练字板的示意图；图中，1一练字板；2—练字槽；3—横框；4一边框。
具体实施方式
[0017]
以下结合附图对本实用新型进行详细说明。如图1所示是本实用新型的可活动练字板。该可活动练字板包括一个塑料框架， 该框架由一条边框4和五条与边框4垂直的横框3组成，横框3上设置有凹槽，在凹槽中插入塑料练字板1，练字板1是正方形的，练字板1上雕刻有凹形练字槽2，凹形练字槽2的形状为汉字，边框4的长度是练字板1边长的4倍，横框3的长度是练字板1边长的2倍，横框3之间的距离等于练字板1的边长。使用时，将该可活动练字板放在桌面上，用笔沿着练字槽2写字即可，如果需要更换练字板1，只需要将练字板1沿着横框3的凹槽拉出，插入新的练字板1即可。以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均包含在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种可活动练字板，其特征在于其包括一个框架，在所述框架中设置有练字板(1)， 所述练字板(1)上雕刻有凹形练字槽(2)。
2.如权利要求1所述的可活动练字板，其特征在于所述框架由一条边框(4)和两条以上与边框垂直的横框(3 )组成。
3.如权利要求2所述的可活动练字板，其特征在于所述横框(3)上设置有凹槽。
4.如权利要求1所述的可活动练字板，其特征在于所述的练字板(1)是正方形的。
5.如权利要求1所述的可活动练字板，其特征在于所述的框架是A4纸大小的。
6.如权利要求2所述的可活动练字板，其特征在于所述的边框(4)的长度是练字板(1) 宽度的4倍，所述横框(3 )有5条，横框(3 )的长度是练字板(1)长度的2倍，横框(3 )之间的距离等于练字板(1)的宽度。
7.如权利要求1所述的可活动练字板，其特征在于所述的框架和练字板(1)由木头制成。
8.如权利要求1所述的可活动练字板，其特征在于所述的框架和练字板(1)由塑料制成。
专利摘要本实用新型提供了一种可活动练字板，其特征在于其包括一个框架，在所述框架中设置有练字板，所述练字板上雕刻有凹形练字槽。本实用新型的可活动练字板，结构简单、使用方便，练字时只要沿着练字槽写字即可，而且可以根据需要更换练字板，结构简单轻巧，可以放在书包里，随时可以拿出来练字，成本低廉，可以反复使用。
文档编号G09B11/04GK202042071SQ20112013575
公开日2011年11月16日 申请日期2011年5月3日 优先权日2011年5月3日
发明者任章高 申请人:任信元, 任智民, 任珍芳, 任章高
技术领域：
本实用新型属于文具领域，具体是一种可活动练字板。
背景技术：
对于初学写字的幼儿园学生或者小学生而言，将字写端正是一件很困难的事，一般小孩写的字都是东倒西歪，目前教育行业也有一些帮助小孩子写好字的方法，比如描红本等，但这些辅助工具的练字效果都不太理想，达不到应有的效果。就描红本而言，一般是在红字表面盖一张较薄的纸，然后在纸上照样描字，由于纸张透明性不好，很难看清底下的字，所以描字的时候眼睛非常累，而且也容易描破上面的纸张，练字效果不理想。
发明内容为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种可活动练字板。本实用新型的可活动练字板，其特征在于其包括一个框架，在所述框架中设置有练字板，所述练字板上雕刻有凹形练字槽。所述的可活动练字板，其特征在于所述框架由一条边框和两条以上与边框垂直的横框组成。所述的可活动练字板，其特征在于所述横框上设置有凹槽。所述的可活动练字板，其特征在于所述的凹形练字槽的形状为汉字、阿拉伯数字或者英文字母。所述的可活动练字板，其特征在于所述的练字板是正方形的。所述的可活动练字板，其特征在于所述的框架是A4纸大小的。所述的可活动练字板，其特征在于所述的边框的长度是练字板宽度的4倍，所述横框有5条，横框的长度是练字板长度的2倍，横框之间的距离等于练字板的宽度。所述的可活动练字板，其特征在于所述的框架和练字板由木头制成。所述的可活动练字板，其特征在于所述的框架和练字板由塑料制成。该可活动练字板还可以根据需要制作成不同的长度和宽度，可以放入不同数量的练字板，比如设计成3X4、4X4写字板大小等。本实用新型的可活动练字板，结构简单、使用方便，练字时只要沿着练字槽写字即可，而且可以根据需要更换练字板，结构简单轻巧，可以放在书包里，随时可以拿出来练字， 成本低廉，可以反复使用。
图1是本实用新型的可活动练字板的示意图；图中，1一练字板；2—练字槽；3—横框；4一边框。
具体实施方式
[0017]
以下结合附图对本实用新型进行详细说明。如图1所示是本实用新型的可活动练字板。该可活动练字板包括一个塑料框架， 该框架由一条边框4和五条与边框4垂直的横框3组成，横框3上设置有凹槽，在凹槽中插入塑料练字板1，练字板1是正方形的，练字板1上雕刻有凹形练字槽2，凹形练字槽2的形状为汉字，边框4的长度是练字板1边长的4倍，横框3的长度是练字板1边长的2倍，横框3之间的距离等于练字板1的边长。使用时，将该可活动练字板放在桌面上，用笔沿着练字槽2写字即可，如果需要更换练字板1，只需要将练字板1沿着横框3的凹槽拉出，插入新的练字板1即可。以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均包含在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种可活动练字板，其特征在于其包括一个框架，在所述框架中设置有练字板(1)， 所述练字板(1)上雕刻有凹形练字槽(2)。
2.如权利要求1所述的可活动练字板，其特征在于所述框架由一条边框(4)和两条以上与边框垂直的横框(3 )组成。
3.如权利要求2所述的可活动练字板，其特征在于所述横框(3)上设置有凹槽。
4.如权利要求1所述的可活动练字板，其特征在于所述的练字板(1)是正方形的。
5.如权利要求1所述的可活动练字板，其特征在于所述的框架是A4纸大小的。
6.如权利要求2所述的可活动练字板，其特征在于所述的边框(4)的长度是练字板(1) 宽度的4倍，所述横框(3 )有5条，横框(3 )的长度是练字板(1)长度的2倍，横框(3 )之间的距离等于练字板(1)的宽度。
7.如权利要求1所述的可活动练字板，其特征在于所述的框架和练字板(1)由木头制成。
8.如权利要求1所述的可活动练字板，其特征在于所述的框架和练字板(1)由塑料制成。
专利摘要本实用新型提供了一种可活动练字板，其特征在于其包括一个框架，在所述框架中设置有练字板，所述练字板上雕刻有凹形练字槽。本实用新型的可活动练字板，结构简单、使用方便，练字时只要沿着练字槽写字即可，而且可以根据需要更换练字板，结构简单轻巧，可以放在书包里，随时可以拿出来练字，成本低廉，可以反复使用。
文档编号G09B11/04GK202042071SQ20112013575
公开日2011年11月16日 申请日期2011年5月3日 优先权日2011年5月3日
发明者任章高 申请人:任信元, 任智民, 任珍芳, 任章高
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